一年級下語文教學(xué)設(shè)計(jì)-語文園地七_(dá)版

1、.潯中 2019年_春季_一年級_語文_學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容語文園地七主備人執(zhí)教者教學(xué)目的1引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識生字，認(rèn)識按偏旁歸類識字的方法和由部件組合成新字的方法。2引導(dǎo)學(xué)生通過讀，積累句子，穩(wěn)固生字。3激發(fā)學(xué)生交流的愿望，培養(yǎng)學(xué)生的合作才能，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)老實(shí)的人，培養(yǎng)良好的交際習(xí)慣。4鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀中做個(gè)有心人。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過讀，積累句子，穩(wěn)固生字。課前準(zhǔn)備1字詞卡片。2與“口語交際有關(guān)的多媒體課件。教學(xué)過程個(gè)人使用批注第一課時(shí)我的發(fā)現(xiàn)：一我會認(rèn)。出示識字卡片學(xué)生大聲朗讀后，發(fā)現(xiàn)它們有什么一樣的地方，要求讀準(zhǔn)字音。指名答。學(xué)生甲：我發(fā)現(xiàn)“餓、餅、飲、餃這幾個(gè)

2、字都有“饣，都與“食有關(guān)。學(xué)生乙：我發(fā)現(xiàn)“猴、貓、狗、獅、豬、狼這幾個(gè)字都有“犭。學(xué)生丙：我發(fā)現(xiàn)識記生字。鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方法識字。二我會填。引導(dǎo)學(xué)生回憶，在學(xué)過的生字中，“今、相、自、音、你、原都可以和哪一個(gè)字在一起組成另一個(gè)字？指名說一說填上哪一個(gè)字？心你從中發(fā)現(xiàn)了什么識字方法？我發(fā)現(xiàn)用學(xué)過的字加上一個(gè)偏旁組成新的字的識字方法擴(kuò)展練習(xí)：“少、“工、“氣、“羊加一個(gè)什么偏旁可以換成新的字。氵總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？ 第二課時(shí)日積月累：一讀讀記記。出示句子，學(xué)生自讀?！爸挥凶约悍N，才有吃不完的菜?！白约簩W(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。指名讀句子，要讀正確、讀流利。練習(xí)背

3、誦。說說你讀懂了什么？鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀時(shí)，可以多搜集、背誦一些說得很有道理的句子。二我會寫。出示字卡：“冷、長、老、前、開、慢，指名認(rèn)讀。想想這些詞的反義詞是什么？冷熱長短老少前后開關(guān)慢快照樣子，在書上的田字格中寫出意思相反的詞，注意書寫姿勢。二我會讀。學(xué)生自由認(rèn)讀，注意讀準(zhǔn)字音。邊讀邊想，短文主要講了什么？用鉛筆畫出自己喜歡的句子。分角色有感情地朗讀短文。第三課時(shí)一激趣導(dǎo)入。小朋友們注意聽課件：破碎聲你們聽到什么了？想知道發(fā)生什么事了嗎？二學(xué)習(xí)交流。1.看圖課件出示理解故事。請男同學(xué)看圖理解這件事，并將你看到的事情，講給女同學(xué)聽，看誰講得最清楚，誰聽得最仔細(xì)。請幾位女同學(xué)把聽到的事情講給大家

4、聽。出示課件請同學(xué)門看著課件說說，看誰講得最清楚。師小結(jié)：小朋友們，我們在和別人進(jìn)展交談時(shí)，要注意：說話要說清楚，聽話要聽仔細(xì)。2.小朋友們，你們覺得小松該不該如實(shí)地將實(shí)情告訴爸爸呢？爸爸的做法對嗎？3.假如你遇到這種情況，該怎么做呢？4同桌交流。說說你怎么做，并把自己的想法表演出來。5.師小結(jié)學(xué)生的幾種做法，你覺得哪種做法好？為什么？你覺得哪種做法不太好？為什么？請以小組討論一下。6.小組匯報(bào)討論結(jié)果。7.剛剛小朋友們談到了自己心理想的，那你們一定想知道爸爸、媽媽們遇到這樣的事會怎么想、怎么做？那么，今天回家后問問爸爸、媽媽，他們遇到這樣的事情會怎么想、怎么做，好嗎？8.課前，老師采訪了幾位家長，這幾位家長雖然說法不一樣，但他們都希望自己的孩子做一個(gè)老實(shí)的孩子。三.拓展延伸。小朋友們，平時(shí)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，可能會不小心弄壞了別人的東西，比方：折斷別人的鉛筆、弄壞別人的文具盒這時(shí)你會怎么做？假如是你的東西被別人損壞了，你會怎么想、怎么做呢？四.小結(jié)：今天這節(jié)課通過討論、交流，我們不僅知道了和別人交談時(shí)，說話要說清楚，聽話要聽仔細(xì)，而且還知道了弄壞別人的東西該怎么做。五.展示臺。1.鼓勵(lì)學(xué)生將自己課外認(rèn)識的字讀給大家聽師板書，比比誰認(rèn)得多。2.玩字詞游戲。出示寫有獨(dú)體字的卡片，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀。王、禾、木、門、蟲、又、口、朱、木、下