教師家訪情況記錄簿表

1、實用文檔教師家訪情況記錄表1被訪 學生王王班,各級八（4）家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生本期學習成績不夠理想家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、指出該生學習態(tài)度問題，希望家長引起重視。一、重埋輕文，特別是英語，希望利用假期能好好補習一下。三、家長表示由于前段時間比較忙，對該生疏于管教，讓他有 了松懈的機會，準備找個家教專門進行英語輔導，另外對他的 時間盯緊一點，家校共同努力。家長建議或息見齊抓共管，全力支持學校工作，共同教育孩子。備注教師家訪情況記錄表2被訪 學生棋J八家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因

2、（目的）該生本期學習有較大進步家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生在校表現(xiàn)，能夠盡到班干的帶頭作用，學習非常認真。二、了解該生家庭經(jīng)濟來源情況，家庭比較困難，父親因務工 腰部受創(chuàng)，至今未好，失去勞動能力，經(jīng)濟開支，主要由母親 打零工。三、家長表示該生在學校的資助下，定會發(fā)奮讀書，不辜負老 師家長的期望。家長建議或息見孩子在期末考試取得較大的進步，希望老師在校能嚴格要求，取得更大的進步。備注教師家訪情況記錄表3被訪 學生書班 級八(4)家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，還有經(jīng)常不上自習課現(xiàn)象。家 訪 主 要 內(nèi) 容家

3、訪談話記錄：一、在校情況：衛(wèi)生工作不積極，作業(yè)基本不錯，做了也是敷衍了事，班級名次很靠后。二、在家情況：懶惰，經(jīng)常借故不上學。二、家長過于溺愛，隨著孩子，養(yǎng)成了不好的習慣。四、家長希望教師對孩子多加管教，改變教育方式。家長建議或息見家長對學校和老師的工作很滿意，感謝老師們對孩子的耐心付 出，也認識到了自己的教育方式不對，決定配合老師，加強對 孩子的輔導，改變孩子的不良習性。備注教師家訪情況記錄表4被訪 學生畫班 級八(4)家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生本期上課思想經(jīng)?！伴_小差”，學習下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、與家長交談，向

4、家長反映該生近況。二、了解學生在家情況。三、得知父母一直在外打工，之前和爺奶住在一起，經(jīng)常在外 面上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡游戲。家長建議或息見嚴加管教，控制在學?？记?，如需請假，先讓其與家長聯(lián)系后， 方口離校。備注教師家訪情況記錄表5被訪 學生里班木級家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生本期學習很努力，成績上升很快。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生在校情況：衛(wèi)生工作很積極，主動幫助同學，學習成 績也有所進步。二、了解該生家庭狀況：父親得了癌癥住院半年多了，用去五 萬多兀，出院后還要長期服藥，母親體弱多病， 邊要照顧 老人還要照顧父親，生活比較拮據(jù)

5、。三、說明“兩免一補”的國家政策以及申請方法。家長建議或息見家長對孩子在學校的健康成長很欣慰，認為孩子在學校各方面 都得到了鍛煉，希望學校今后也能多組織各種活動，讓孩子們 能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。備注教師家訪情況記錄表6被訪 學生,班米級八（4）家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生最近學習努力，進步大家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生在校情況：尊敬師長，遵守紀律，團結同學，努力學習，積極參加各項活動，節(jié)儉樸素，樂于助人。二、了解該生家庭狀況：家中住房面積很小 ，經(jīng)濟拮據(jù)，父母 離異。三、說明“兩免一補”的國家政策以及申請方法

6、。家長建議或息見自從離婚以后孩子有了很大的變化，不愛說話了，經(jīng)常把自己 關在屋子里，我希望她能多積極參加一些活動，及時調節(jié)心理 狀態(tài)，消除孩子的自卑感。備注教師家訪情況記錄表7被訪 學生油班 級八(4)家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生本期有談念愛傾向，無心學習。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、向家長反映該生在校本期的情況。二、了解該生的家庭情況以及在家的一些情況。三、從交談中得知父母離異多年，直和母親T住在姥姥家，母親又在埋發(fā)鋪工作，早出晚歸，對孩子缺少關愛。四、孩子因為缺愛，所以想找一個人來陪，過早陷入愛河。五、 建議家長多關心孩子，

7、讓他感覺到愛，以免誤入歧途。家長建議或息見謝謝老師的關心，望老師多進行開導，進行思想教育，家長會全力配合。備注教師家訪情況記錄表被訪 學生鹽班 級八(4)家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，有時還有打架現(xiàn)象發(fā)生。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、與家長交談，向家長反映該生近況一、找到該生學習下降的原因，家長對孩子的學習重視程度不夠，該生認為上不上學無所謂。三、希望家長嚴加管教。家長建議或息見家長表示支持工作。孩子的字寫得太潦草，希望老師對他多指 導，多演板，提高他的能力。備注教師家訪情況記錄表9被訪 學生醬J八家長 （

8、監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生最近經(jīng)常不按時完成作業(yè)，上課愛玩小動作。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、向家長反映在校情況，平時在學校勞動值日不認真負責， 上課時常出現(xiàn)分神現(xiàn)象，搞小動作，作業(yè)拖拖拉拉。二、家長介紹在家情況，回家基本不做作業(yè)，一問就說在學校 做完了。三、 平時父母忙于生意，對孩子關心過少，孩子經(jīng)常把自己關 在屋子，不知道在犒些什么。家長建議或息見家長表不以后會多關心孩子，細心觀察孩子的動向，耐心教育 孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，積極配合老師的工作，解決孩子 存在的問題。備注教師家訪情況記錄表 10被訪 學生醋班 級八(4)家長 （

9、監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生最近學習下降，還有拿學生東西的不良習慣。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、與家長交談，找到該生學習下降的原因。二、 希望家長協(xié)助管理該生的學習。二、同時注意孩子的品行教育，隨便拿別人的東西是不好的。家長建議或息見家長表示理解和積極配合，雙向監(jiān)督，以利于孩子健康成長。備注教師家訪情況記錄表 11被訪 學生茶 2八家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生最近經(jīng)常貪玩，無心學習，學習下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：1、 向家長匯報學生的學習情況，探討教育方式。2、 父母

10、干活很忙，很少過問該生的學習，所以對其學習情 況也不是很清楚。3、 在學校也不認真學習，周末到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，與同學 聚會。4、 自習課玩弄手機、聽mp系列產(chǎn)品。家長建議或息見家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊她，家長也會積極 配合老師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣。備注教師家訪情況記錄表 12被訪 學生梅班 級八(4)家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生經(jīng)常遲到，學習不夠刻苦。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生性格內(nèi)向，在校不愛說話。能完成各科作業(yè)，但字跡 潦草。二、給孩子買字帖，監(jiān)督孩子練字。二、幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，關

11、注孩子各方面的發(fā)展，例 如社交、自我約束等。家長建議或息見家長對學校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母?出，希望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學習的輔導，讓孩子能縮 小與同學的差距。備注教師家訪情況記錄表 13被訪 學生蘭班 級八(4)家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生經(jīng)常打架，學習不夠刻苦。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、向家長反映孩子在校學習情況，商討如何提高該生的學習成績。一、不愿意接受老師的教育，有很強的厭學情緒，學習成績比 較差。三、家訪得知，該生的父母關系不融洽，父親脾氣暴躁，經(jīng)常 打罵。四、他有一定的自卑感，并帶有一定的

12、對父母報復的心理，經(jīng) 常和 些惹事生非的同學玩在一起，參與打架，來發(fā)泄。家長建議或息見家長表k定積極支持學校和老師的工作，配合老師共同管理 好孩子的學習和生活。備注教師家訪情況記錄表 14被訪 學生班竹八家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生最近上課經(jīng)常打瞌睡，無心學習，學習下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、上課經(jīng)常打瞌睡，學習成績大幅度下降。一、學習主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了 作用，像皮球一樣。三、交談后得知孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié) 津津樂道，但是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為 反常的原因之一。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導孩子學 習，在剛剛上學時就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。家長建議或息見家長建議教師應該對學生嚴加管教，會積極配合我們老師對孩 子進行心理疏導，如有異常告訴家長，以便家長監(jiān)督。備注教師家訪情況記錄表 15被訪 學生菊J八家長 （監(jiān)護人）習大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師家訪原因 （目的）該生本期夜晚經(jīng)常玩手機到深夜，白天沒精神，學習下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該學生沉迷于游戲不能自拔，經(jīng)常晚上在寢室玩手機。上 課就開