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1、2.5直角三角形(2)一、填空題:1.等腰三角形的底角為15度,腰長為2a,則三角形的面積為 。2.已知:如圖,BAC=90°,C=30°, ADBC于D,DEAB于E,BE=1,BC= 。ABCDE3.在ABC中,如果A+B=C,且AC=AB,則B= 。ABCD二、選擇題:1.如圖,在ABC中,ACB=90°, CDAB于D,A=30°,則AD等于( )A、4BD B、3BD C、2BD D、BD2.已知等腰三角形一腰上的高線等于腰長的一半,那么這個等腰三角形的一個底角等于( )A、15°或75° B、15° C、75&#

2、176; D、150°或30°ABCDEF3.如圖,EAAB,BCAB,AB=AE=2BC,D為AB的中點, 有以下判斷:DE=AC;DEAC;CAB=30°; EAF=ADE;其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )A、1 B、2 C、3 D、4三、解答題:1、在一個直角三角形中,如果有一個銳角為30度,且斜邊與較小直角邊的和為18cm,求斜邊的長。2、如圖,ABC和ABD中,C=D=Rt,E是BC邊上的中線。請你說明CE=DE的理由。ABCDEABCDEO3、已知:如圖,BD,CE交于O,OA平分BOC,ABD的面積和ACE的面積相等。請你說明BD=CE的理由。四、(拓展思

3、考)用旋轉(zhuǎn)法解題同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過了旋轉(zhuǎn)變換,想必不會陌生。這里講講用旋轉(zhuǎn)法解題的思想方法,它的具體步驟是:先把一個圖形(或它的一部分)繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一個適當(dāng)?shù)慕嵌?;然后把所得的圖形與原圖形聯(lián)系,找出解題途徑,使問題得到解決。下面兩道題請你試試,看能不能用上述方法加以解決。ABCDEM1、如圖,長方形ABCD中,已知AB=a,BC=b,M是BC的中點,DEAM,E是垂足,試說明DE=。2、如圖,在正方形ABCD中,EAF=45°,AGEF于G,請說明AG=AB。ABCDEFGABCP3、如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,P是三角形內(nèi)一點,且APB=APC,試說明PCPB的理由。五、等腰三角形一腰上的高線與另一腰的夾角為30°,腰長為a ,求底邊上的高線長。以下是小明同學(xué)的解題,你認為他的解題正確嗎?若不正確,請你幫他改正。ABCDE解:如圖,底邊上的高線長AD=a.參考答案一、1、(1+)a2, 2、8, 3、30°;二、1、B 2、A 3、C;三、1、12cm;2、略;3、利用面積相等來證。四、拓展思考:1、把ABM繞點M逆時針旋轉(zhuǎn)180度;2、把ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90

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