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1、本文【?慈母情深?教案】所屬專題欄目是【】教學(xué)內(nèi)容或課題：慈母情深教學(xué)目的：1認(rèn)識3個(gè)生字。借助字典、聯(lián)絡(luò)上下文，理解有關(guān)詞語。2理解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。3有感情地朗讀課文，體會深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1. 學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。2.有感情地朗讀課文，體會深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。教具準(zhǔn)備：課件課時(shí)安排：課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)和安排：第一課時(shí)一、 談話導(dǎo)入，提醒課題1談話：同學(xué)們，我們剛學(xué)了課文?地震中的父與子?，感受到在突如其來的災(zāi)難面前，父愛迸發(fā)出宏大的力量；在日常生活中，我們感受到的母愛又是怎樣

2、的呢？今天我們學(xué)習(xí)的這課一定使你感受到母愛的深沉。2板書課題，齊讀課題。二、展示資料，交流預(yù)習(xí)1簡介作者。2開火車?yán)首x課文，注意正音。3交流預(yù)習(xí)感受：1課文主要講什么？2預(yù)習(xí)了課文后，你有什么感受？4質(zhì)疑：課文是怎樣表現(xiàn)母親的深情的呢？三、 品讀課文，感受母愛1用自己喜歡的方式讀讀課文，畫出描寫母親外貌和語言的語句，在自己感受特別深化的地方作簡單的批注。2小組內(nèi)交流。3全班交流。一感受最深的地方是哪些？根據(jù)學(xué)生發(fā)言，讓學(xué)生讀中體會。二畫出了哪些描寫母親外貌和語言的語句？1指名讀句子，體會從這些描寫中知道了什么。2小組分角色朗讀對話。3全班分角色朗讀，評議。四、升華情感，拓展延伸1總結(jié)：1說說課文是怎樣表現(xiàn)母親的深情的。2學(xué)了課文，你有什么感受。2拓展：讀一讀閱讀鏈接?紙船寄母親?，說說你讀懂了什么？?紙船寄母親?是冰心早期時(shí)期寫的一首詩，是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對日夜思念的母親的深情呼喚，是獻(xiàn)給親愛的母親的一曲深情的頌歌。運(yùn)用借物抒情的寫法，借含淚疊的 紙船紙船抒發(fā)了作者對母親、對祖國的那一片深深的誠摯的

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