幼兒舞蹈教案

1、少兒舞蹈教學(xué)教案 第一節(jié)：初步訓(xùn)練學(xué)生腿部的柔韌性練習(xí)以及學(xué)生對舞蹈基本功的認(rèn)識第二節(jié)： 腿部柔韌性的組合訓(xùn)練第三節(jié)：節(jié)奏及節(jié)拍的基本練習(xí)第四節(jié)：通過一些基本動作訓(xùn)練孩子們的節(jié)奏及節(jié)拍的練習(xí)組合第五節(jié)：頭的基本練習(xí)，初步認(rèn)識頭部的運(yùn)動方向第六節(jié)：訓(xùn)練頭部的靈活性小組合第七節(jié)：通過勾腳及繃腳的動作形態(tài)以及腳的靈活性為訓(xùn)練目的第八節(jié)：學(xué)習(xí)勾繃腳的訓(xùn)練組合第九節(jié)：腳位的基本練習(xí)，對三種腳位的認(rèn)識第十節(jié)：學(xué)習(xí)腳位訓(xùn)練組合第十一節(jié)：手位的基本練習(xí)，初步掌握手臂的幾個方位第十二節(jié)：學(xué)習(xí)手位訓(xùn)練組合第十三節(jié)：胯的柔韌性基本訓(xùn)練第十四節(jié)：學(xué)習(xí)胯的柔韌性組合第十五節(jié)：初步學(xué)習(xí)及了解維族舞蹈的風(fēng)格第十六節(jié)：學(xué)習(xí)維

2、族舞蹈的基本動作第十七節(jié)：學(xué)習(xí)維族舞蹈小組合第十八節(jié)：復(fù)習(xí)舞蹈組合第十九節(jié)：學(xué)習(xí)再見曲，為了增進(jìn)孩子及孩子以及孩子及老師的感情 第二十節(jié)：復(fù)習(xí)以上所學(xué)內(nèi)容第二十一節(jié)：跳踢步練習(xí)，主要是訓(xùn)練孩子小腿的靈活性及協(xié)調(diào)性，同時增加孩子的跳躍能力第二十二節(jié)：跳踢步組合練習(xí)第二十三節(jié)：空間方位游戲，主要訓(xùn)練學(xué)生對空間方位的認(rèn)識及反應(yīng)第二十四節(jié)：空間方位的組合練習(xí)第二十五節(jié)：訓(xùn)練頸椎的靈活性和柔韌性，掌握頭部動作第二十六節(jié)：頭部訓(xùn)練組合，在初步了解腰部訓(xùn)練的要點(diǎn)第二十七節(jié)：腰部基本訓(xùn)練，主要訓(xùn)練脊椎的伸展和彎曲能力第二十八節(jié)：學(xué)習(xí)腰部訓(xùn)練組合第二十九節(jié)：訓(xùn)練手臂的表現(xiàn)力以及手臂路線的認(rèn)識第三十節(jié)： 學(xué)習(xí)手臂

3、訓(xùn)練組合第三十一節(jié)：腿及腰的基本練習(xí)，主要訓(xùn)練腿的靈活性 腰的柔韌性以及腹背肌的能力第三十二節(jié)：學(xué)習(xí)腿及腰的的練習(xí)組合第三十三節(jié)：重心移動的基本練習(xí)，主要訓(xùn)練單腿重心和重心的移動第三十四節(jié)：重心移動的練習(xí)組合練習(xí)第三十五節(jié)：胯的練習(xí)，主要訓(xùn)練胯的靈活性及勒馬手舞姿練習(xí)第三十六節(jié)：胯的訓(xùn)練組合練習(xí)第三十七節(jié)：半腳尖的練習(xí)，主要訓(xùn)練腳踝的能力及上下身體的協(xié)調(diào)配合第三十八節(jié)：半腳尖的訓(xùn)練組合練習(xí)第三十九節(jié)：胯及跳的練習(xí)，主要通過小跳訓(xùn)練學(xué)生膝蓋的松弛及腳踝的力量第四十節(jié): 胯及跳的訓(xùn)練組合練習(xí)第四十一節(jié)：初步了解蒙族舞蹈的風(fēng)格以及蒙族舞蹈的基本動作第四十二節(jié)：學(xué)習(xí)蒙族舞蹈小組合第四十三節(jié)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)

4、容第四十四節(jié)：學(xué)習(xí)維族舞蹈的基本動律及墊步練習(xí)第四十五節(jié)：鞏固上堂課的基本內(nèi)容，在學(xué)習(xí)組合動作第四十六節(jié)：維族舞蹈組合訓(xùn)練第四十七節(jié)：舞姿練習(xí)，主要訓(xùn)練古典舞基本舞姿的準(zhǔn)確性第四十八節(jié)：古典舞基本舞姿組合訓(xùn)練注：以上教學(xué)內(nèi)容會根據(jù)每個學(xué)員的自身?xiàng)l件和情況可在調(diào)節(jié)教學(xué)內(nèi)容，使每個學(xué)員都能掌握所學(xué)的動作要領(lǐng)及要求，希望每個學(xué)員都能有所提高自身能力和舞蹈知識.一 壓腿 這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個別學(xué)生韌帶太緊，在壓腿的過程中

5、不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達(dá)到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿 的時候?qū)W生最容易出胯和斜胯，需要及時矯正。在壓旁腿時，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展，拉長旁腰。壓后腿時，注意肩膀端平，頸部不要縮，撐住頭部別掉下去，并向后伸展。伴奏帶：選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂二 壓肩 這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松，向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。伴奏帶：中速，節(jié)奏舒緩2/4三 推腳背組合 腳背的好壞因人而異，大部分取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之

6、前，從腳尖到整個大腳背都要活動開；訓(xùn)練時，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓(xùn)練開始。1-2拍 單腳腳后跟抬起，五個腳趾緊扒地面3-4拍 腳尖繃直，向墻內(nèi)推，使整個腳背繃成月牙型5-8拍 換另一只腳，動作相同 雙腳背練習(xí)亦同。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的動作 ，在做推腳背時，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時刻提醒和規(guī)范動作。四 把桿訓(xùn)練組合 少兒舞蹈培訓(xùn)及專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。在做把桿上的動作組合時，不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強(qiáng)度和難度。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練，自身?xiàng)l件可以達(dá)到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強(qiáng)度并舉的動作組合。少年兒童活

7、潑好動，喜愛好玩有趣的動作，這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時，注意結(jié)構(gòu)簡單易學(xué)，學(xué)生有能力做到。好玩好學(xué)，自然就會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加之在教學(xué)中不斷給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澰S，學(xué)生接受的就快?；镜陌褩U動作組合：1 （雙手/單手）扶把，一位腳擦地組合2 （雙手/單手）扶把，一位腳蹲組合3 （雙手/單手）扶把，一位腳劃圈組合4 五位腳，單手扶把 小踢腿組合5 五位腳，單手扶把 移重心組合6 （雙手/單手）轉(zhuǎn)腰組合 這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上加大難度，變換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。五 踢后退 雙手扶把桿小八字部站好，膝蓋都要繃直，頭

8、抬起來平視前方。在踢后退的過程中，上半身保持不動，不要側(cè)身回頭，胯不能松，腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學(xué)生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退。六 劈腿跳 是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.七 大踢腿 是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練.不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方.踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直.有許多學(xué)生在

9、踢腿的時候,為了讓腿部可以碰到身體,上半身極力向前夠.這樣做,頸部便往回縮,頭向前探,雙膝彎曲,非常難看.所以,在踢腿前要告誡她們,踢不高沒有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài).在這一前提下,經(jīng)過刻苦練習(xí),腿會越踢越高,韌帶越拉越長.在學(xué)生取得微小的進(jìn)步時,要及時給予贊賞和鼓勵.有些學(xué)生回家也經(jīng)常自己練習(xí),到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高,則更要適當(dāng)?shù)慕o予稱贊,否則就會挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.除了身體和腿要注意外,兩只手臂也不能忽視.在踢腿的過程中,一定要保證手臂端平,不能放松下來.八 下腰 年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰.教師都要給學(xué)

10、生以適當(dāng)?shù)膸椭?保護(hù)她們,糾正下腰的姿態(tài),告訴她們用力的部位和下腰的方法. 雙腳打開至肩寬,雙臂向上伸直,五指打開,手心朝前.下腰時,上半身向后仰,頭抬起來向后找自己的腳后跟,身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷.下好以后,手臂和膝蓋都盡力撐直,眼睛看腳后跟. 對年齡偏大,有一定基礎(chǔ)的學(xué)生, 讓她們做甩腰訓(xùn)練,加大訓(xùn)練強(qiáng)度.結(jié)束后注意做回腰練習(xí):雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來.教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護(hù)她們的脊柱不受到傷害.九 劈腿 有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶.在訓(xùn)練時,注意腳背不能松弛.我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:1 左腳在前劈腿,雙手抱住左腳,控1-2分鐘,然后腿不動,身體向后仰.有基礎(chǔ)

11、的學(xué)生可以讓右手撐住地面,左手抓住后腿控住.2 左腳在前的豎叉不動,身體向右轉(zhuǎn)的同時變胯,變?yōu)闄M叉.雙腳背不要趴倒在地面 .上半身和腳背都要立起來然后上半身趴倒在地面,雙手臂向前伸展.趴胯1-2分鐘.3 橫叉不動,再向右轉(zhuǎn),變?yōu)橛夷_在前 的豎叉.重復(fù)動作1十 小跳組合 訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力.可以由簡單的一二五位小跳,發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳.小跳過程中,雙膝直立,雙腳背向外推開.著地時,腳尖先落,落地要輕,上半身不能前后搖晃.落地半蹲,上半身繃緊向下,臀部夾緊.十一 舞蹈教學(xué) 根據(jù)學(xué)期開始時制定的教學(xué)目標(biāo),需要完成哪些舞蹈劇目和小的舞蹈組合,進(jìn)行合理有序的安排.做到心中有數(shù),循序漸進(jìn),按

12、時保質(zhì)完成計(jì)劃.在教授舞蹈動作時,因?yàn)閷W(xué)生自身能力有限,接受和領(lǐng)悟能力不是很強(qiáng),教師要有耐心,細(xì)致的講解動作要領(lǐng),告訴她們每一個動作手和腳要往哪里擺,眼睛看哪個方向.示范之后,要幫助學(xué)生擺好動作造型.每個課時保證2-3個新動作,復(fù)習(xí)上一課時的動作.1 局部組合訓(xùn)練 比如手關(guān)節(jié)的訓(xùn)練-轉(zhuǎn)指,培養(yǎng)四肢協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練等等,教師根據(jù)學(xué)生上課情況自己編排2 背肌 在課程結(jié)束之前,讓學(xué)生趴在地面,雙手臂向前伸直,手腳同時抬起,用腰和腹部作為支撐點(diǎn),做背肌訓(xùn)練.每組10-20個,一般一至兩組即可.1一、舞蹈教學(xué)計(jì)劃小班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼

13、兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認(rèn)識自己身體的各個部位；學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。二、舞蹈教學(xué)要求1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。2、 能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。3、 認(rèn)識自己身體的各個部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。4、 學(xué)會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。三、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排（共16課時）幼兒舞蹈教學(xué)教案 第一課時：（一）、教學(xué)工作：學(xué)習(xí)正確

14、的站立、壓腳背跪坐的姿勢；能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈；認(rèn)識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）認(rèn)識身體動作分解：18：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭胸胸肚子肚子頭胸肚子 28：反復(fù)一次。38：肩肩肘肘腕子腕子手手（左右各一次）48：跨跨膝蓋膝蓋腳腕腳腕腳腳58：雙手向左旁平伸，反復(fù)一次。68：前伸手，低頭后伸手，仰頭78：左前方右后方（雙手平伸）88：反復(fù)一次（二）、家長工作1、交待上課時間7：008：30，請家長提前十分鐘來園，可進(jìn)教室觀看幼兒表演。不要在門口張望，以免影響幼兒情緒，家長要堅(jiān)持送幼兒來園上課。2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫，來園時換好。準(zhǔn)備一瓶水

15、，東西放在固定的地方。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第二課時：（一）、教學(xué)工作：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規(guī)等2、學(xué)習(xí)盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動作組合分解：前奏：手放在腰后，站立18：雙手前伸五指伸開，手（打開合攏）28：手腕左右轉(zhuǎn)動，五指張開。手由前伸雙山膀（手轉(zhuǎn)動） 38：左手握拳打開，反復(fù)一次48：手畫圈手放背后雙手向前伸出（最后一拍）重復(fù)一次（二）、家長工作1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫，來園時換好。準(zhǔn)備一瓶水，東西放在固定的地方。2、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第三課時：（一）、教學(xué)工作：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的

16、內(nèi)容，盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等2、學(xué)習(xí)伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。 小舞蹈兩只老虎：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）28：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動（握拳），腳做小跑步38：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步；48：手按節(jié)奏拍手后雙手打開，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次） 間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步反復(fù)一次（二）、家長工作1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演兩只老虎，并給予最大的鼓勵。2、復(fù)習(xí)盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第四課時：（一）、教學(xué)工作：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，

17、踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等2、學(xué)習(xí)踵趾步：小八字步準(zhǔn)備，。18：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝，身體向左后傾斜，面向2點(diǎn)上方 28：右腿直立，左腳向6點(diǎn)撤步，腳尖點(diǎn)地，腳面向外，身體略前傾面向8點(diǎn)上方 反復(fù)一次（二）、家長工作1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演兩只老虎，并給予最大的鼓勵。2、復(fù)習(xí)踵趾步的正確姿勢。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第五課時：（一）、教學(xué)工作：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等2、學(xué)習(xí)勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳繃腳，提醒幼兒面帶笑容。腰部動作組合分解：前奏：手放在

18、腰后，壓腳背跪坐18：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺28：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)38：重復(fù)第一個八拍48：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐58：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)68：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐78：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點(diǎn)88：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀（二）、家長工作1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演兩只老虎，并給予最大的鼓勵。2、復(fù)習(xí)手部動作及腰部動作幼兒舞蹈教學(xué)教案 第六課時：（一）、教學(xué)工作：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，勾繃腳、手部動作、腰部動作、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只老虎，鼓

19、勵幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。小舞蹈兩只老虎：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）28：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動（握拳），腳做小跑步38：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步；48：手按節(jié)奏拍手后雙手打開，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步 反復(fù)一次（二）、家長工作1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演兩只老虎，并給予最大的鼓勵。2、復(fù)習(xí)手部動作及腰部動作幼兒舞蹈教學(xué)教案 第七課時：（一）、教學(xué)工作：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合

20、、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只老虎小律動螢火蟲：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)28：雙手做小鳥飛身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn)，反復(fù)一次38：雙手五指張開由下向左上方舉，五指抖動，反復(fù)一次； 48：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個八拍反復(fù)一次（二）、家長工作1、請幼兒在家長面前表演兩只老虎，請家長給予最大的鼓勵。2、復(fù)習(xí)手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢，及小律動螢火蟲。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第八課時：（一）、教學(xué)工作：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正

21、確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等2、復(fù)習(xí)小律動螢火蟲前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)28：雙手做小鳥飛身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn)，反復(fù)一次38：雙手五指張開由下向左上方舉，五指抖動，反復(fù)一次； 48：雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭> 后四個八拍反復(fù)一次3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。（二）、家長工作1、請幼兒在家長面前表演螢火蟲，鍛煉幼兒的膽量。2、練習(xí)小碎步的正確姿勢，及小律動螢火蟲。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第九課時：（一）、教學(xué)

22、工作： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐、伸腿坐、壓腳背跪坐、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等2、學(xué)習(xí)頭部動作組合：前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑18：雙手叉腰，低頭向前仰頭向前28：雙手叉腰，左旁向前右旁向前38：反復(fù)第一個八拍；48：反復(fù)第二個八拍58：雙手叉腰，左側(cè)向前右側(cè)向前68：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開，雙腳由跪立跪坐，頭左右快速擺動78：反復(fù)一次 88：反復(fù)一次（二）、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演勾繃腳，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。 2、練習(xí)上、下課常規(guī)，及舞蹈兩只老虎。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第十課時：（一）、教學(xué)工作： 1、

23、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、頭部動作組合等 2、小舞蹈小青蛙：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭，動跨18：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜，面向2點(diǎn)上方。 &nbs p*28：反面反復(fù)一次 38：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左右48：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步 間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個八拍反復(fù)一次（二）、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演頭部動作組合，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。 2、練習(xí)蹦跳步，及舞蹈小青蛙。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第十一課時：（一）、教學(xué)工作： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、蹦跳步等 2、復(fù)習(xí)舞蹈小青蛙：

24、前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭，動跨18：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜，面向2點(diǎn)上方。28：反面反復(fù)一次 38：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左右48：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步 間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個八拍反復(fù)一次3、學(xué)習(xí)基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范（二）、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演基本功三角架，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。 2、回家練習(xí)蹦跳步，及舞蹈小青蛙。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第十二課時：（一）、教學(xué)工作： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，基本功三角架等 2、隊(duì)形練習(xí)小星星：前奏：全體幼兒跪蹲，隨音樂點(diǎn)頭18：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立，兩腳

25、及肩同寬，雙手上舉抖動28：動作重復(fù)一次 38：雙手上舉抖動，自轉(zhuǎn)一圈（左）48：由四橫排變成兩拍 間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭 后四個八拍反復(fù)一次3、學(xué)習(xí)基本功壓腳背：講解動作要求，并找幼兒做示范（二）、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演壓腳背，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。 2、回家練習(xí)踵趾步，及隊(duì)形練習(xí)小星星。幼兒舞蹈教學(xué)教案 第十三課時：（一）、教學(xué)工作： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，壓腳背等2、練習(xí)蹦跳步，正步準(zhǔn)備。動作時雙腿屈膝，經(jīng)雙腳蹬地跳起，在空中雙腿直膝，然后雙腳掌落地，同時雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳，雙腳落地，也可單腳起跳落地。3、復(fù)習(xí)基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范（二）、家長

26、工作 1、請幼兒在家長面前表演蹦跳步，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。 2、回家練習(xí)小碎步步，及舞蹈小青蛙幼兒舞蹈教學(xué)教案 第十四課時：（一）、教學(xué)工作： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，基本功三角架、頭部動作組合等2、小律動早晨多美妙：前奏：全體幼兒隨音樂拍手、點(diǎn)頭 18：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立，兩腳及肩同寬，雙手上舉抖動28：動作重復(fù)一次 38：雙手上舉抖動，自轉(zhuǎn)一圈（左）48：由四橫排變成兩拍 間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個八拍反復(fù)一次3、復(fù)習(xí)基本功三角架、壓腳背：強(qiáng)調(diào)動作要求。（二）、家長工作 1、請幼兒在家長面前表演小律動早晨多美妙，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。2、回家練習(xí)蹦跳步，及隊(duì)形練習(xí)螢火蟲。幼

27、兒舞蹈教學(xué)教案 第十五課時：（一）、教學(xué)工作： 1、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的基本動作，及教學(xué)常規(guī)2、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的舞蹈和小律動。3、復(fù)習(xí)基本功三角架、壓腳背、趴青蛙，強(qiáng)調(diào)動作要求（二）、家長工作回家復(fù)習(xí)所學(xué)知識 第十六課時： 匯報表演，結(jié)束活動前分析舞蹈是美育的重要手段之一，它具有直觀、形象、生動、活潑的特點(diǎn)，是幼兒極為喜愛的一項(xiàng)活動。它可以陶冶孩子的性情，使她們從小受到美的熏陶，更有利于孩子身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)她們快樂地健康成長。及成品舞蹈相比，基本功訓(xùn)練相對趣味性差，難以提起幼兒訓(xùn)練的興趣。因此，在上學(xué)期，大班幼兒剛接觸舞蹈的時候我著重進(jìn)行舞蹈感覺和音樂理解能力的培養(yǎng)，僅設(shè)計(jì)了部分簡單的基本功訓(xùn)

28、練。下學(xué)期，體操訓(xùn)練要求有規(guī)定動作，為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高孩子訓(xùn)練基本功的興趣，我設(shè)計(jì)了一系列基本功訓(xùn)練的措施。活動過程及舞蹈表演比起來基本功的訓(xùn)練是一項(xiàng)比較枯燥無味的事情，如果孩子們對基本功訓(xùn)練不感興趣，那么練習(xí)的效果就會很差，為了孩子們能在短的時間內(nèi)得到好的訓(xùn)練效果首先要調(diào)動他們的興趣，讓他們“入門”我采用了游戲的形式來對他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。一、踢腿練習(xí)我在兩個柱子之間連了一根皮筋，先把高度調(diào)到很低讓孩子們用腳踢，慢慢的把高度提升，看看哪個孩子能踢得著，他們會爭先恐后的搶著練習(xí)，而且不會厭倦，老師不用強(qiáng)制他們也會練習(xí)的很起勁，不幾天的時間他們就把腿部的筋拉開，腿踢得很直很高。二、打虎跳打

29、虎跳對孩子們來說是一件不容易的事情，因?yàn)閮芍荒_要脫離地面，從空中打過，完全用手部的力量支撐整個身體，而且要求也很嚴(yán)格，腿要直身體要正，孩子們一點(diǎn)自信也沒有，哪怕我保護(hù)他們讓他們一個個翻他們還是不敢，原來他們是害怕，于是我也故不了年齡的問題，給他們做示范，告訴他們老師能做到你們就能做的比老師做的更好，終于幾個大膽的能完成動作，但不是很規(guī)范，我還是利用皮筋讓孩子們感受腿從空中過物，現(xiàn)在我們班上的孩子都能獨(dú)立的完成虎跳這一動作三、前橋前橋是孩子們很喜歡但是難度非常大的基本功，孩子們的心里想做卻又害怕，我采用單個訓(xùn)練的方法，讓每個孩子先學(xué)會這個動作，知道怎樣保護(hù)自己，讓她們在練習(xí)的時候不會受傷，然后再調(diào)動他們練習(xí)的興趣，利用皮筋讓他們練習(xí)過橋。四、壓腿組合按照大班幼兒基本功的訓(xùn)練要求，結(jié)合班級孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一套完整的壓腿組合，其中包括正壓腿、側(cè)壓腿、后壓腿、踢腿和搬腿等動作。這套組合動作連接緊密，音樂活潑，孩子們主動地把身體各部分活動開，這樣在練習(xí)基本功的過程中不容易傷到自己。五、游戲我們平時還通過騎馬、支撐、推小車來練習(xí)手臂的力量，通過