2019年下學(xué)期體育工作總結(jié)

1、.2019年下學(xué)期體育工作總結(jié)-范文匯編“仁愛求真是我校的校訓(xùn)，“仁的儒家教育思想，“真的科學(xué)精神，“仁愛求真讓我們的師生有了一個(gè)更美的生活天地，更自由飛翔的學(xué)習(xí)空間。我們體育組既然是育才人，當(dāng)仁不讓的踐行著學(xué)校的校訓(xùn)，在2020 年里大家以飽滿的工作熱情為學(xué)校體育積極做出自己應(yīng)有的努力，同時(shí)也在育才文化的熏陶下孕育出嶄新的育才體育。一、科學(xué)管理顯實(shí)效。為了促進(jìn)我校學(xué)校體育有序的開展，學(xué)校建立了體育工作指導(dǎo)小組，由分管校長周校長全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，以年級(jí)為單位層層分解，從課堂教學(xué)、早操或跑操的組織推進(jìn)、和大課間活動(dòng)的安排，施行“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度和“負(fù)責(zé)到人，工作到位的責(zé)任制

2、度。學(xué)校定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各年級(jí)的體育工作進(jìn)展指導(dǎo)檢查，及時(shí)反響交流，推動(dòng)各年級(jí)的體育工作不斷總結(jié)，不斷完善。二、專題教研活動(dòng)提升堂課質(zhì)量。自從施行新教材以后，怎樣上好體育課成為一個(gè)很大的難題。為此，我校施行了課堂教學(xué)專題教研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。1、小場地如何上課的專題研討會(huì)。根據(jù)我學(xué)校班級(jí)多、學(xué)生人數(shù)多、場地小以及與育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校共用一片田徑場場地的實(shí)際情況，體育組開展了如何在小場地上上課的專題教研活動(dòng)。經(jīng)過實(shí)地調(diào)研和多方理解，我們采用各班級(jí)定點(diǎn)定場地上課的方案。通過統(tǒng)計(jì)理解到一節(jié)課中田徑場上最多有16個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，我們就將場地劃分為16塊，每塊場地上與老師一一對(duì)應(yīng)，沒有特殊情況

3、，各位老師就利用劃分的場地組織教學(xué)。由于實(shí)驗(yàn)每班學(xué)生數(shù)少，在40人以內(nèi)，并且是一二年級(jí)的學(xué)生，而我校每班學(xué)生人數(shù)多，一般在58人左右，為此，我校的每塊場地略大于實(shí)驗(yàn)學(xué)校的場地。通過研討在一定程度上解決了多班級(jí)小場地教學(xué)的難題。2、同課異構(gòu)專題教研活動(dòng)。我校教學(xué)堅(jiān)持倡導(dǎo)同課異構(gòu)，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。一方面，通過同課異構(gòu)專題教研活動(dòng)給老師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，互通有無。另一方面，推行校內(nèi)校外聽課制，本學(xué)期聽課不少于15課幫助老師不斷提升自身的業(yè)務(wù)程度。活動(dòng)開展后，老師的交流多了，自我充電意識(shí)強(qiáng)了，有了聽課交流的積累和理論知識(shí)儲(chǔ)藏的更新，老師的理論程度、教學(xué)和教科研才能明顯進(jìn)步。3、校際間的課堂教學(xué)觀摩

4、活動(dòng)。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)問題，體育老師們外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)相對(duì)較少，老師們對(duì)最新的體育教學(xué)動(dòng)態(tài)知之甚少，往往是低著頭干事，教學(xué)手段相對(duì)較少。為此，我校與實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)手開展題為精品課展示的活動(dòng)，組織老師們觀摩，以給老師們帶來教學(xué)上的啟示和靈感。另外，我們針對(duì)區(qū)組織的體育育花課評(píng)比活動(dòng)，積極組織老師觀摩等，通過這些觀摩活動(dòng)，既解決老師們外出學(xué)習(xí)的鞍馬之勞和學(xué)校經(jīng)費(fèi)窘迫問題，也彌補(bǔ)了老師們無時(shí)機(jī)外出學(xué)習(xí)的遺憾。4、關(guān)于學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研討活動(dòng)。以前的素質(zhì)報(bào)告書中比較繁瑣，一學(xué)期中學(xué)生有幾個(gè)與體育有關(guān)的評(píng)價(jià)，有的學(xué)生都不知道自己這學(xué)期終究是那個(gè)評(píng)價(jià)是自己的學(xué)期評(píng)價(jià)，由此輕視自己的體育學(xué)科的成績。為了改變一下這中狀況，我校改革了學(xué)生的素質(zhì)書，力求簡單明了，體育組討論后決定素質(zhì)報(bào)告書上只表達(dá)一個(gè)終極評(píng)價(jià)和一個(gè)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況。為了進(jìn)步學(xué)生的體育學(xué)習(xí)的興趣，我們根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生最高表彰“仁愛之星，分年級(jí)設(shè)立了運(yùn)動(dòng)自護(hù)章的標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極去爭章爭星。三、豐富多彩的群體體育活動(dòng)確保一天活動(dòng)一小時(shí)的實(shí)現(xiàn)。1、早操910月份，每天早晨隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲，學(xué)生有序的進(jìn)場做播送操，為了能讓