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文檔簡介

1、打架檢討書2017檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中岀現(xiàn)了問題或過錯后,以書面的形 式,對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討,并且改正。下面是小編整 理的打架檢討書范文,希望對你有幫助!打架檢討書(一)親愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對 上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是 一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真 的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完 全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我 感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的 很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有

2、很深 刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原 諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯 了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長 辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心 的投入到學(xué)習(xí)當屮,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣 的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家 長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而 承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我 們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我 們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以 我們就要盡量的

3、避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而 我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的, 當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是 最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我 認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再 給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一 樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。請老師原諒我吧!打架檢討書(二)對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老 師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯 校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任

4、,也是最 基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯, 我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自 己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而 奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事 件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我 能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng) 意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我 那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對, 先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容 她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我

5、身上的確存在問題,我已 經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的 嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的 脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該 通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團結(jié)文秘站同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還 破壞文秘站同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十 分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng) 該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的 錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方 式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生 活。打架檢討書

6、(三)尊敬的老師:這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我 深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué) 校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的 錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反 校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說 的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是 不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心, 把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻 煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校 的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人 的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性年級紀 律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望 的老師,家長也是一種傷害,也是對別的

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