北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺同步練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、班級(jí):姓名:表現(xiàn):比例尺分層練習(xí)基礎(chǔ)題一、填空：（1）（）=比例尺，圖上距離=（）0（）,實(shí)際距離=（）。（）。（2）常用的比例尺有（）和（）兩種。（3）在比例尺是1：300的圖上，1厘米代表實(shí)際距離（）厘米，就是圖上距離是實(shí)際距離的（），實(shí)際距離是圖上距離的（）倍。04（JK012。千米（4）線段比例尺（表示圖上1厘米的距離代表實(shí)際距離（）千米，轉(zhuǎn)化成數(shù)字比例尺是（）。（5）圖上5厘米的距離，表示實(shí)際距離150千米。這幅圖的比例尺是（）。二、判斷（對(duì)的打錯(cuò)的打“X”）（1）把實(shí)際長(zhǎng)度擴(kuò)大500倍以后，畫在圖紙上，比例尺是500：1。（）（2）有一幅平面圖，用5厘米表示400米，這幅平面圖的比

2、例尺是上。（）80（3）學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)200米，畫在平面圖上是20厘米，那么這幅平面圖的比例尺是1：400。（）（4）任何圖紙上的圖上距離都小于實(shí)際距離。（）（5）0.8：4和5：25可以組成比例。（）能力題三、填表圖上距離實(shí)際距離比例尺2.4cm1：600000018cm540km四、1、在比例尺是9：1的精密零件圖上，量得零件的長(zhǎng)是36毫米，零件的實(shí)際長(zhǎng)度是多少毫米？2、在志的平面圖上，量得一間教室長(zhǎng)8cm,寬6cm,這間教室的面積是多少平方米?提升題1、在一幅比例尺是1:2000000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是30厘米，如果在另一幅地圖上量得甲、乙兩地的距離是10cm,則另一幅地圖的比例尺是多少？答案和解析基礎(chǔ)題一、1、數(shù)字比例尺線段比仞尺2、3001/3003003、401:40000004、1:3000000二、(1)V(2)X(3)X(4)X(5)V能力題三、1.144km2.1:30000003.四、1、36匐=4(毫米)22.48平萬(wàn)米7.8000m提升題家長(zhǎng)簽名:31.30-12

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