五月份小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

1、五月份小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站播音稿親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！ 我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面 了， 我是主持人 ，我是主持人 ，今天我們?yōu)榇蠹?帶來(lái)的是有關(guān)節(jié)電的話題節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)，歡 迎大家的收聽(tīng)。甲： 從煤油燈到電燈， 從算盤(pán)到電腦， 電在創(chuàng)建現(xiàn)代 文明的進(jìn)程中，舉足輕重。電為人類帶來(lái)了光明、璀璨和希 望。乙：電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源，同時(shí)，電本 身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約，畢竟，我們不能留給 子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。甲：“隨手關(guān)燈很容易，積水成多省電力” ；“省一分鐘 電?！惫?jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì) 的一個(gè)重要突破口。公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)里明確要求

2、： 禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占 墻面的70%，建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的消耗乙：一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費(fèi) 現(xiàn)象的屢見(jiàn)不鮮。 審視一下我們的日常生活吧： 人離燈不關(guān)、 空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢？甲：節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急，節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起：關(guān)掉處在 休眠狀態(tài)下的電腦、電視機(jī)，讓它們徹底“休息” ；選擇節(jié) 能燈，既護(hù)眼又節(jié)能；將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上，或者 關(guān)閉空調(diào)，到戶外納涼；洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹 風(fēng)機(jī)；減少冰箱的開(kāi)門(mén)次數(shù)，不將熱食品放進(jìn)冰箱；冰箱存 放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；用手洗衣服， 不用

3、或少用洗衣機(jī)；把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮;看電視時(shí),開(kāi)一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞；多使用充電 電池，少使用一次性電池其實(shí)，只要你有心，節(jié)電在瞬間 就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!乙：節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信，節(jié)電大軍中，會(huì) 有一個(gè)你！甲：黨的十六大提出要建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)，就是因 為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人看到了資源的緊張和缺乏，看到了鋪張浪 費(fèi)所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。乙：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅僅是要求我們節(jié)約用電， 而是要求我們凡是都要講究節(jié)約，吃的方面要節(jié)約，要愛(ài)惜 糧食，用的方面更要節(jié)約，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水， 節(jié)約每一張紙甲：我國(guó)是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天 脆弱的發(fā)展中國(guó)家。

4、隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口不斷增加，人 均資源嚴(yán)重不足、生態(tài)環(huán)境也日漸惡化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展， 已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。乙：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約水電是節(jié) 約型社會(huì)的重要體現(xiàn)；節(jié)約型社會(huì)要求我們節(jié)約資源、節(jié)約 水電。因此做為小學(xué)生的我們一定要注意水電的節(jié)約，上操 時(shí)及時(shí)關(guān)閉教室的采光燈，放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)的電源，沖拖把不開(kāi)大水，夏天不玩水甲：以下就是我校開(kāi)展節(jié)約水電活動(dòng)的要求，希望大 家積極響應(yīng)并嚴(yán)格遵守。（1）養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電腦、電器的 習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)?，發(fā)現(xiàn)漏水和浪費(fèi)電源情況 及時(shí)告知學(xué)校傳達(dá)，及時(shí)采取相關(guān)措施。（2）堅(jiān)持節(jié)約原則，充分利用自然光，白天室

5、內(nèi)、辦 公室盡量不要開(kāi)燈，養(yǎng)成人人節(jié)約用電的好習(xí)慣。（3）減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的 待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，關(guān)閉有關(guān)的電源，徹底杜絕浪 費(fèi)現(xiàn)象。（4）禁止任意拆卸、調(diào)換和破壞水電設(shè)施。乙： 親愛(ài)的同學(xué)們， 節(jié)能需要你、 我、 他， 節(jié)約水電 靠大家。 關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，人人都要以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)學(xué)校節(jié)約型后勤和建設(shè)節(jié) 約型社會(huì)出一份力、盡一份責(zé)。甲：人類的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié) 約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門(mén)。乙：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源 開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常 處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電

6、。甲：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間 也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的 正常使用。乙：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80， 而且壽命更長(zhǎng)。看電視時(shí)，只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用 電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！乙.今天我們?cè)谶@里給我們的老師們送上一份真誠(chéng)的祝福 祝老師們，身體健康，工作順利！甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是語(yǔ)文天地欄目，平 常語(yǔ)文老師要求你們寫(xiě)作文嗎？乙：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文，但我最頭 痛寫(xiě)作文了，面對(duì)老師布置的作文題， 常常兩節(jié)課時(shí)

7、間都過(guò) 去了， 還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。甲：是嗎？寫(xiě)作文最頭痛的學(xué)生如何寫(xiě)作文呢？讓我 先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做從一句 話開(kāi)始。乙：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十 分怕寫(xiě)作文，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使 他慢慢懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這 樣的：全國(guó)著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中，有一 個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)作文，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫(xiě)一句話？”他說(shuō)：“這個(gè)行?！蔽豪蠋熣f(shuō)，那你的作文就寫(xiě)一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了。到第二次作文的時(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫(xiě)兩句話？ ”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)

8、了。就這樣，從一句 話作文開(kāi)始，再到兩句話、三句話 這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了 作文。甲：對(duì)呀，只要掌握了方法，其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什 么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期， 先從寫(xiě)一句話練起，然后寫(xiě)兩句、三句 過(guò)了一段時(shí)間， 你的作文一定可以逐漸成“篇了，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了 文章的樣子。比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話： “從今天起我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話： “我相信我能寫(xiě) 好?！边@樣下來(lái)，每次都多寫(xiě)一句話，慢慢的就有了更多的 話要寫(xiě)。甲：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方 法，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難 的事。乙：對(duì)呀！ 寫(xiě)作文其實(shí)并不

9、難， “先從寫(xiě)一句話開(kāi)始， 這就是經(jīng)驗(yàn)。 ”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用 給我們介紹的好方法 吧！祝你們可以寫(xiě)出更多，更好的作文！甲：現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹衣?tīng)聽(tīng)六（2）班艾學(xué)科的心聲“聽(tīng)聽(tīng)班長(zhǎng)的心聲” （。）乙：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫 困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目quot;教你一招quot;。人類的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門(mén)。甲：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源 開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常 處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。乙：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間 也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水

10、機(jī)的 正常使用。在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80，而且壽命更長(zhǎng)?？措娨晻r(shí)，只開(kāi)甲瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電， 收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈” 。甲.本次校園之聲廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)！乙：我是主持人 - 。下面讓我們進(jìn)入知識(shí)廣角欄目，現(xiàn)在是多雨季節(jié)，間隔幾天就會(huì)下雨，那同學(xué)們知道雨 是怎樣形成的嗎？今天我就帶大家來(lái)了解一下。我們已經(jīng)知 道，云是由許多小水滴和小冰晶組成的，雨滴和雪花就是由 它們?cè)鲩L(zhǎng)變大而成的。那么，小水滴和小冰晶在云內(nèi)是怎樣 增長(zhǎng)變大的呢?在水云中，云滴都是小水滴。它們主要是靠繼續(xù)凝結(jié) 和互相碰撞并合而增大的。因此，在水云里，云滴要增大到 雨滴

11、的大小， 首先需要云很厚， 云滴濃密， 含水量多， 這樣， 它才能繼續(xù)凝結(jié)增長(zhǎng)；其次，在水云內(nèi)還需要存在較強(qiáng)的垂 直運(yùn)動(dòng)，這樣才能增加多次碰撞并合的機(jī)會(huì)。而在比較薄的 和比較穩(wěn)定的水云中，云滴沒(méi)有足夠的凝結(jié)和并合增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只能引起多云、陰天，不大會(huì)下雨。在各種不同的云內(nèi)，其云滴大小的分布是各不相同的，造成云滴大小不均的原因就是周圍空氣中水汽的轉(zhuǎn)移以及 云滴的蒸發(fā)。使云滴增長(zhǎng)的因素是凝結(jié)過(guò)程和碰撞并和過(guò) 程，在只有凝結(jié)作用的情況下，云滴的大小是均勻的，但由 于水汽的補(bǔ)充，使某些學(xué)生很得意地對(duì)老師比了個(gè)手勢(shì)“0K”老師也對(duì)學(xué)生云滴有所增長(zhǎng)，再加上并和作用的結(jié) 果，就使較大的云滴繼續(xù)增長(zhǎng)變大成為雨

12、滴。雨滴受地心引 力的作用而下降，當(dāng)有上升氣流時(shí)，就會(huì)有一個(gè)向上的力加 在雨滴上，使其下降的速度變慢，并且一些小雨滴還可能被 帶上去。 只有當(dāng)雨滴增大到一定的程度時(shí)， 才能下降到地面， 形成降雨。甲：聽(tīng)完了關(guān)于雨的形成的知識(shí)，接下來(lái)讓我們來(lái)放 松一下。今天哈哈鏡欄目先為大家送上笑話一則。題目 是機(jī)靈的老師 ?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響起，老師開(kāi)始收卷，其中一個(gè)學(xué)生 神情慌張地在考卷下塞了1000元，外加一甲紙條，上面寫(xiě) 著“10元1分”。比了“OK”到了下一次上課，老師終于發(fā)考卷了，這學(xué)生心想： 這次考試一定是100分啦。沒(méi)想到老師給了他一甲59分的 考卷和410元。甲：同學(xué)們，你能體會(huì)這則笑話的寓意嗎

13、？同學(xué)們， 你們可千萬(wàn)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能考出好成績(jī)！乙：下面讓我們進(jìn)入健康快車欄目。春季是腸道病毒 感染容易發(fā)生的季節(jié)，要講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi) 生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后要洗手，保持室內(nèi) 空氣流通。盡量不要去人群密集的場(chǎng)所。現(xiàn)在大家都在宣傳 手足口病，這種病的是患者感染腸道病毒EV71后引起的， 多以發(fā)熱起病，一般為38C左右，發(fā)熱同時(shí)在口腔、手足、 臀部出現(xiàn)皮疹，或出現(xiàn)口腔粘膜皰疹。部分病人早期有咳嗽 等感冒樣表現(xiàn)。發(fā)熱12天后開(kāi)始出現(xiàn)皮疹，通常出現(xiàn)在 手掌和足底，也可以出現(xiàn)在臀部。有的患者不發(fā)熱，只表現(xiàn) 為手、足、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎，病情較輕。大多數(shù)患 者在一周以

14、內(nèi)體溫下降、皮疹消退，病情恢復(fù)，也不需要什 么特殊的治療。我們學(xué)校在這星期一也為同學(xué)們做了關(guān)于預(yù) 防此病的宣傳，希望大家講究衛(wèi)生，勤洗手，不要亂吃學(xué)校 外面小攤點(diǎn)的垃圾食品。近來(lái)在外面買零食的同學(xué)越來(lái)越 多，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱俗约旱纳眢w健康著想，不要到外面買這些 垃圾食品吃。甲：聽(tīng)完了關(guān)于手足口病的知識(shí)，我來(lái)為大家介紹一 下早上不能吃的幾種食物。1.空腹不能喝大量冰涼的飲料溫度相差太大會(huì)強(qiáng)烈刺激胃腸道，導(dǎo)致突發(fā)性攣縮。2.空腹不能吃香蕉香蕉中除了含有助眠的鉀，還含有大量的鎂元素，若 空腹食用，會(huì)使血液中的含鎂量驟然升高，而鎂是影響心臟 功能的敏感元素之一談到了香蕉，順便給大家介紹一下，平時(shí)在吃香蕉時(shí)

15、， 我們要注意未熟透的香蕉不能吃，吃了反而易致便秘。最典 型的是老人、孩子吃過(guò)香蕉之后，非但不能幫助通便，反而 可發(fā)生明顯的便秘。我們還要注意過(guò)量吃香蕉會(huì)引起微量元素比例失調(diào)。 香蕉是香糯可口的水果，因而有些人一次大量食用香蕉。殊 不知，這樣對(duì)身體健康非常不利。香蕉中含有較多的鎂、鉀 等元素，這些礦物質(zhì)元素雖然是人體健康所必需的但若在短 時(shí)間內(nèi)一下子攝入過(guò)多，就會(huì)引起血液中鎂、鉀含量急劇增 加，造成體內(nèi)鉀、鈉、鈣、鎂等元素的比例失調(diào)，對(duì)健康產(chǎn) 生危害。此外，多吃香蕉還會(huì)因胃酸分泌大大減少而引起胃 腸功能紊亂和情緒波動(dòng)過(guò)大。因此，香蕉不宜過(guò)量食用。菠蘿里含有強(qiáng)酵素，空腹吃會(huì)傷胃，其營(yíng)養(yǎng)成分必須

16、在吃完飯后才能更好地被吸收。4、清晨也不要空腹喝醋或吃蒜?？崭购却讜?huì)導(dǎo)致胃酸 過(guò)多而傷胃；而蒜素會(huì)對(duì)胃粘膜、腸壁造成刺激，引起胃痙 攣。（播放輕音樂(lè)）甲：健康快車開(kāi)完了。下面讓我們進(jìn)入好歌放聽(tīng)欄目。乙：讓歌聲為你送上深情的祝福!甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!我覺(jué)得音樂(lè)是非常 有魅力的，不僅可以欣賞好聽(tīng)的音樂(lè)，還可以表達(dá)很多的祝 福和心中想要說(shuō)的話，讓我們來(lái)一起欣賞下面的歌曲吧！歌 曲是來(lái)自。的。乙：同學(xué)們，老師們，時(shí)間過(guò)得真快，在送完祝福的 同時(shí)，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。又到我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí) 候了。甲：感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時(shí)間再見(jiàn)！合：再見(jiàn)。（播放輕音

17、樂(lè)）甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，我是主持人_ ，我是主持人 _，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是成功屬于那些有準(zhǔn)備的人 ，歡迎大家的收聽(tīng)！乙：歷史上有多少激勵(lì)人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫(xiě)的。甲：這些書(shū)寫(xiě)傳奇的英雄為我們樹(shù)立了如何發(fā)揮個(gè)人潛能的豐碑。乙：是呀，人的潛能能猶如一座從未開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_(kāi)發(fā)自身的寶庫(kù)，使個(gè)人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能 直面困難，走 向成功。甲：并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛(ài)因斯坦” ，只 要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚 天動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新的“愛(ài)因斯坦” 。

18、乙：有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位 認(rèn)為到了這個(gè)年齡，人生可算是到了盡頭，于是開(kāi)始準(zhǔn)備后 事；另一位卻認(rèn)為，一個(gè)人做什么事情不在于年齡的大小， 而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始練習(xí)登 山，隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中幾座還是世界 有名的山峰。甲：更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時(shí)竟然登上了日本 的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的 胡達(dá) 克魯斯老太太。乙：這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡放音樂(lè)甲：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有這樣一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：有志 者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；下聯(lián)是：苦心人， 天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對(duì)

19、困難，有志者有 千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只嘆千難萬(wàn)難，要想成功，你首先就呀哦 有成功的決心。乙：目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也 是城成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑 中徒勞無(wú)功。甲；心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來(lái) 像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進(jìn)，總愛(ài)我各中各樣的理由。其 實(shí)，這是我們的心理在做怪，沒(méi)有給自己一個(gè)更高，更嚴(yán)的 標(biāo)準(zhǔn)。甲；讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心，相信自己，珍惜時(shí) 間，太陽(yáng)每天都是新的，陽(yáng)光每天會(huì)更加燦爛。努力吧！朋 友。乙；成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人；機(jī)會(huì)，只垂青 于那些時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)的人。讓我們努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取成 功！甲；有的同學(xué)如果成績(jī)不理想，

20、不要?dú)怵H。打起精身, 我們會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！放音樂(lè)齊；這次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)。齊：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的 紅領(lǐng)巾小廣播的主題是學(xué)做人、做好人甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信乙：做事要嚴(yán)己寬人。甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè) 好公民，是我們所應(yīng)該做的。乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求 自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。甲： 對(duì)??！ 我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。胡曉琦，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ) 的由來(lái)嗎？乙：當(dāng)然可以！一諾千金說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布 的人，他非常講信用，因此大家很信任他，

21、認(rèn)為季布的一個(gè) 承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。甲：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重， 也能使自己受益無(wú)窮??！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。 在這種情況下, 誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。乙：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人 們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、 最基本的原則。甲：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾占八、一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)

22、真學(xué)習(xí)和工作二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)， 認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客 等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí) 告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。甲：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的 奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可 是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛， 說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能 說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。乙：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后 該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧！那么，你能

23、跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo) 誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎？甲：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與 合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與 尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于 事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良 好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一一 個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹(shù)立良好的企業(yè)形 象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí) 候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì) 競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！甲；真是聽(tīng)君一席話一一勝讀十年書(shū)??！我從你的話 語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝

24、謝你！乙：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。甲：什么叫嚴(yán)己寬人呢?乙：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的 道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量 的 L、胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。甲：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？乙；第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身” 就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù) 責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù) 習(xí)？自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加 以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他

25、人，遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。甲：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人 的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng) 旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓 我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。乙：做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅?？?小想沒(méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思， 便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心: 這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心，我今后要注意克服。甲：我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布， 很快就下

26、起了雷陣雨。小剛從雨中看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒(méi)有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。乙：這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)?。〖祝菏前?！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧！齊： 親愛(ài)的同學(xué)們， 本次校園之聲廣播到此結(jié)束， 讓 我們下次再見(jiàn)！【甲】當(dāng)淅瀝瀝的小雨沐浴著整個(gè)校園，踩出一朵水花，編 織成七彩的花環(huán)，留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。【乙】付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界，【甲】帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,【合】二十五中校園之聲廣播又與大家見(jiàn)

27、面拉!【甲】親愛(ài)的同學(xué)們！【乙】敬愛(ài)的老師們！【甲】大家中午好！二十五中校園之聲在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中在四月明媚的春光里如期和同學(xué)們見(jiàn)面了！【乙】我是你的的好朋友（）?！炯住课沂悄愕暮门笥眩ǎ??！疽摇看旱纳首尨蠹以谏⑽脑?shī)找春天和童言童語(yǔ)誰(shuí)是誰(shuí)的春天里感受春天的絢爛【甲】春的旋律為大家送上關(guān)于春天的歌曲春天在哪里【乙】春的關(guān)懷為大家宣傳安全知識(shí)。【甲】春的啟示向大家介紹百科沙龍。【乙】春天是燦爛的、春天是明媚的，春天是充滿希 望的，四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 散文詩(shī)找春天【甲】(*找春天春姑娘在哪里？我四處尋找著她。我找到了，她在天空上，藍(lán)藍(lán)的天空上，南飛的大雁 又飛回來(lái)了。我找

28、到了，她在樹(shù)梢上，一棵棵樹(shù)都吐出了嫩綠的新 芽。我找到了，她在田野里，油菜田好似一片乙色的海洋， 一群群可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中忙碌著，一片片碧綠的麥田， 像給大地穿上了綠衣裳。我找到了，她在山坡上，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵爭(zhēng)相怒放， 美麗的小蝴蝶圍著它們， 跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，嘩，嘩，嘩，唱起了歡快的歌兒，清澈見(jiàn)底的河水，幾乎能照出人影。我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正吮吸著知識(shí)的泉水，在園丁的撫愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)。我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的周圍，時(shí)時(shí)彌漫著春的芬芳，處處充滿著春的生機(jī)【乙】春天美好的象征

29、，是希望的象征。一只只可愛(ài) 的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的小花是小蜜蜂的春 天。一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天。 春天在不同的事物間 有不同的定義 （請(qǐng)欣賞 誰(shuí)是誰(shuí)的春天？【甲】誰(shuí)是誰(shuí)的春天一頭頭健壯的奶牛是草地的春天。一只只美麗的小鳥(niǎo) 是森林的春天。一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天。一只只聰 明伶俐的小燕子是大樹(shù)的春天。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果是果園 的春天。一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天。一只只蹦蹦 跳跳的小兔是動(dòng)物園的春天，一只只毛茸茸的小鴨是小河的 春天。一條清亮的小溪是山谷的春天，一朵朵潔白無(wú)暇的玉 蘭是校園的春天。一幢幢高大的樓房是農(nóng)民伯伯的春天。一 只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天。一只只

30、漂亮的小鳥(niǎo)是白云的 春天。一只只臭臭的蚊子是小青蛙的春天。 小朋友問(wèn)： 媽媽的春天呢？ ”爸爸說(shuō)： “你們就是媽媽的春天。 ”【乙】下面是春的關(guān)懷【甲】春天是和諧的更應(yīng)該是平安的。其余我們一同步入:“【合】平安校園?！疽摇客瑢W(xué)們，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā) 生，資料顯示：安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。 你們想一想：老師每次的安全教育，你聽(tīng)了多少？老師每次 的細(xì)心教導(dǎo)，你們做到了哪些？我們?cè)诼飞先匀荒芸吹揭恍?同學(xué)不遵守交通規(guī)則：走路不貼邊，在路中央騎車，課間仍 然還有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)有輕行慢步，在校園里橫沖直撞。 這些行為，你有嗎？你還在做嗎？同學(xué)們，血的教訓(xùn)已經(jīng)告 訴我們一定要

31、：珍惜生命，注意安全。你的生命都不了，還 談什么呢？我們一定要把安全時(shí)刻記在心中。下面送大家一 首校園安全歌：【甲】同學(xué)們，上學(xué)校，【乙】不完火，防觸電。陌生人，莫輕信，【甲【乙】人遇險(xiǎn)，即呼救?！炯住看髽?shù)下，高樓旁，【乙】勿躲雨，避雷傷?！炯住吭跇巧希游?，【乙】安全第一最重要?！炯住?jī)諏W(xué)們，上學(xué)校，【乙】交通安全別忘掉。【甲】走路要走人行道，【乙】紅燈停，綠燈行，【甲】騎車子，要當(dāng)心，【乙】聽(tīng)從指揮不亂跑。【甲】在為大家送上一則喝酒的危害一次，一個(gè)人喝醉了酒，偏要逞強(qiáng)，偏要開(kāi)車。他向朋友強(qiáng)行“借” 了一輛車，結(jié)果在彎道拐彎過(guò)猛， 凡在溝里， 當(dāng)場(chǎng)死亡。車摔得七零八散我認(rèn)為開(kāi)車很危險(xiǎn)，酒后

32、駕車更危險(xiǎn)【合】世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎 起小耳朵，跟我一起探奧妙?！疽摇拷酉聛?lái)，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W 秘世界的一個(gè)小欄目“百科沙龍” 。【甲】（1） “會(huì)拍照的閃電” 。奧地利的一位醫(yī)生一天下班回家后發(fā)現(xiàn)錢包丟了。當(dāng) 晚，醫(yī)生被人請(qǐng)去搶救一個(gè)被雷電擊中的人。那人躺在地上，奄奄一息。醫(yī)生在檢查時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那人大腿的皮膚上清晰 地印著同他錢包上一模一樣的兩個(gè)字母“D”結(jié)果，就在這個(gè)人的口袋里醫(yī)生找到了自己的錢包。就是這樣一道一瞬即 逝的光。竟然能創(chuàng)造出如此神奇的狀況，看來(lái)，閃電這位神 秘的使者本身就是一個(gè)巨大的謎團(tuán)。乙】（2）淘米水的妙用人們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候往往把淘米水倒掉，認(rèn)為淘

33、米水沒(méi)有什么用途，其實(shí)淘米水在日常生活中有很大的用途：【甲】1、淘米水中有不少淀粉、維生素、蛋白質(zhì)等，可用來(lái)澆灌花木。 做為花木的一種營(yíng)養(yǎng)來(lái)源， 既方便又實(shí)惠【乙】2、淘米水中沉淀的白色粘液多半是淀粉，因此，可將淘米水煮沸以后用來(lái)漿洗衣服?！炯住?、新油漆的家具，有一股油漆的臭味。用淘米水擦45遍，臭味就可去掉?！疽摇?、鐵制的炊具如菜刀等，切過(guò)蔬菜之后容易生銹，如果放在淘米水中，可避免生銹。【甲】5、用淘米水洗手可以去污，經(jīng)常用淘米水洗手還可使；皮膚滋潤(rùn)。【乙】春天怎么能沒(méi)有好聽(tīng)的音樂(lè)相伴呢？請(qǐng)欣賞春 天送給孩子們最美麗的旋律春天在哪里？【甲】（*我們把愿望寫(xiě)在春天里，不管汗能流多少， 我們

34、將在二十五中銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與 渙散作別！我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友！種下春天的希望，收 獲秋天的美好。 （放音樂(lè)）【乙】同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂(lè)聲中，我們的 節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了?！炯住吭诠?jié)目結(jié)束之際，播音員（ ）（ ）祝全 體老師和同學(xué)：精神想春天一樣抖擻，干勁像春一樣飽滿， 相處像春天樣和諧，心情像春天一樣明媚！【乙】希望你們能喜歡我們的節(jié)目,。甲】本次播音到此結(jié)束。再見(jiàn)乙】再見(jiàn)甲：熟悉的旋律準(zhǔn)時(shí)奏響，親愛(ài)的同學(xué)們，你們的好伙伴 校園之聲廣播又來(lái)到了你們身邊。我是 - 中隊(duì)播音員。乙：大家好，我是中隊(duì)的播音員。很高興能 和大家一起度過(guò)中午這段美好時(shí)光。甲：楊柳枯了,有再

35、青的時(shí)候,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候 花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。乙：我們這期紅校園之聲廣播的主題就是 珍惜時(shí)間 ， 歡迎大家收聽(tīng)。甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命。自古以來(lái)，凡是取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。乙：下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生珍惜時(shí)間 的故事。愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去 試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根 據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。甲：愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。 “人生太短暫了， 要多想辦法， 用極少的時(shí)間辦更多的事情。 ”乙：一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè) 沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。 ”他又低 頭工作了。甲：過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量是多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回 答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿 了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪 費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)： “里面的水倒在量杯里，馬 上告訴我它的容量。 ”乙：助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易 的測(cè)量方法啊，它既準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？ 測(cè)好再算，那豈不是白白地浪費(fèi)