【新】北京版小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末測試卷

1、精品資料度北京版六年級語文下冊期末試卷班級 姓名 分?jǐn)?shù)、漢語拼音、識字寫字（25分）1.漂亮的書寫能給人以美的享受，請你看拼音規(guī)范地寫出詞語。xi u seshul1 p o t1 w e xiaoz ao gaojucnlin shfn jin j1 sh 1臼臼臼臼日日日日2.下面三組詞語，第（）組帶點(diǎn)字的讀音沒有錯(cuò)誤。要挾（xi e ）懈?。╠ d ）哽咽（ycn ）琴弦(xu cn)玷(di m)污抹(m a )凈3 .照樣子，組詞。竣（竣工）)xi)（賢）（圣賢）cn（）（）、（ ）（ ）4.下面只有一組詞語完全正確，在括號里畫懊惱自做自受無與倫比()嚴(yán)歷栩栩如生五采繽紛()末端舉世

2、聞名源源不斷()5.根據(jù)意思寫詞。心里七上八下不能安定。形容心神不定。（）人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙高超。（）因遇到出乎預(yù)料的好事而高興。（）像天上的浮云，像江河的流水。多形容詩文、書法等自然流暢，不受拘束。6.同學(xué)們學(xué)過很多表達(dá)愛國情感的詩作，請默寫下你最欣賞的一位愛國詩人所寫的一首愛國詩。7 .根據(jù)詩意選擇合適的內(nèi)容寫在括號里。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。（）8 .下面句子中帶點(diǎn)字解釋正確的是（）吾欲之南海。（的）茍能制侵陵。（如果）為學(xué) （作為）二、閱讀（35分）短文一 20敬重卑微我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌

3、碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，如此有秩（zh ic意）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動， 我仿佛看見洶涌的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（j 1 j）流動；我仿佛聽見嘛里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀干開拓求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微?。┎]有什么可怕，甚至命運(yùn)的（

4、單薄 卑微 微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄卑微 微?。┑牧α?，忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世人稱得上偉大的東西，往往 （）體積，（）精神。千里之堤（t 1 d ）,潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1 .將短文括號中不恰當(dāng)?shù)钠匆艉驮~語劃掉；在第9自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2 .選擇近義詞，在這個(gè)詞的下面劃“一一”尤其（是在 特別 其實(shí)） 開拓（開展 開辟 開闊） 決斷（決定 決心 堅(jiān)決）3 .聯(lián)系短文內(nèi)容

5、理解句子，然后回答句子。短文共三個(gè)問句。第一個(gè)是設(shè)問句，在文章中起到作用 ,第 自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答。第二個(gè)是反問句，改為陳述句應(yīng)為：第三個(gè)也是反問句，請你用“一一”把它畫下來。第8自然段中，作者把比作“一根細(xì)小的針”。文中有一個(gè)不是四個(gè)字的成語，請你把它找到并抄出來。4 .讀5、6自然段，按要求回答問題。第5自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動?！痹捙c前文 “ ”句相照應(yīng)。用“ ”在這一自然段中畫出由文字引起的聯(lián)想的句子。第6自然段中，螞蟻“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)體現(xiàn)了螞蟻 的精神：（對的畫， 錯(cuò)的畫X）體現(xiàn)螞蟻犧牲的精神（）體現(xiàn)螞蟻母愛的精神（

6、）體現(xiàn)螞蟻助人為樂的精神（）5 .回答問題（任選一個(gè)問題回答） “我”為什么要敬重卑微（用短文中的話回答）你最敬重卑微者的哪一點(diǎn)，為什么？短文二一世蔭涼我渴望著擁有一條美麗的裙子，對于小時(shí)候的我來說是一種奢望。第一次穿裙子是在 10歲的夏天。我現(xiàn)在還清楚地記得，穿上那條母親一針一線縫制的黑裙子是怎樣難捺的喜悅，便不顧正午陽光的赤熱，風(fēng)兒一樣穿梭于大街小巷。盡管路上沒有一個(gè)人，只有狗吐著舌頭倚在墻角喘息， 還有產(chǎn)蟬的聒噪。當(dāng)我大汗淋漓、小臉通紅地回到家時(shí)，看見母親彎著腰在菜地里拔草，她顧不得攏一攏掉在額前已被汗水沾住的發(fā)絲一一母親精心侍弄這塊菜地，指望著用它換來油鹽醬醋，連同我們的書雜費(fèi)用。我只

7、是沉浸在擁有了這條裙子的興奮里。我沒有在意母親的責(zé)怪，更沒有覺出母親那疲憊的、佝僂著的身子是怎樣的刺目，是怎樣的觸痛我，這是我后來想到的。但很快地，我便沒有了當(dāng)初穿上裙子時(shí)的心情。因?yàn)橥瑢W(xué)們穿的都是五顏六色的花裙子，一個(gè)個(gè)花枝招展，小公主似的。只有我的裙子黑乎乎的，怎么跑，怎么跳，都像個(gè)“老小人兒”，全沒有了活潑的氣息。同學(xué)們的眼光怪怪的，有的指手畫腳，有的嗤嗤地笑。我漲紅著臉，逃也似的跑回家，把裙子扔在母親的懷里，不管母親滿臉的驚愕，哭喊著要花裙子。母親抱著裙子的手有些發(fā)抖，黑瘦的臉上就有淚水撲簌簌地往下落，裙子也被淚水浸濕了一片。我慌了，母親從來 沒有哭過，他一定是生我的氣了。我趕忙撲到母

8、親懷里，央求道：媽，你別哭了，我再也不要花裙子了。母親摟著我哽咽著 說，慧兒，等我把這茬兒菜賣了，媽一定給你做條花裙子。那一年，由于貧困，我沒能穿上花裙子。那條黑裙子，母親把它疊得整整齊齊地放在包袱里，寶貝似的鎖了起來。隨著生活條件的好轉(zhuǎn)，我終于有了一套又一套美麗的裙子，漸漸地就把黑裙子淡忘了，自然，還有黑裙子帶給我的不愉快。后來，我發(fā)現(xiàn)商店的柜臺上赫然擺掛著黑色的長裙、短裙，非常引人注目：大街小巷，姑娘們身著黑色裙裝居然是那么端莊，那么飄逸。我不禁對黑色偏愛起來，驀然想起母親為我縫制的裙子，便求母親拿出來，母親不解地看了我一眼，就開了鎖，把它找了遞給我。我捧著這小小的裙子，覺得它很重很重，難

9、道是滄桑的往事使得它如此沉重嗎？母親說，我何嘗不想讓你穿得漂亮些？那時(shí)候家里實(shí)在沒有一分閑錢。給你做裙子的那塊布是你外婆留給我的，看 見它我就想起你外婆是怎樣一分一厘地?cái)€下了兩塊錢，買了那塊布。奔向你能高興，卻不料你嫌它丑。我看著這條給過我短暫快樂，凝結(jié)著外婆的汗水，灑滿著母親淚水的裙子，感覺它是那么親切。我愧對母親，由于 我的無知，無端地傷害了母親，她本想送給我一個(gè)清涼的夏天，我卻不加掩飾地把母親心中的美好掠奪得一干二凈。那條裙 子在母親眼里勝過多少綾羅綢緞，她把最珍貴的東西毫不吝惜地給了我，我卻幼稚地否定了它的價(jià)值。如今，這條黑裙子掛在了我的衣櫥里。看見它，我便想起那個(gè)夏天，母親在烈日揮汗如雨、辛勤勞作的情景；還有 她在燈下一針一線地把母愛注入細(xì)密的針腳，為我撐起一世蔭涼。1 .比較詞語，正確選擇。 5希望 渴望 盼望 奢望 期望能到九寨溝游玩是我（）已久的事情，今天才如愿以償。對于改變家鄉(xiāng)面貌我們滿懷（）我（）希望長大以后成為一名光榮的人民教師。海峽兩岸的炎黃子孫（）祖國早日統(tǒng)一。一條美麗的裙子，對于小時(shí)候貧窮的我來說是一種（2 .概括一下文章的主要內(nèi)容。33 . “我”捧著裙子，覺得它很重很重，是因?yàn)槟赣H把對外婆的 和對女兒 的縫入了這條裙子中。4 .歌頌?zāi)笎鄣拿?/p>