xxx小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄_第1頁(yè)
xxx小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄_第2頁(yè)
xxx小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄_第3頁(yè)
xxx小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄_第4頁(yè)
xxx小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、xxx 小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄時(shí)間:2020 年 3 月 20日地點(diǎn):多媒體教室參加人員:全校教師主 講 人:內(nèi)容:信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用任 務(wù) 一:信息技術(shù)的特點(diǎn)問(wèn)題1 :什么叫信息技術(shù)問(wèn)題2 :他的特點(diǎn)是什么問(wèn)題3 :在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)有哪些任務(wù)二:基于信息技術(shù)教育教學(xué)資源評(píng)價(jià)問(wèn)題1:教學(xué)資源評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有哪些問(wèn) 題 2:如何進(jìn)行教學(xué)資源的選擇問(wèn)題3:如何利用教學(xué)資源任務(wù)三:在教育領(lǐng)域的應(yīng)用問(wèn)題1:在教育領(lǐng)域中的地位和作用是什么問(wèn) 題 2:在教學(xué)中應(yīng)用的模式有哪些問(wèn)題3:信息技術(shù)應(yīng)用案例時(shí)間:2020年 4 月 19 日地點(diǎn):多媒體教室參加人員:全校教師主 講 人:內(nèi)容:操作系統(tǒng)任 務(wù)

2、一:基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題1 :如何操作窗口、菜單、對(duì)話框問(wèn)題2 :如何輸入漢字任務(wù)二:信息資源的查找問(wèn)題1:信息是如何存放的問(wèn)題2:游覽軟、硬件資源任務(wù)三:如何管理信息問(wèn)題1:如何格式化軟盤(pán)和對(duì)軟盤(pán)作備份問(wèn)題2:如何創(chuàng)建文件夾,快捷方式圖標(biāo)和文件問(wèn)題3:如何對(duì)文件和文件夾進(jìn)行操作問(wèn)題4:如何使用打印機(jī)問(wèn)題5:如何使用多媒體功能問(wèn)題6:如何應(yīng)用控制面板問(wèn)題7:如何消除和預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒xxx 小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄時(shí)間:2020年 4月 26 日地點(diǎn):多媒體教室參加人員:全校教師主 講 人:內(nèi) 容:文字處理任務(wù)一:編輯文檔問(wèn) 題 1:誤操作了怎么辦問(wèn) 題 2:怎樣設(shè)定字體與字號(hào)問(wèn) 題 3:文字的選取

3、/復(fù)制/粘貼任務(wù)二:美化文檔問(wèn)題1:設(shè)置粗體/ 斜體 /下劃線問(wèn)題2:雙齊問(wèn)題3:如何插入文檔任務(wù)三:建立表格題1:如何繪制不規(guī)則表格題2:表格中數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單處理題3:如何調(diào)整表格的高度與寬度時(shí)間:2020年 5月 9 日地點(diǎn):多媒體教室參加人員:全校教師主 講 人:內(nèi) 容:因特網(wǎng)問(wèn)題1:什么是idsl 專線上網(wǎng)問(wèn)題2:因特網(wǎng)游覽知識(shí)1、游覽器2、統(tǒng)一資源定位器3、 http 的含義問(wèn)題3:網(wǎng)上沖浪問(wèn)題4:如何使用收藏夾問(wèn)題5:因特網(wǎng)的信息類型xxx 小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)記錄時(shí)間:2020年 5月 30 日地點(diǎn):多媒體教室參加人員:全校教師主 講 人:內(nèi) 容:從網(wǎng)上獲取信息任務(wù)一:利用因特網(wǎng)查找信息問(wèn)題1:使用新浪網(wǎng)上目錄分類方式檢索問(wèn)題2:使用“搜狐引擎”進(jìn)行搜索

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論