小學(xué)漢語拼音音節(jié)表

1、小學(xué)漢語拼音音節(jié)表(一)小學(xué)漢語拼音音節(jié)表(二)   漢語拼音漢語拼音用處大，識(shí)字讀書需要它， 幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。 一、單韻母 6個(gè)單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。 記住字形讀音（形象記憶）a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌a a a.o像公雞早早起，嘴巴圓圓o o叫。e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁e e e.i 字好象大頭人，穿件衣服i i i.u像樹上小鳥窩，住只烏鴉u u uü像一

2、條大鯉魚，嘴里吐泡ü ü ü。二、聲母 21個(gè)輔音零聲母（y、w，例如：安言忘云）讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。 像個(gè)6字 b b b ，臉盆潑水p p p ， 兩個(gè)門洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t， 一個(gè)門洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加鉤 g g g ， 機(jī)槍向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加鉤j j j， 像個(gè)9字q q q ， 一個(gè)叉字 x x x， 像個(gè)2字 z z z ，半個(gè)圓圈 c c c ， 半個(gè)8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch c

3、h ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 記住字形讀音（形象記憶）唇音：b字好象收音機(jī)，收聽廣播b b b（播）.雙唇不送氣清塞音p字好象水出盆，媽媽潑水p p p（沷）.雙唇送氣清塞音m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音f 像一根小拐棍，爺爺靠它f f f（扶）. 齒唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）d字好象小馬蹄，跑起路來d d d（得）.舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘，下雨打開t t t（它）.舌尖中送氣清塞音n像火車進(jìn)隧道，趕快鳴笛n n n（呢）.舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼l l l（樂）.舌尖中邊音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和彎鐮

4、刀，收割莊稼g g g（割）.舌面后不送氣清塞音k像大錘和鑿子，雕刻石頭k k k（刻）.舌面后送氣清塞音h像倒立小酒杯，裝滿美酒h h h（喝）.舌面后清擦音舌面前音：j 像一只小公雞，圓圓眼睛j j j（雞）.舌面前不送氣清塞擦音q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)q q q（旗）.舌面前送氣清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑x x x(嘻）.舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一個(gè)數(shù)字2，娃娃寫字樂z z z（滋）.舌尖前不送氣清塞擦音c像一只小刺猬，彎起身體c c c(刺）.舌尖前送氣清塞擦音s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭s s s(絲）.舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向著太陽r r r（日）.舌尖前濁擦

5、音舌尖后音：（也叫翹舌音）zcs小酒鬼，見到酒杯（h）舌頭翹，說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音chi舌尖后送氣清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊聲母：（零聲母）y字好像小樹杈，掛件衣服y y y。（衣）齊齒呼w字好像小屋頂，烏龜小屋w w w。（屋）合口呼三、韻母（單韻母6個(gè)復(fù)韻母9個(gè)前鼻韻母5個(gè)后鼻韻母4個(gè)，共24個(gè)）復(fù)韻母 9個(gè)復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起。 看前音擺口形，口形變化要注意， 快速向后滑過去，合成一個(gè)音莫忘記。 記住字形讀音（形象記憶）aiai ai a+i 阿姨和我比高矮。ei ei ei e+i 白鵝穿衣天上飛。ui ui ui u+i

6、我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iu iu iu i+u 郵筒前面把信郵。ie ie ie i+e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。er er er e+r 野鵝有個(gè)小小耳。（注：獨(dú)立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個(gè)，后鼻韻母是四個(gè)。 前鼻韻母：5個(gè)ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。in inin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ünün&

7、#252;n ü+n 小魚撞門頭發(fā)暈。后鼻韻母：4個(gè)angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong o+ng 公雞喔喔要捉蟲。四、整體認(rèn)讀音節(jié) 16個(gè)zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。yi wu yu 一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。五、聲調(diào) 一聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。 六、標(biāo)調(diào)規(guī)則 先標(biāo)a o e ， 再標(biāo) i u ü 。 i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹

8、， 輕聲不標(biāo)就空著。 七、拼寫規(guī)律 小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。 小ü見大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü。ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 九、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)?；蛘撸?三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“ i ”。“o”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。十、書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長了住上格， 尾巴長了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。

9、總結(jié)：（ZT）a o e， i u ü， 標(biāo)調(diào)多按此順序；如果 i u 緊相連， 標(biāo)到后者頭上去。拼寫規(guī)則講得細(xì)， 任何聲母不獨(dú)立；zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen）如果前面有聲母， 去掉o e合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）i母打頭搞獨(dú)立， i in ing前加大y；（當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi）其他所有復(fù)韻母， 都把小i變大y 。（而其它i行韻母自成音節(jié)則i改為y,如ia改ya）u母單打莫遲疑，

10、 前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）u母為首獨(dú)為戶， 要把小u變大的。（u開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa）凡帶ü 母要注意， 獨(dú)立去點(diǎn)前加y；（ü 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點(diǎn)）n l相拼不去點(diǎn)， 去點(diǎn)只指j q x 。 重要規(guī)則（1）標(biāo)調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e， i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。 （2）i、in、ing前無聲母，加個(gè)y母來彌補(bǔ)。（整體認(rèn)讀音節(jié)） （3）ü見j、q、x，兩點(diǎn)定要抹， ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 （4）輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，er作兒化e不要。 （5）u前無聲u改w（獨(dú)u除外）， &#

11、252;前無聲ü改yu。 （6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號(hào)（）。 （7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法： （1）   聲母：A、         形近字母：bdpq： 這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以結(jié)合一些順口溜幫助記憶，比如：像個(gè)6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個(gè)9字qqq?；蚴莃和d對(duì)面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d還可以讓孩子動(dòng)手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游

12、戲中加深印象。nh、tf：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動(dòng)動(dòng)手，用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣子。B、         音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后 鼻韻母不分，這幾組就要特別加強(qiáng)練習(xí)：nl、zzh、cch、ssh。C、        順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、 平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序

13、時(shí)，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。形近：ieei、iuui、unün音近：eneng、ining、engong（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時(shí)，可以告訴孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個(gè)和相關(guān)復(fù)韻母對(duì)應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來記更容易些。（4） 標(biāo)調(diào)規(guī)則：關(guān)于漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來小朋友都會(huì)背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，最容易錯(cuò)的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放

14、在實(shí)際的詞語環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。（5） 拼寫規(guī)則：j、q、x、y與相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時(shí)都知道上的兩點(diǎn)要去掉，反過來，音節(jié)的分解時(shí)，比如：q   （    ）（    ），有的小朋友就不知道上的兩點(diǎn)要還原了。關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有：1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。7）看圖選擇正確的音節(jié)。8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。（1）學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，

15、教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方 法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”還可以根據(jù)聲調(diào)符號(hào)的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走 ，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡 ，汽車下坡à à à?！?（2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“bd，pq，ft，nm”等，家長要注意引導(dǎo)孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，

16、雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g?！?（3）學(xué)習(xí)b p m f時(shí)，是教學(xué)拼音方法的起始課。可利用“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學(xué)三拼音時(shí)，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)?！被颉叭匆?，要記牢，中間介音別丟掉。”幫助孩子領(lǐng)會(huì)拼音方法。 （4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)?？衫孟旅娴目谠E幫助記憶規(guī)則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀ü”，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去”，“