美術(shù)班工作計劃

1、美術(shù)班工作計劃時間是箭，去來迅疾，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，該好好計劃一下接下來的工作了！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編收集整理的美術(shù)班工作計劃，歡迎大家分享。美術(shù)班工作計劃1（一）初級班a.繪畫類目標(biāo)：1、認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。2、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，認(rèn)識并學(xué)會使用3-6種顏色：紅、綠藍(lán)、黑、黃、褐點(diǎn)。3、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。b.手工類目標(biāo)：1、認(rèn)識

2、泥工的材料和工具，知道其名稱（粘土、橡皮泥及面團(tuán)），知道它們的性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。2、學(xué)會用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法，簡單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造。3、認(rèn)識紙工的材料和工具名稱，學(xué)會一些簡單的折疊方法（如對邊折、二邊向中心折、對角折、四角向中心折）。4、學(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法。（二）高級班a.繪畫類：目標(biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體，簡單的風(fēng)景，動植物，能畫出其基本部分和主要特征。2、教幼兒區(qū)別蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征，對色彩調(diào)合能互相互補(bǔ)，用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈。3、構(gòu)圖方面能用點(diǎn)點(diǎn)、線、小圓點(diǎn)、花朵、葉

3、子等畫出簡單的圖案，教到色彩鮮明，比例恰當(dāng)。a.手工類：目標(biāo)：1、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能，能塑造出物象的主要特征，會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物。2、紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品，及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。月計劃九月份教學(xué)計劃：初級班：a.繪畫：培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí)。b.手工：幫助幼兒認(rèn)識工具、材料、了解其名稱和使用方法。高級班：a.繪畫：以蠟筆為主，用顏色臨摹為授課方法，讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。b.手工：學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法，能撕出簡單的樹葉、樹干和花草，調(diào)和畫面。十月份教學(xué)計劃初

4、級班a.繪畫：運(yùn)用直線、弧線組合形成整體畫面，如：小鴨戲水、月亮和星星b.手工：學(xué)習(xí)泥工的技能，主要是搓條、團(tuán)圓、壓扁、沾合等。用這些技能可以做成小湯圓、蘋果、糖葫蘆等。高級班：a.繪畫：以水彩為主，掌握水彩特性，能畫出簡單的植物的顏色（水、樹、花、雞、鴨等）。b.手工：掌握剪紙貼，能作出各種形狀，拼帖簡單的畫面，如秋樹、雨中娃等。美術(shù)班工作計劃2繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同情況給予不同的教育方法。并給學(xué)生以繪畫的自信，寓繪畫于游戲

5、中，重視對學(xué)生作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫的興趣，提高學(xué)生繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。一、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重學(xué)生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美。2、引到學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重學(xué)生自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色，注重學(xué)生構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解學(xué)生發(fā)展情況下,注

6、重學(xué)生的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。6、注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、培養(yǎng)學(xué)生參與興趣。二、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本組學(xué)生實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好學(xué)生的榜樣。5、利用空余時間觀摩其他班的美術(shù)活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓學(xué)生學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)學(xué)生作畫

7、習(xí)慣和養(yǎng)成。美術(shù)班工作計劃3一、學(xué)情分析。學(xué)前班的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，有的習(xí)慣比較差，易失去注意力，年齡小等問題，課堂教學(xué)組織有一定的難度，因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。二、本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。三、教材分析：1、知識教育要點(diǎn)：（1）認(rèn)識和運(yùn)用各種平面形、常用色。（2）運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。（3）學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具，學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。（4）欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。2、能力培養(yǎng)要點(diǎn)：（1）在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進(jìn)從無意想

8、象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。（2）在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。（3）提高手部運(yùn)動的靈活性，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）提高對色彩美、形狀美的能力。3、審美教育要點(diǎn)：（1）培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。（2）讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。2、全冊重難點(diǎn)：（一）重點(diǎn)：1、用蠟筆或油畫棒的形式進(jìn)行平涂作畫，描繪觀察、記憶、想象中的動植物，線條流暢，色彩均勻豐富，造型大膽、夸張、生動活潑，富有一種童趣；3、傳授版畫的方法和步驟，并進(jìn)行一系列練習(xí)；4、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡單畫面制作；5、欣賞大自然中的動植物和中

9、外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。（二）難點(diǎn)：1、在繪畫訓(xùn)練中，要求線條自然流暢，色彩鮮艷豐富，造型大膽生動，富有兒童情趣。2、在工藝制作中，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和思維的靈活性與敏捷性。3、在欣賞過程中，提高欣賞能力，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。四、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培

10、養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。4、注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力。美術(shù)班工作計劃4高一：上學(xué)期：注重繪畫基礎(chǔ)與興趣的培養(yǎng)，課程設(shè)置為：素描基礎(chǔ)知識單個石膏幾何形體的臨摹組合石膏幾何形體的臨摹組合幾何形體的寫生靜物素描臨?。ㄏ冉Y(jié)構(gòu)素描后調(diào)子素描）靜物素描寫生石膏五官的臨摹石膏五官形體的寫生石膏五官形體的組合寫生下學(xué)期：石膏頭、胸像的臨摹石膏頭像的寫生人物頭像的臨?。ㄕ嫒宋骞賹懮┥驶A(chǔ)知識靜物色彩臨摹整學(xué)期的速寫臨摹、寫生（采用家庭作業(yè)的形式進(jìn)行）高二：上學(xué)期：人物頭像臨摹人物頭像默寫靜物素描色彩靜物臨摹色彩靜物寫生整學(xué)期的速寫臨摹、寫生（采用家庭作業(yè)的形式進(jìn)行）下學(xué)期：人物頭像、人物帶手臨摹人物頭像默寫人物頭像寫生人物帶手臨摹、寫生靜物色彩寫生靜物色彩默寫風(fēng)景臨摹速寫寫生設(shè)計基礎(chǔ)針對性強(qiáng)化訓(xùn)練高三：全面進(jìn)入高考備考階段，針對學(xué)生情況及報考院校作針對性強(qiáng)化訓(xùn)練組織安排專業(yè)考試。高中年級美術(shù)特色班應(yīng)達(dá)到目標(biāo)：高一年級學(xué)會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描，早期就