小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末綜合

1、.漣水縣小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末綜合自測(cè)題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、親近字母。按順序把火車車箱上缺少的字母寫(xiě)上，然后帶著它們一起快樂(lè)出發(fā)。6分二、漢字樂(lè)園?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。16分wán shu pio dàn shn lin huò zh bo uì bo mn pán xuán shén zhu rón yì wi xié c kè zhu zhú y jú ki zhn bàn wn nán wàn 三、設(shè)計(jì)天地。填適宜的詞語(yǔ)，看誰(shuí)的

2、最有創(chuàng)意。12分刺眼的 遙遠(yuǎn)的 燦爛的 地聽(tīng)講 地歌唱 地游戲 一 風(fēng) 一 雨 一 樓 籃球 游戲 圖畫(huà)四、美化句子。這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服，看起來(lái)一定更好。6分1、 一起玩游戲。2、你今天 ？3、每天我們一來(lái)到學(xué)校，就 。4、 真是個(gè)好地方！5、爸爸和媽媽已經(jīng) 。6、黃黃的香蕉像 。五、讀讀背背。根據(jù)自己所學(xué)內(nèi)容填空。20分、冬天來(lái)了，小動(dòng)物用各自的方式過(guò)冬了， 去冬眠了， 飛向南方了， 是靠自己儲(chǔ)藏的糧食過(guò)冬的。、這學(xué)期，我們從課本中認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的人物，他們是：、水鄉(xiāng)什么多？ 多， 多， 多，我喜歡水鄉(xiāng) 多，因?yàn)?。、這學(xué)期我們又學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)，我最喜歡的是這幾個(gè)成語(yǔ)： 5、

3、古詩(shī)，我會(huì)背的可多了，我還會(huì)默寫(xiě)呢。瞧，我會(huì)默? ? 六、精彩閱讀。讀句子，做練習(xí)。1+1+5+2+2+5=16分 太陽(yáng)漸漸地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色1、這段話有 句。2、和“下沉相反的是 。、讀讀畫(huà)線的句子，這句話是把 當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)的，句中寫(xiě)到的顏色有 、 、 ，“省略號(hào)告訴我們 。、看到這么多的顏色，你想起哪些成語(yǔ)？至少寫(xiě)2個(gè)、這么美的夕陽(yáng)，有點(diǎn)心動(dòng)了吧，快拿起手中的畫(huà)筆，給它留個(gè)影吧。你一定是最好的小畫(huà)家！、哦，小朋友還見(jiàn)過(guò)更美麗的云彩，這些云彩還會(huì)變呢，多有意思?。“涯憧吹降脑朴脦拙湓拰?xiě)寫(xiě)，好嗎？七、透視冬天。看圖，想一想，按要求填一填。3+4+3+5

4、+3=18分1、看到右圖的風(fēng)光，你想到了什么？2、這種天氣應(yīng)該用什么圖標(biāo)表示？你還可以畫(huà)一畫(huà)其他的天氣圖標(biāo)嗎？試著畫(huà)3個(gè)。3、你能用幾個(gè)成語(yǔ)表示你看到的景象或者是你此時(shí)的心情嗎？ 4、不怕寒冷的植物有 、 、 ，有一副春聯(lián)也寫(xiě)到過(guò)它們： 5、小朋友們都不怕冷，他們?cè)谘┑乩?、 八、快樂(lè)排隊(duì)。把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話，在句子前面填上序號(hào)。6分 我把鋼筆交給老師。 我心里感到很快樂(lè)。 我在學(xué)校門(mén)口拾到一支鋼筆。 到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)丟了鋼筆？ 老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。 同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)九、節(jié)氣知識(shí)我知道。填節(jié)氣6分1、 晝zhòu夜平分。2、 白天最長(zhǎng)，夜間最