中班美術繪畫教案《神奇的圓》

1、幼兒教育：中班美術繪畫教案神奇的圓教師：學校：日期：年 M 日第1頁共7頁中班美術繪畫教案神奇的圓活動目標：1 .讓幼兒通過觀察、交流，知道用1個圓至幾個圓拼貼、添畫，可 以變成各種有趣的事物。2 .讓幼兒遷移已有經(jīng)驗，借助范畫擴展想象，創(chuàng)造出各種有趣的圓 形事物。3 .培養(yǎng)幼兒樂意參與美術創(chuàng)作活動，并體驗創(chuàng)作帶來的樂趣。活動準備：1 .各種顏色、大、中、小的圓若干。2 .由圓變成的各種物體范例。活動過程：一、激趣導入。師：孩子們，你們看過魔術表演嗎？是什么魔術表演？你們喜歡看（魔術表演）嗎？師：我來給你們表演一個魔術，變魔術要有道具，下面把道具請出 來。（出示大、中、小三個不同顏色的圓）問：

2、這是什么？它們有什么 不一樣？（顏色不一樣、大小不一樣）師：今天我要用圓變魔術，那怎 么變呢，你們要睜大眼睛看，看誰能發(fā)現(xiàn)老師是怎么變的。二、了解圓能變成各種有趣的東西。欣賞一個圓變成的各種有趣的東西。教師表演魔術：在一個紅色圓上畫上蘋果的葉子就變成蘋果了。問：我是怎么變的？師：要把圓變成蘋果，離不開這只神奇的筆，只要畫上幾筆，圓就會變成有趣的東西了問：你學會了嗎？給你們一個圓，你要把它變成什么呢？幼兒自由回答，指名到前面用圓變魔術，并說說是怎么變的。小結：這個魔術你們已經(jīng)會了，其實用一個圓變魔術很簡單，小班 的弟弟妹妹都會，你們看他們變出了很多不同的東西。 （出示幻燈片： 范例）。討論。師：

3、咱們要變更難的魔術，用兩個圓、三個圓、四個圓、許多圓變 魔術，你會嗎？指名讓幼兒說說會用兩個圓、三個圓、四個圓、許多圓變成什么物 體。師：其實用多個圓還能變出很多東西，不是你們不會，只是你們沒 想到而已。請欣賞（出示范例幻燈片）。三、幼兒操作，教師巡回指導。交代任務。師：你們知道了圓可以變很多東西，那你們想不想親自動手變一 變？1 .不同級別的魔術師。出示作品展示板。師：你想成為什么級別的魔術師？合格的魔術師：能用不同數(shù)量的圓變出簡單的東西。（可以看范例: 氣球、小雞、毛毛蟲）優(yōu)秀魔術師：能用不同數(shù)量的圓變出比較難 的東西（如：葡萄架上掛了一串串葡萄、草地上有許多小雞在吃草、盛 開了許多的花還

4、有美麗的蝴蝶等）。特級魔術師：變出了和別不一樣的、圖片上也沒有的東西。注：出示范例。2 .介紹材料、提要求。師：有各種顏色，各種大小的圓。請你們先想好你想用幾個圓變成 什么東西，然后找到你所需要的圓，用膠棒把它粘在紙上，再把它添畫 好。我們小朋友把圓變好了，可以互相參觀，也可以請后面的老師參觀, 告訴老師，你把幾個圓變成什么東西了。最后，把你的作品貼到展板上。3 .幼兒操作，教師巡回指導。幫助能力差的幼兒，鼓勵他大膽變圓。鼓勵能力強的幼兒變出和別 人不一樣的東西來。4 .評價幼兒作品讓幼兒上來說一說自己吧圓形變成了什么？對有 創(chuàng)意的幼兒作品給予肯定、表揚。中班美術繪畫教案臉譜一、活動目標：1、

5、嘗試用線條、色彩、對稱的方法大膽表現(xiàn)京劇臉譜的特征。2、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝林的美，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的 興趣。3、知道京劇是中國的國粹，為自己是中國人而感到自豪。二、活動準備、京劇視頻、紙、蠟筆。三、活動過程一、導入，欣賞臉譜，京劇表演，激發(fā)幼兒興趣。師：”今天，老師帶來了一個特別的東西，想不想知道呢 ？"（出示 臉譜）”來告訴我，你看到了什么？"（幼兒回答）師：今天，老師還帶來 了一段錄像，你仔細看就能想到答案。（出現(xiàn)視頻），”剛才我們看了錄 像，你有沒有發(fā)現(xiàn)唱戲的人臉上就像我們剛才看的圖片一樣 ？表演戲劇 的人臉上才要化這樣的妝，你知道他表演的這種戲劇叫什么嗎

6、？（京 ?。毙〗Y：京劇是我們中國特有的戲劇，全世界只有中國才有，就像 大熊貓一樣，是我們的國寶，京劇就是我們的國粹，表演京劇的演員臉 上用油彩化的了很濃的妝，像面具一樣，在京劇里有一個名字叫"臉 譜”。二、欣賞四種臉譜了解臉譜的特征師：”京劇臉譜有很多，今天老 師帶來了四種臉譜，我想請小朋友用顏色來為臉譜取個名字嗎 ?（教案出 自：屈老師教案網(wǎng)）看一看，這幾張臉譜你最喜歡哪一張，你覺得這個 人怎樣？”小結：小朋友說得真好，在京劇里不同的顏色代表了不同的 人，紅臉的人非常勇敢，黑臉的人就像包青天一樣特別聰明，正直。黃 臉的人在非常，別人都害怕他，白臉的人非常狡猾，像狐貍一樣。師：”我

7、們來看這張臉譜除了紅顏色外還用了哪些顏色 ？（幼兒觀察） 為了讓臉譜更好看，我們要用到幾種顏色讓臉譜更生動。（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）”師：”這些臉譜除了顏色很漂亮外還用了很多圖案、 花紋。（出示一張臉譜）這是什么形狀？我找看臉譜上有沒有和它一樣的 圖形?！毙〗Y：這兩個圖案形狀一樣，大小一樣，顏色一樣，以鼻子為 中心，在臉的左右兩側位置也一樣，這就叫左右對稱。三、欣賞臉譜師：京劇臉譜除了剛才我們看的這些，還有很多顏色多樣，圖案對稱的臉譜，我們一起來欣賞吧。四、幼兒作畫師：”我們欣賞了這么多的臉譜，想不想自己也來設 計一個呢？今天，老師給你們準備了一個空白的臉譜，請小朋友先用記 號筆在臉譜上設計左右對稱的花紋，然后用水粉涂上好看的顏色