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文檔簡介

1、以“感動”為話題的作文題記及例文   【話題聚焦】    在我們的生活中,令我們感動的東西很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場景生活中,我們會有很多不經(jīng)意的感動,這“感動”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學(xué)、源于陌生人請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,以“感動”為話題,可以敘述經(jīng)歷,抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,評述世態(tài)等等。寫一篇不少于600字的文章,體裁不限,立意自定,題目自擬。 【寫作提示】    我們以“感動”為話題作文,首先要調(diào)動生活積累,回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令

2、人感動的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動的事,用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。    寫法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎(chǔ),否則,抒情議論就成了無源之水,無本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造,環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發(fā)必要的抒情或議論,是一種寫法;依據(jù)行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個部分,寫成“形散神聚”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘

3、事,將感情融入敘事當(dāng)中,含蓄地表達(dá)自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。    題記示例   學(xué)會感動,時(shí)刻感動,體驗(yàn)生活,珍惜生活。題記   進(jìn)取的勇氣往往來源于平凡的感動。題記   總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動,今天突然發(fā)覺身邊的人也在被我感動。 題記   感動是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺,是源于對于善良的厚積薄發(fā)。題記   感動,點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。題記   心存感動,自己能真心地對待周圍的每一個人。

4、題記   我們一直在尋找感動,感動就在我們身邊。題記   幸福不是靠誰給的,把每一個小小的感動珍藏起來,我們離幸福的距離就更近一點(diǎn)題記   例文感動,點(diǎn)一瓣心香 高樓越來越多,空間越來越小。冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,感動,正以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵。題記 有淚水在,我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著。 傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動著。 感動,點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。 時(shí)代在發(fā)展

5、,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角? 行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。 缺少感動的人不是一個真正的人。 缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下“人生自苦誰

6、無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武 感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。 在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會感動吧。 當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動,我們的社會才會變得和諧。 “為了看看陽光,我來到世上?!卑蜖柮商氐脑掚y道不會令我們感動么? 點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。四季的感動     生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙

7、的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請學(xué)會珍惜它吧。題記一、春   “這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去   “叮鈴鈴”怎么沒人接電話呀,哦,對了,爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎么這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已經(jīng)830了。我拿起話筒,傳來熟悉的聲音:“××嗎?怎么還沒到校,第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎?”“我我昨天感冒,

8、睡過頭了。”“原來是這樣,今后可要注意天氣變化,及時(shí)添加衣服,不過不用擔(dān)心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會想辦法給你上補(bǔ)上?!薄班牛 蔽沂箘劈c(diǎn)著頭,眼前又模糊了起來 二、夏    太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來,我汗流浹背。同學(xué)們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風(fēng),一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上,強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時(shí)又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時(shí),唉,還忍著吧。    正懊惱間,眼前忽地鉆出

9、一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛?!昂劝桑 薄翱赡隳??”“我嘛,還有呢。”“那,那就謝謝了!”“沒事兒!朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助嘛!”我忙插進(jìn)吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個爽! 三、秋    楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。    我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。遠(yuǎn)處,一男一女促膝而坐,我這個第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會兒,我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動地爭著什么,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。  

10、  我不由惋惜地?fù)u了搖頭,繼續(xù)向前走去四、冬    寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。    我真希望這時(shí)光就此凝固    四季中的感動,讓我學(xué)會了珍惜。因?yàn)檎湎?,我記錄下了這所有的感動。 【簡評】    本文以片斷連綴的方式,從四季中擷取四個平凡而感人的畫面,含蓄地表現(xiàn)了作者對師生情、友情、愛情、親情的認(rèn)識與思考,從而把

11、“珍惜”這一話題詮釋得淋漓盡致。再加上題記的點(diǎn)題,文末的回應(yīng),把“珍惜”這一抽象的情感話題描述得具體生動,形象可感,同時(shí)也使文章的結(jié)構(gòu)渾然一體。       感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。    感動,如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。    感動,如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。                            &

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