課程建設(shè)工作總結(jié)

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)課程建設(shè)工作總結(jié)我校的校本課程開發(fā)以 滿足需求，慎重實(shí)施，逐步推進(jìn)”為基本原則，以對學(xué)生學(xué) 業(yè)以及綜合素質(zhì)的提高有直接或間接幫助的課程為主要內(nèi)容， 以興趣特長輔導(dǎo)類課程為 開發(fā)重點(diǎn)，做到 廣泛性”、實(shí)效性”、基礎(chǔ)性”。我校校本課程的開發(fā)還與我校 以愛為源、和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色相一致，因此，培 養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、學(xué)一手好的選修課成為我校校本課程開發(fā)的重點(diǎn)。一、我校在校本課程開發(fā)中形成的幾個(gè)主要理念（一）充分理解 校本課程”和 國家課程”、地方課程”三者之間的 聯(lián)系與區(qū)別，加深對 校本課程”的認(rèn)識。校本課程不僅僅是區(qū)域性或本校獨(dú)特的資源，如果這樣，校本課程的開發(fā)面將是非 常狹窄，根本無

2、法完成新課程選修課開發(fā)的需要；校本課程還應(yīng)包括能體現(xiàn)本校辦學(xué)理 念、根據(jù)本校自身?xiàng)l件自主開發(fā)的課程。我們認(rèn)為，凡是能夠提高我校學(xué)生綜合素養(yǎng)尤 其是個(gè)性特長的課程，又屬本校老師自主開發(fā)，均為校本課程。（二）校本課程不是簡單的編寫教材，這是目前校本課程開發(fā)的 誤區(qū)校本課程不是一個(gè)供師生閱讀的案頭 讀本”，而是來源于課堂教學(xué)實(shí)踐，并最后仍 然要通過課堂實(shí)踐來具體實(shí)施的教案。因此，我校的校本課程開發(fā)以課堂實(shí)錄為主要形 式，校本課程教材以課時(shí)為單元，以學(xué)年為階段進(jìn)行分類編寫。（三）打破常規(guī)為了確保校本課程開發(fā)的質(zhì)量，我們打破了由一位教師獨(dú)立開設(shè)一門選修課的校 本課程開發(fā)的思維定勢，而是充分發(fā)揮教師的集體

3、智慧，采用分工合作、分類組合的方 式。（四）規(guī)范操作程序新課程選修課以一學(xué)年為單位，在第一學(xué)期要制訂方案等準(zhǔn)備工作，第二學(xué)期末要 有考核總結(jié)，學(xué)校并統(tǒng)一進(jìn)行檢查。二、我校的校本課程開發(fā)的具體措施（一）、活動類選修課作為校本課程開發(fā)的主要內(nèi)容。1、新課程改革必須面對將學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提高的情況下，活動類課程宜多樣 化實(shí)施。2、新課程有綜合實(shí)踐課程的必修課，即以研究性學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐為主要內(nèi)容。（二）、要弄清楚小學(xué)階段的選修課的設(shè)定范圍。 小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)化、其認(rèn)知特點(diǎn)簡單化等的制約，所以要求小學(xué)階段作為基 礎(chǔ)教育，應(yīng)該著眼于基本知識和基本技能的掌握。（三）、校本課程的開發(fā)以興趣活動為重點(diǎn)。1

4、、本校開發(fā)的校本課程主要有如下種類：（1）、興趣特長輔導(dǎo)類。根據(jù)學(xué)生的需要，培養(yǎng)其的興趣愛好，發(fā)展其特長。棋藝 社、花樣剪紙、繪畫、抖空竹、五子棋、跆拳道等。（2）、學(xué)科輔導(dǎo)類。各學(xué)科課外輔導(dǎo) 提優(yōu)、補(bǔ)差（3）、課外延伸類。專題講座，使學(xué)生學(xué)有所長。 注意力訓(xùn)練 快速記憶 英語語演講（4）益智學(xué)科類。對學(xué)生感興趣的問題進(jìn)行專題介紹，培養(yǎng)興趣?？萍夹≈谱魅の稊?shù)學(xué) 書法。2、具體說明：（1）、學(xué)科輔導(dǎo)類校本課程具有明顯的功利性，在性質(zhì)上仍屬目前的應(yīng)試教學(xué)。（2）、課外延伸類優(yōu)于學(xué)科輔導(dǎo)類。一方面培養(yǎng)學(xué)生在某一方面的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn) 其學(xué)有所長；另一方面也促進(jìn)教師在某一方面的專業(yè)發(fā)展，做到教有所長。同

5、時(shí)由于與 學(xué)生的學(xué)業(yè)聯(lián)系緊密，可以在中考中直接得益。（3）、我校目前以興趣特長輔導(dǎo)選修課為校本開發(fā)的重點(diǎn)，因?yàn)檫@類選修課實(shí)施的 對象范圍廣，要求的人力、物力、文本資源等比較現(xiàn)實(shí)，方便操作開展。3、具體操作要求：（1）每周五下午一節(jié) 60 分鐘長課，以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期。（2）做到知識性與趣味性的統(tǒng)一，且忌空洞無物或艱深難懂；要做到深入淺出。（3）精心收集有關(guān)的素材，充分利用學(xué)校有限的資源，有些項(xiàng)目盡量制作多媒體 課件。(4) 編寫教案(有些課程要有附圖)。課程建設(shè)已形成學(xué)校特色，尤其校本課程開發(fā)實(shí)踐給我們帶來了收獲和驚喜，也來 了一些反思和困惑。我們認(rèn)真調(diào)查了已開設(shè)的課程，哪些課程學(xué)生真正喜歡，哪些課