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1、讓生命之泉源源不斷,讓生命之花熱烈綻放生命教育主題班會(huì)之戰(zhàn)役篇【活動(dòng)背景】2020年,特殊的一年。這一年,全國(guó)各族人民在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中都做出了巨大的努力,在此,我們對(duì)犧牲和逝世的同胞們表示深切哀悼,經(jīng)過了這次疫情,大家也更懂得了生命的可貴、意義和價(jià)值。借此機(jī)會(huì),雙溝鎮(zhèn)第二小學(xué)六(3)班開展了“讓生命之泉源源不斷,讓生命之花熱烈綻放”為主題的生命教育班會(huì)?!净顒?dòng)主題】讓生命之泉源源不斷,讓生命之花熱烈綻放。 【活動(dòng)目的】讓學(xué)生懂得生命的寶貴,感悟生命的意義,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值?!窘逃龑?duì)象】六(3)班全體學(xué)生【課前準(zhǔn)備】PPT、釘釘軟件、視頻【活動(dòng)過程】第一部分:重要的生命1.通過一個(gè)小短片懂

2、得生命的重要師:每個(gè)生命都是有價(jià)值的,也許對(duì)于別人微不足道,但對(duì)于每個(gè)個(gè)體而言,卻是十分重要的。觀看德國(guó)動(dòng)畫小短片蒼蠅一分鐘的生命 One Minute Fly2.師:蒼蠅渺小、短暫卻富有價(jià)值的一生是如何度過的?你對(duì)此有什么想說的?(學(xué)生自由談感受)第二部分:生命的價(jià)值1. 通過兩則故事感悟生命的意義 故事一:17年前,非典爆發(fā),67歲的他說:醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng),作為戰(zhàn)士,我們不沖上去誰上去?“17年后,爆發(fā)肺炎疫情,鐘南山院士坐在前往武漢的高鐵上,因?yàn)闆]有車票,他被安頓在餐車一角。一坐定,他便馬上拿出文件來研究,累了就靠著座椅閉目養(yǎng)神他告訴我們,這個(gè)病確實(shí)會(huì)傳染,能不去武漢就不要去;他告訴我們,買不

3、到N95口罩,普通口罩也可以阻止飛沫;他說,有信心不會(huì)讓“非典”重演。所以,不要怕。隨后,已經(jīng)出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)的鐘南山,又前往武漢金銀潭醫(yī)院和武漢疾控中心了解情況。他來不及休息,馬不停蹄從武漢登上飛往北京的航班。到達(dá)北京,他馬上趕往國(guó)家衛(wèi)健委開會(huì),回到酒店,凌晨2點(diǎn)來鐘才睡下。此時(shí)的他,已經(jīng)84歲高齡了。他就是國(guó)士無雙:鐘南山。故事二:袁隆平是一位視科學(xué)為生命的科學(xué)家。為了雜交水稻事業(yè),他幾十年如一日,矢志不移,默默奉獻(xiàn)。剛開始研究時(shí),許多人說他是自討苦吃,他坦然回答:為了大家不再餓肚子,我心甘情愿吃這個(gè)苦。研究條件的簡(jiǎn)陋艱苦、滇南育種遭遇大地震的威脅、上千次的實(shí)驗(yàn)失敗,都動(dòng)搖不

4、了袁隆平研究雜交水稻的決心。幾十年來,他像候鳥一樣追趕著太陽南來北往育種,在攻關(guān)的前10年有7個(gè)春節(jié)是在海南島度過的。袁隆平注重實(shí)踐。他說,書本上、電腦里種不出水稻,他始終堅(jiān)信真正的權(quán)威來自實(shí)踐。“我不在家,就在試驗(yàn)田;不在試驗(yàn)田,就在去試驗(yàn)田的路上?!痹诘谝痪€的堅(jiān)守,使他抓住了科學(xué)的靈感,鍛造出了戰(zhàn)略性眼光。袁隆平甘為人梯。他注重培養(yǎng)雜交水稻科研人才,將團(tuán)結(jié)協(xié)作看作是打開成功之門的鑰匙。他捐出獎(jiǎng)金,設(shè)立了科研基金和農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)基金;他將實(shí)驗(yàn)材料“野敗”毫無保留地分送給全國(guó)18個(gè)研究單位,加速了“三系”雜交稻研究的步伐。在他的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下,我國(guó)雜交水稻界精英輩出,研究成果層出不窮,30多年來一

5、直處于世界領(lǐng)先地位。袁隆平永不滿足。從“三系法”到“兩系法”,從一般雜交稻的成功到超級(jí)雜交稻一期、二期再到三期,他將水稻產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。大德有大成。到2006年,我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交稻56億多畝,每年增產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活7000多萬人,相當(dāng)于全世界每年新出生人口的總和。不僅如此,雜交水稻還被推廣到全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),種植面積達(dá)3000多萬畝。袁隆平1987年獲聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng);2001年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的2000年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng);2004年獲世界糧食獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)頒發(fā)的世界糧食獎(jiǎng);2007年4月就任美國(guó)科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。2.師:聽了這兩個(gè)故事,同學(xué)們有什么想說的?(生自由發(fā)言)3.師:除了這兩位實(shí)現(xiàn)生命巨大價(jià)值的偉人之外,大家還知道我們身邊哪些人實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值?(生講述自己知道的故事) 4.師總結(jié):是啊,不管是偉人還是平凡的勞動(dòng)者,只要你做出了自己的貢獻(xiàn),那么你的生命就是有意義的。第三部分:我們的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過?1.互相交流想象一下,以后你生命中最想做的事情,最想過的生活,最想

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