【精品】二年級下冊數(shù)學(xué)易錯題總結(jié)

1、【精品】二年級下冊數(shù)學(xué)易錯題總結(jié)、培優(yōu)題易錯題1 .你能把口回回血四張數(shù)字卡片按要求組數(shù)嗎？（按從小到大的順序依次填寫）（1）最大的四位數(shù)是多少？最小的四位數(shù)是多少？（2）只讀一個零的四位數(shù)有哪些？ 一個零也不讀的四位數(shù)有哪些？【答案】（1）解：最大的四位數(shù)是（6200）,最小的四位數(shù)是（2006）。（2）解：只讀一個零的四位數(shù)有（2006、2060、6002、6020）, 一個零也不讀的四位數(shù)有（2600、6200）。【解析】要使2、6、0、0四張數(shù)字卡片組成最大的四位數(shù)，最高位上必須是最大的數(shù)字，即6,再把剩下的數(shù)字由大到小依次寫在百位、十位、個位上。要組成最小的四位數(shù)，最 高位必須是這四

2、個數(shù)字中除0以外最小的數(shù)，即 2,然后把剩下的數(shù)由小到大依次寫在百位、十位、個位上。要使2、6、0、0組成的四位數(shù)只讀一個零，就要在中間寫一個零或兩個零；要使組成的四 位數(shù)一個零也不讀，必須把兩個零都寫在數(shù)的末尾。我校的不 走紅色的小明2 .小明、小華、小強(qiáng)星期天去公園劃船，他們都戴了一頂漂亮的太陽帽。太陽帽有三種顏 色：紅、黃、藍(lán)。他們戴的分別是什么顏色的帽子琳一涂。他們版的分 別是什么顏 色的幡他們戴的分 別是什么顏 色的帽子？ 涂一涂我住的不是紅色的【答案】 根據(jù)分析可得：小明戴的是黃色的，小華戴的是紅色的，小強(qiáng)戴的是藍(lán)色的，涂 色如下：金裁的不6紅色的，也不是黃色的.j【解析】 【分析

3、】根據(jù)小強(qiáng)的話 我戴的不是紅色的，也不是黃色的”可知，小強(qiáng)戴的是藍(lán)色的；根據(jù)小明的話 我戴的不是紅色的”可知，小明戴的可能是黃色的或藍(lán)色的，因?yàn)樾?強(qiáng)戴的是藍(lán)色的，則小明戴的是黃色的，那么小華戴的是紅色的，據(jù)此解答。3 .在下面的方格中，每行、每列都有1-4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一4 .按下面的時間在鐘面上畫出時針和分針。1-3011:40【答案】 解：時針指向1和2中間，分針指向6 11 ： 40時針指向11和12中間，分針指 向8。【解析】5 .請你按所給的時間，在鐘面上畫出時針和分針。6儂【答案】解：【解析】注意時針和分針的位置要符合時鐘的規(guī)律。6 .小蘭、小紅、小松各

4、有一些鉛筆.每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9支，小紅再給小松5支，三人的鉛筆就都是 10支。原來他們各有多少支鉛筆？【答案】 解：小蘭：10+9=19 （支）小紅：10-9+5=6 （支）小松：10-5=5 （支）答：原來小蘭有19支鉛筆，小紅有6支鉛筆，小松有 5支鉛筆?！窘馕觥俊痉治觥坎捎媚嫱品?。最后每人都是 10支鉛筆，小蘭給小紅 9支，則小蘭原有的 鉛筆數(shù)，是把給小紅的 9支拿回來，則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù) +給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛 筆數(shù)；同樣，小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù)； 小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。7 .在

5、下圖空格中填入不同的數(shù)，使每一橫行、豎行、斜行的三個數(shù)的和等于15?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，先確定 6與4這條斜行中的數(shù)是 15-4-6=5,然后推導(dǎo)出正 方形左上角頂點(diǎn)處的數(shù)字，15-2-5=8,最后用15減去每一橫行或豎行中已知的兩個數(shù)，等于剩下的一個數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答。8 .把19拆分成不大于9的三個不同數(shù)（0除外）之和。一共有多少種不同的拆分方式？【答案】 解：共 5 種： 19=9+8+2 ; 19=9+7+3 ; 19=9+6+4 ; 19=8+7+4 ;19=8+6+5。答：共有5種不同的拆分方式?！窘馕觥?【分析】先確定最大的數(shù)9,然后依次確定后面兩個數(shù)，按照這樣的方法列舉出

6、所有拆分方式即可。9 .聰聰從家到學(xué)校有 3條路可走，從學(xué)校到少年宮有2條路可走。他從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有幾種不同的走法？【答案】解：3X2=6（種）答：聰聰從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有6種不同的走法。【解析】【分析】聰聰從家到學(xué)校有 3條路可走，從學(xué)校到少年宮有 2條路可走，說明選擇聰聰從家到學(xué)校的 1條路，就有2種方法去少年宮，所以聰聰從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有 3X 2=6中不同的走法。10.小明從家去猴山有（）條路可走。設(shè)計(jì)一條能參觀全部景點(diǎn)的線路。（線路不要重復(fù)）【答案】 解：3X 3=9（條）所以小明從家去猴山有 9條路可走。設(shè)計(jì)路線：家一熊貓館一獅虎館一猴山一鳥語林一海豚館一大象館一家。（

7、路線不唯一）?！窘馕觥?【分析】小明從家經(jīng)過熊貓館然后經(jīng)過獅虎館（海豚館、鳥語林）3條，再從家經(jīng)過大象館、鳥語林又各有3條，即可用乘法解答。只要設(shè)計(jì)的路線不重復(fù)，且能參觀全部景點(diǎn)即可。11 .有甲、乙、丙三人，一個是語文老師，一個是數(shù)學(xué)老師，一個是體育老師。甲和乙經(jīng) 常和體育老師學(xué)打羽毛球，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老 師？【答案】 解：甲是數(shù)學(xué)老師，乙是語文老師，丙是體育老師。【解析】 【分析】因?yàn)榧缀鸵医?jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，所以丙是體育老師，乙?guī)W(xué)生 去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，所以乙不是數(shù)學(xué)老師，那么乙是語文老師，故甲是數(shù)學(xué)老師。12 .在下面的方格中，每行、每列都

8、有14這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。填出空格里缺少的數(shù)?！窘馕觥俊痉治觥吭诘谝粋€方格中，第四行有了4和3,那么剩下的兩個格子中分別填和2,因?yàn)榈谒牧兄幸呀?jīng)有 1,那么第四行的最后一個數(shù)是2,第一個數(shù)是1,第一列已經(jīng)有1和2 了，那么第一列中第一個和第二個格子分別填3和4,因?yàn)榈谝恍幸呀?jīng)有 3 了，那么第一列的第一個數(shù)是4,第二個數(shù)是3,進(jìn)而第一行第三個數(shù)是2,第四列已經(jīng)有1和2 了，那么第四列中第二個和第三個格子分別是3和4,因?yàn)榈诙幸呀?jīng)有 3,那么第四列第二個數(shù)是4,第三個數(shù)是3,第三列已經(jīng)有2和3 了，那么第三列中第二個和第三個數(shù)分 別填1和4,因?yàn)榈诙兄幸呀?jīng)有 4 了，那么第三列中第二個數(shù)是1,第三個數(shù)是4,從而也可以填出第二列第二個數(shù)是 2,第三個數(shù)是1;在第二個方格中，第四行有了1和2,那么剩下的兩個格子中分別填3和4,因?yàn)榈谌兄幸呀?jīng)有3,那么第四行的第二個數(shù)是 4,第四個數(shù)是3,第一列已經(jīng)有1和2 了，那么第 一列中第一個和第三個格子分別填3和4,因?yàn)榈谌幸呀?jīng)有 3 了，那么第一列的第一個數(shù)是3,第三個數(shù)是4,第二列已經(jīng)有3和4 了，那么第二列中第一個和第二個