第2節(jié)染色體變異

1、第第2 2節(jié)節(jié) 染色體變異染色體變異 學習目標學習目標 1 1、說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型、說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型 2 2、說出染色體數(shù)目的變異、說出染色體數(shù)目的變異 3 3、進行低溫誘導染色體變化的實驗、進行低溫誘導染色體變化的實驗自學指導自學指導 怎樣才能順利達到上述目標？怎樣才能順利達到上述目標？要靠大家緊張有效的自學。請同要靠大家緊張有效的自學。請同學們認真閱讀教材學們認真閱讀教材P85-88P85-88，思考，思考下列問題，下列問題，1010分鐘后進行檢測。分鐘后進行檢測。比一比，看誰知識掌握得最牢固比一比，看誰知識掌握得最牢固. . 思思 考考 題題 1.1.染色體變異和基

2、因突變有何不同？染色體變異和基因突變有何不同？2.2.染色體結(jié)構(gòu)變異的類型有哪些？結(jié)果如何？染色體結(jié)構(gòu)變異的類型有哪些？結(jié)果如何？3.3.染色體數(shù)目變異有哪兩種類型？染色體數(shù)目變異有哪兩種類型？4.4.什么叫染色體組？怎樣判斷細胞中的染色什么叫染色體組？怎樣判斷細胞中的染色體數(shù)目？體數(shù)目？5.5.什么是二倍體、多倍體？二倍體、多倍體什么是二倍體、多倍體？二倍體、多倍體植株有什么特點？自然界中多倍體是怎樣形植株有什么特點？自然界中多倍體是怎樣形成的？成的？6.6.什么叫單倍體？單倍體植株有何特點？什么叫單倍體？單倍體植株有何特點？先學先學（一）學生認真閱讀教材（一）學生認真閱讀教材P8588P8

3、588，獨立完成，獨立完成上述思考題（教師巡視，保證每位學生都集上述思考題（教師巡視，保證每位學生都集中精力中精力)()(時間時間1010分鐘）分鐘）（二）提問：隨機點名學生回答，如有錯誤，（二）提問：隨機點名學生回答，如有錯誤， 教師引導其他學生更正、討論。教師引導其他學生更正、討論。（三）檢測、板演（三）檢測、板演 1. 1.出示檢測題出示檢測題 2. 2.讓三名學生板演，其他學生做到筆記本讓三名學生板演，其他學生做到筆記本上，教師巡視，搜集檢測中出現(xiàn)的錯誤。上，教師巡視，搜集檢測中出現(xiàn)的錯誤。6 6(2010(2010福建高考福建高考) )下列關(guān)于低溫誘導染色體下列關(guān)于低溫誘導染色體加倍

4、實驗的敘述，正確的是加倍實驗的敘述，正確的是( () )A A原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極色體不能分別移向兩極B B解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離洋蔥根尖解離C C染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色可以使染色體著色D D觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變體數(shù)目發(fā)生改變C C7 7親本的基因型為親本的基因型為AABBAABB和和aabbaabb的水稻雜交，的水

5、稻雜交，取取F F1 1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理，使其長成植株，試問：理，使其長成植株，試問：( 1 )( 1 ) 這 些 植 株 的 基 因 型 可 能 是這 些 植 株 的 基 因 型 可 能 是_，屬于，屬于_倍體植倍體植株。株。(2)(2)這樣培育出來的植株與雜交育種后代不這樣培育出來的植株與雜交育種后代不同的是，它們都是同的是，它們都是_子，自交后代不子，自交后代不會發(fā)生會發(fā)生_，這種育種方式的優(yōu)勢是，這種育種方式的優(yōu)勢是_。AABBAABB、AAbbAAbb、aaBBaaBB和和aabbaabb二二純合純合性狀分離性狀分離可以大大縮短育

6、種年限可以大大縮短育種年限后教后教（一）更正：（一）更正： 1.1.教師公布答案、學生自改。教師公布答案、學生自改。 2. 2.自己尋找錯誤原因或同桌之間小聲自己尋找錯誤原因或同桌之間小聲討論討論（二）點評：（二）點評： 1.1. 對于學生討論后不能解決的問題，對于學生討論后不能解決的問題， 教師進行有針對性的分析和講解教師進行有針對性的分析和講解 2. 2. 評檢測題，概括知識點評檢測題，概括知識點一、染色體變異和基因突變有何不同？一、染色體變異和基因突變有何不同？基因突變是分子水平的變異，染色體變異是基因突變是分子水平的變異，染色體變異是細胞水平的變異。后者可以在光學顯微鏡下看到。細胞水平

7、的變異。后者可以在光學顯微鏡下看到。二、染色體結(jié)構(gòu)變異的類型有哪些？結(jié)果如二、染色體結(jié)構(gòu)變異的類型有哪些？結(jié)果如何？何？a cd f bea cd fea cd f bea cd f be ba cd f bea dc f beg hi j l ka cd f bea c bg hi j d f五、什么是二倍體、多倍體？二倍體、多倍五、什么是二倍體、多倍體？二倍體、多倍體植株有什么特點？自然界中多倍體是怎樣體植株有什么特點？自然界中多倍體是怎樣形成的？形成的？自然界中多數(shù)生物為二倍體。對于植物來說，二倍自然界中多數(shù)生物為二倍體。對于植物來說，二倍體為正常植株；多倍體的莖稈粗狀，葉片、果實、種子體為正常植株；多倍體的莖稈粗狀，葉片、果實、種子較大、營養(yǎng)豐富、但發(fā)育遲緩，結(jié)實率低。較大、營養(yǎng)豐富、但發(fā)育遲緩，結(jié)實率低。六、什么叫單倍體？單倍體植株有何優(yōu)點？六、什么叫單倍體？單倍體植株有何優(yōu)點？（二）單倍體植株的特點（二）單倍體植株的特點 植株弱小植株弱小 高度不育高度不育下面以利用高莖抗病和矮莖不抗病水稻培下面以利用高莖抗病和矮莖不抗病水稻培育矮莖抗病水稻為例說明單倍體育種方法：育矮莖抗病水稻為例說明單倍體育種方法：高抗高抗病病DDTTDDTT雜合高抗雜合高抗DdTtDdTt矮不矮不抗抗ddttddtt花藥離花藥離體培養(yǎng)體培養(yǎng)高抗高抗DTDT矮不矮不抗抗dtdt高不高不抗抗