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植物媽媽有辦法學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)單編號(hào)：yw4-2-027班級(jí)二年級(jí) 班組名姓名日期月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 會(huì)認(rèn)12個(gè)生字.會(huì)寫10個(gè)字.2. 正確、 流利 、有感情地朗讀課文.背誦課文.3. 有觀察植物 、了解植物知識(shí)、探究植物奧秘的興趣.自主學(xué)習(xí)模塊一、初讀課文，我能寫出文章的主要內(nèi)容。 課文中寫了-、-、-三種植物，分別靠-、-、-傳播種子。 同伴評(píng)價(jià)：文本研討模塊二、輕聲快速朗讀課文，理清課文層次，按提示畫出思路圖。 植物媽媽有辦法 蒲公英 靠風(fēng)吹 蒼耳 （ ） 豌豆 （ ） （ ） （ ） 小組評(píng)價(jià)：三、自由讀課文，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得那位植物媽媽的辦法最有趣，讀出其中的趣味。四、小組交流 “粗心的小朋友卻得不到它” 這句話是什么意思？怎樣的小朋友才能得到它？鞏固練習(xí)模塊 編號(hào)：yw027 五、我筆書我心。你還知道那些植物傳播種子的方法？說(shuō)一說(shuō)。寫幾句話。六、我會(huì)讀 旅 蒲 降 娃 紛 蒼 洼 啪 炸 蹦 察 識(shí) 同伴評(píng)價(jià)：七、我會(huì)寫八、我的“采蜜集”。 自我評(píng)價(jià)：A B C 小組評(píng)價(jià)：A B C 老師評(píng)價(jià)：

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