八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章浮力 檢測(cè)卷（含答案）

1、.這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?第十章檢測(cè)卷時(shí)間：45分鐘總分值：100分題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)字母填在題后括號(hào)內(nèi)，每題3分，共30分1物體在液體中受到的浮力大小A和物體本身的重力大小有關(guān) B和物體的體積大小有關(guān)C和物體

2、的密度大小有關(guān) D和物體排開液體的體積大小有關(guān)2某些魚的浮沉靠鰾的膨縮來(lái)實(shí)現(xiàn)。原來(lái)靜止在水中的魚A鰾膨脹時(shí)浮力小于重力會(huì)下沉 B鰾膨脹時(shí)浮力大于重力會(huì)上浮C鰾收縮時(shí)浮力等于重力仍懸浮 D鰾收縮時(shí)浮力大于重力會(huì)懸浮3以下關(guān)于浮力的說法正確的選項(xiàng)是A輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛＃艿母×ψ兇驜浸在液體中的物體受到浮力是因?yàn)橐后w對(duì)物體上、下外表有壓力差C阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力D雞蛋放入清水中沉在杯子底部是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力4如圖，放在同一程度面上的甲、乙兩個(gè)一樣容器內(nèi)盛有不同液體，現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個(gè)容器中，處于靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平。以下說法正確的選項(xiàng)是A甲容器

3、中物塊排開液體的重力較小B乙容器中物塊受到液體的浮力較大C甲容器中液體的密度較小D乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較小5邊長(zhǎng)為4cm、密度為2.0×103kg/m3的立方體橡皮泥塊，放在足夠多的水中，沉入水底；當(dāng)把它捏成一只小船時(shí)，便能漂浮在水面上。以下計(jì)算結(jié)果正確的選項(xiàng)是g10N/kgA橡皮泥塊的質(zhì)量是12.8gB橡皮泥塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力是1.28NC橡皮泥小船漂浮時(shí)受到的浮力是0.64ND橡皮泥小船漂浮時(shí)排開水的體積是1.28×104m36密度為0.8×103kg/m3的實(shí)心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為A45 B41 C1

4、4 D117關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，以下說法中正確的選項(xiàng)是A潛水艇在水中上浮過程中受到的浮力變大B氣象探測(cè)氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C密度計(jì)上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D密度計(jì)放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)8a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如下圖。分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體，浸沒在水中，待物體穩(wěn)定后A甲漂浮，甲受浮力大 B乙漂浮，乙受浮力大C甲漂浮，乙受浮力大 D乙漂浮，甲受浮力大第8題圖第9題圖第10題圖9如下圖，在容器中放一個(gè)上、下底面積均為10cm2、高為5cm，體積為80cm3的均勻?qū)ΨQ石鼓，其下底外表與容器底部完全嚴(yán)密接觸，石鼓全部浸沒于水

5、中且其上外表與水面齊平，那么石鼓受到的浮力是g取10N/kgA0 B0.3N C0.5N D0.8N10如下圖，玻璃水槽中裝有一定深度的水，一正方體木塊漂浮在水面上，在水槽口下方設(shè)有固定的程度金屬網(wǎng)?，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平。那么在注水過程中，木塊下底面受到水的壓力變化情況是A先增大，后減小 B先增大，后不變C先不變，后增大 D一直增大二、填空題每空2分，共30分11如下圖，物體浸沒在水中時(shí)，所受到的浮力為_N；假如直接將該物體投入水中，該物體將_選填“上浮“懸浮或“下沉；從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的_有關(guān)。第11題圖第14題圖第15題圖第16題圖12

6、我國(guó)最新研發(fā)的某型水陸兩棲坦克的質(zhì)量為22 t，坦克與地面接觸的總面積為8 m2，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是_；假設(shè)坦克漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力是_。g取10 N/kg13一小球所受的重力為6N，體積為6×104m3，將它浸沒在水中時(shí)，所受浮力的大小為_Ng取10N/kg，放開手后，小球?qū)選填“上浮“下沉或“懸浮，下同；假設(shè)將此小球浸沒于酒精中，那么小球?qū)。14用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)量一實(shí)心正方體的重力，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5 N；把物體一半體積浸入在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下圖，此時(shí)物體所受浮力為_N，當(dāng)把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，放入水中后最終靜止時(shí)，物體所處的狀態(tài)是_選填“漂浮“懸浮或“下沉

7、。15如下圖是一輛不慎駛?cè)胨械钠嚨能囬T，隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將_。假設(shè)車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，g10N/kg，此時(shí)車門所受水的壓力為_N。因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，防止生命危險(xiǎn)。16小強(qiáng)用測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量一塊石灰石的密度，請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完好。g10N/kg1如圖甲所示，用測(cè)力計(jì)測(cè)出該石灰石在空氣中的重力G3.6N；2將該石灰石浸沒在水中靜止時(shí)，如圖乙所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_N；3根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V_m3；4根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度_kg/m3。三、作圖題每題

8、3分，共6分17如圖，作出燒杯中小球靜止在水面上時(shí)所受力的示意圖。第17題圖第18題圖18如圖甲所示，吊籃在熱氣球的拉動(dòng)下加速豎直上升。試在乙圖中畫出吊籃在此運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖不計(jì)空氣對(duì)吊籃的作用力。四、實(shí)驗(yàn)探究題第19題6分，第20題7分，第21題12分，共25分19為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。實(shí)驗(yàn)步驟如下：g10N/kg1按如圖甲的方法測(cè)出金屬塊受到的重力，大小為_N；2按如圖乙的方法測(cè)出金屬塊浸沒在水中時(shí)排開水的體積，大小為_cm3；3用公式F浮水gV排計(jì)算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為_N。20如下圖，圖A

9、、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。1_兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮_N。_兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排。比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。2如下圖是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

10、F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖像可得：當(dāng)物塊沒有浸沒之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_選填“變大“變小或“不變。當(dāng)h4cm時(shí)，物塊所受的浮力為_N，浸沒后，h繼續(xù)增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_N，該圓柱體物塊的高度是_cm。21曉雯學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后進(jìn)一步考慮：浮力是液體對(duì)物體向上的托力。而物體間力的作用是互相的，所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小與物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？1曉雯利用燒杯、水、天平、金屬圓柱體、細(xì)線和測(cè)力計(jì)，進(jìn)展了如下探究：在燒杯中盛適量水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1136g；用測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G0.54N；如下圖，將圓柱體部分沒入水中，記下測(cè)

11、力計(jì)的示數(shù)F，那么圓柱體所受水的浮力為_用字母表示出來(lái)；保持圓柱體浸入水中的部分不變，向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡。記下天平的讀數(shù)m2，那么圓柱體對(duì)水的壓力為_。2下表為曉雯記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：表中h2h1圓柱體的位置測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N圓柱體浸入后天平的讀數(shù)m2/g圓柱體部分浸入0.44146圓柱體浸沒深度h10.34156圓柱體浸沒深度h20.34156通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：浮力的大小_物體對(duì)液體壓力的大??；你還可以得出什么結(jié)論？_。寫出一條即可五、計(jì)算題共9分這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)

12、面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?22如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內(nèi)底面積為100 cm2。彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖，將花崗巖沉著器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的間隔 h的關(guān)系如圖乙所示。g10 N/kg求：1 在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大??；2 花崗巖的密度；其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有

13、技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。3 從開場(chǎng)提起到花崗巖完全分開水面，水對(duì)容器底部減小的壓強(qiáng)。#;第十章檢測(cè)卷1D2B點(diǎn)撥：魚體內(nèi)的魚鰾里面是空氣，改變魚鰾的體積也就改變了排開水的體積不會(huì)改變自身質(zhì)量，從而到達(dá)改變所受浮力大小的目的，從而控制自身的浮沉；鰾膨脹時(shí)排開

14、液體的體積變大，浮力變大，即浮力大于重力，會(huì)上?。击B收縮時(shí)，排開液體的體積變小，魚所受浮力小于重力會(huì)下沉，選B。3B4C點(diǎn)撥：由圖可知，甲中物體懸浮，乙中物體漂浮，因物體懸浮或漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，且同一物體的重力不變，所以，F(xiàn)浮甲F浮乙G；由阿基米德原理可知，甲、乙兩容器中物塊排開液體的重力相等；由圖可知，V排甲V排乙，由F浮gV排的變形式可知，甲容器中液體的密度較小；因兩容器中的液面恰好相平，所以，由pgh可知，乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大，選C。5D點(diǎn)撥：mV2g/cm3×43cm3128g，A錯(cuò)；橡皮泥塊浸沒后，排開液體體積等于物體體積，F(xiàn)浮液gV排1.0

15、5;103kg/m3×10N/kg×4×102m30.64N，B錯(cuò)；橡皮泥小船漂浮時(shí)，由二力平衡得F浮G物mg0.128kg×10N/kg1.28N，C錯(cuò)；V排1.28×104m3，D對(duì)。6A點(diǎn)撥：因?yàn)槟緣K最終會(huì)漂浮于水面上，所以F浮G木，因?yàn)镕浮水gV排，G木木gV木，所以水gV排木gV木，所以。7B8.D9B點(diǎn)撥：假設(shè)石鼓由1、2、3三部分組成，如下圖，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，第2部分中間圓柱體部分下底外表與容器底部完全嚴(yán)密接觸不受浮力，石鼓第1、3部分受到浮力，可以根據(jù)阿基米德原理來(lái)求。石鼓第1、3部分排開水的體積：V排80cm310cm2&

16、#215;5cm30cm330×106m3，石鼓受到水的浮力：F浮gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×30×106m30.3N。10C111下沉密度122.75×104Pa2.2×105N點(diǎn)撥：坦克對(duì)地面的壓力：FGmg22×103kg×10N/kg2.2×105N，坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)：p2.75×104Pa；坦克漂浮時(shí)，受到的浮力：F浮G2.2×105N。136懸浮下沉143漂浮點(diǎn)撥：把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F示2N，此時(shí)物體所受浮力F浮GF示5N2

17、N3N；根據(jù)阿基米德原理F浮水gV排可知，物體全部浸沒水中時(shí)浮力F浮2F浮2×3N6N；浮力F浮大于物體的重力G，故當(dāng)把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，放入水中后最終靜止時(shí)，物體漂浮。15增大4000點(diǎn)撥：隨水位升高，A處的水深h不斷增加，由pgh可知，A處受到水的壓強(qiáng)將增大；由p可知，車門受到的壓力：FpS5×103Pa×0.8m24×103N。1622.838×10544.5×10317如下圖。18.如下圖。1912.222030.2201BD1.2AE2變小0.836點(diǎn)撥：1由圖B知，物體的重力G4.2N，由圖D知，物體浸沒在水中彈簧測(cè)

18、力計(jì)的示數(shù)F示3N，圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮GF示4.2N3N1.2N，所以，BD兩步驟可計(jì)算圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮1.2N；物塊排開水所受的重力G排等于桶和排開水的總重減去空桶的重，AE兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排；2由圖知，物體沒有浸沒前，即圓柱體的深度小于6cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，當(dāng)h4cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N，物體受到浮力F浮GF示4.2N3.4N0.8N；圓柱體的深度在610cm時(shí)，即物體浸沒后，隨深度的增加，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持3N不變；當(dāng)圓柱體深度為6cm時(shí)，圓柱體剛好浸沒在水中，所以，圓柱體的高度為6cm。211GFm2m1g2等于當(dāng)物體完全浸沒后，物體所受浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān)221由圖乙可知，花