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文檔簡介

1、學校布局及校內建設工作總結 （一）、20xx年學校布局規(guī)劃 我縣山區(qū)面積多，居住分散，交通不便，生源少，學校布點多，辦學的規(guī)模小效益差。讓學校生從一班級起就到離家很遠的學校寄宿讀書幾乎是不行能的。為了實現訓練資源合理配制，投入效益最大化，辦學規(guī)模化的目標，依據20xx年20xx年誕生人口猜測表，到20xx年按每個村委會辦1所學校，適當保留部份校點，由現在的學校180所撤并為99所，同學讀完初小后可到規(guī)劃建設的完小寄宿讀高小。 保留現有鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所獨立建制的初級中學的辦學規(guī)模和縣民族中學等9所一般初級中學，逐步取消3所九年制學校，因生源削減，不宜建校。 隨著高中訓練的不斷進展，到20xx年縣一中和縣

2、職中遠遠不能滿意學校畢業(yè)生的需求，因此，引進民辦高中，將縣職業(yè)高中從縣進修學校分別出來，擬新建縣職業(yè)高中，加大投資力度，擴大其辦學規(guī)模，解決我縣高中“瓶頸”問題?？h幼兒園、榮將鎮(zhèn)幼兒園、私立幼兒園29所保持現有規(guī)模不變。 （二）、校內建設規(guī)劃 一、學校 每個村委會設一所學校，適當保留部份村校點，增設寄宿制或半寄宿制學校，確保同學進得來，留得住，學得好。對達不到辦學條件的校點進行撤并，加大對縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的建設投資力度。擬新建興泉鎮(zhèn)中心校，重(擴)建4所學校，即：中心鎮(zhèn)中心校、榮將鎮(zhèn)哲理二校、龍頭村二校、石龍壩鄉(xiāng)龍井村完小。依據學齡人口猜測，重點對到20xx年達到完全學校辦學規(guī)模，而辦學設施不能

3、滿意辦學必備條件的學校進行改造建設。 二、學校 擴大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)現有初級中學的辦學規(guī)模，逐步取消在“普九”期間增設的九年制學校。同時加大對學校的幫助教學用房和同學生活用房的投入，改善學校的辦學條件，營造良好的學習氛圍。 三、高中 擴大縣一中辦學規(guī)模，引進民辦高中，從20xx年至20xx年，將縣職業(yè)高中從縣進修學校中分別出來，擬新建縣職業(yè)高中，加大投資力度，擴大其辦學規(guī)模。解決我縣高中的“瓶頸”問題。結合我縣實際狀況，依據中學校訓練進展和訓練改革對校內建設的基本需要，分期分批進行農村中學校校的各類校舍配套建設，使之逐步達到學校辦學必備條件。從我縣農村經濟進展水平動身，規(guī)劃到20xx年，農村中學校校校內建設基本達到農村一般中

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