幼兒園環(huán)保工作方案匯編6篇

1、幼兒園環(huán)保工作方案匯編6篇幼兒園環(huán)保工作方案 篇1 幼兒園環(huán)保工作方案書 為協(xié)作“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保訓(xùn)練深化日常生活中，同時(shí)針對幼兒年齡特點(diǎn)，制訂了本學(xué)期的環(huán)保訓(xùn)練方案。 一、 主題：幼兒環(huán)保意識的培育 目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步奇怪心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境愛護(hù)的意識。2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。3.能在老師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動(dòng)增加環(huán)繞意識，體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的樂趣。 二、 主題：幼兒環(huán)保意識的培育 每月主題詳細(xì)內(nèi)容 9月“環(huán)?！币庾R的形成 1、支配環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)繞”概念。 2、利用家長園地，向家長宣揚(yáng)本班環(huán)保方案和進(jìn)行內(nèi)容。 3、請家長協(xié)作，在日常生活中

2、關(guān)心幼兒鞏固“環(huán)保“概念。 10月收集廢舊物品 1、開展“廢舊物的收集”活動(dòng)，老師預(yù)備：環(huán)保箱。 2、老師關(guān)心幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。 3、連續(xù)進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練課的學(xué)習(xí)。 11月廢物變寶活動(dòng)(一) 1、紙板畫鼓舞幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫，老師幫 助幼兒完善紙板的外形、邊框等。 2、牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：幼兒學(xué) 具、房子、提琴等。 3、塑料袋娃娃老師供應(yīng)娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑 料袋變成好玩的娃娃臉。 12月廢物變寶活動(dòng)(二) 1、空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。 2、快餐盒的功用將快餐盒制作成動(dòng)物臉，進(jìn)行一個(gè)動(dòng)物扮裝會(huì)

3、。 3、酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，老師關(guān)心封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。 學(xué)期末作品展出：1、將幼兒的作品分類、整理。2、分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。3、編寫變廢為寶的書面材料。 大世紀(jì)威尼斯幼兒園 20xx年12月11日 幼兒園環(huán)保工作方案 篇2 為協(xié)作“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保訓(xùn)練深化日常生活中，同時(shí)針對托班幼兒年齡特點(diǎn)，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保訓(xùn)練方案 主題：幼兒環(huán)保意識的培育 目標(biāo)： 1 激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步奇怪心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境愛護(hù)的意識。 2 明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。 3 能在老師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動(dòng)增加環(huán)繞意識，體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的

4、樂趣。 詳細(xì)內(nèi)容： 主題：幼兒環(huán)保意識的培育 每月主題 詳細(xì)內(nèi)容 三月 “環(huán)?！币庾R的形成 1支配環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)繞”概念。 2利用家長園地，向家長宣揚(yáng)本班環(huán)保方案和進(jìn)行內(nèi)容。 3請家長協(xié)作，在日常生活中關(guān)心幼兒鞏固“環(huán)保“概念。 四月 收集廢舊物品 1開展“廢舊物的收集”活動(dòng)，老師預(yù)備：環(huán)保箱。 2老師關(guān)心幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。 3連續(xù)進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練課的學(xué)習(xí)。 五月 廢物變寶活動(dòng) 1紙板畫鼓舞幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫，老師關(guān)心幼兒完善紙板的外形、邊框等。 2牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。 3塑料袋娃娃老師供應(yīng)娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋

5、變成好玩的娃娃臉。 六月 廢物變寶活動(dòng) 1空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。 2快餐盒的功用將快餐盒制作成動(dòng)物臉，進(jìn)行一個(gè)動(dòng)物扮裝會(huì)。 3酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，老師關(guān)心封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。 月底 作品展出 1將幼兒的作品分類、整理。 2分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。 3編寫變廢為寶的書面材料。 幼兒園環(huán)保工作方案 篇3 為協(xié)作“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保訓(xùn)練深化日常生活中，同時(shí)針對托班幼兒年齡特點(diǎn)，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保訓(xùn)練方案 主題：幼兒環(huán)保意識的培育 目標(biāo)： 1.激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步奇怪心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境

6、愛護(hù)的意識。 2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。 3.能在老師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動(dòng)增加環(huán)繞意識，體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的樂趣。 詳細(xì)內(nèi)容： 主題：幼兒環(huán)保意識的培育 每月主題詳細(xì)內(nèi)容 三月“環(huán)?！币庾R的形成1.支配環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)繞”概念。2.利用家長園地，向家長宣揚(yáng)本班環(huán)保方案和進(jìn)行內(nèi)容。3.請家長協(xié)作，在日常生活中關(guān)心幼兒鞏固“環(huán)?！案拍睢?四月收集廢舊物品1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng)，老師預(yù)備：環(huán)保箱。2.老師關(guān)心幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。3.連續(xù)進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練課的學(xué)習(xí)。 五月廢物變寶活動(dòng)(一)1.紙板畫鼓舞幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫，老師關(guān)心幼兒完善紙板的外形、邊框等。

7、2.牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃老師供應(yīng)娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成好玩的娃娃臉。 六月廢物變寶活動(dòng)(二)1.空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2.快餐盒的功用將快餐盒制作成動(dòng)物臉，進(jìn)行一個(gè)動(dòng)物扮裝會(huì)。3.酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，老師關(guān)心封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。月底作品展出1.將幼兒的作品分類、整理。2.分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。3.編寫變廢為寶的書面材料。 上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，老師的主動(dòng)協(xié)作下，穩(wěn)定進(jìn)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，老師

8、的訓(xùn)練教學(xué)水平有了明顯提高，特殊是電化訓(xùn)練在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和訓(xùn)練實(shí)踐力量與現(xiàn)代化訓(xùn)練思想和訓(xùn)練理念相差甚遠(yuǎn)。對綱要的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探究。老師的討論意識還缺乏主動(dòng)性和主動(dòng)性。在討論活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探究。在活動(dòng)的支配上，要探究分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。 針對上學(xué)期教研工作存在的問題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想： 以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高老師參加教研的主動(dòng)性，培育討論型老師，以教研活動(dòng)促老師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 詳細(xì)措施： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題討論結(jié)合起來，用綱要精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題，查找訓(xùn)練理論支撐點(diǎn)，探討訓(xùn)練策略，改進(jìn)訓(xùn)練中的弊端，總結(jié)制造性的訓(xùn)練閱歷。 本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)： 1、9月份：學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練評價(jià)的探討(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁)和幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則(51頁和66頁)以自學(xué)為主。 (1)研討：適合本班幼兒的訓(xùn)練評價(jià)手段。 (2)研討后各班保教員制定適合本班的訓(xùn)練評價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。 2、10月份：學(xué)習(xí)如何建構(gòu)主動(dòng)有效的師幼互動(dòng)(幼兒園指導(dǎo)綱要157170頁)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。 (1)通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作