教師個人研修計劃19138

1、20172018學年度第二學期教師個人研修計劃一、指導思想立足課堂、革新教學方式，提高高效課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學工作而努力。二、教研目標1、積極實踐課改的新理念，新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。2、積極探索,參與課題研究，配合學校做好每一周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。三、教研措施（一)、多讀對自己有用的書,進行讀書研習.廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時

2、，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi),我計劃精讀課程改革與問題解決教學、新課程背景下的有效課堂教學策略等有關(guān)教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己.（二）、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。 目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐

3、中提高自己的教學能力.（三）、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計.同時,還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。（四）、具體實施方案1、勤于學習，樹立終身學習的觀念.（1) 堅持不懈地學.活到老，學到老，樹立終身學習的觀念.（2） 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德

4、修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的;虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長,彌補自己學科知識的不足.（3） 廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。通過教師個人自學,網(wǎng)絡(luò)學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。2、善于思考，在實踐中探求、感悟。（1）、認真制定學科教學計劃，平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導學生.（2）、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂.（3）、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。3、樂于動筆,提高教育科研水平。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導處做好每一周一次的教研組活動，并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng).我將帶著自己的激情和