2020年中考化學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：專項(xiàng)訓(xùn)練七拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

1、專項(xiàng)訓(xùn)練七拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)類型 1 微型實(shí)驗(yàn)(1)如圖 1,向玻璃管左端加入試劑 X，觀察到無色酚酞溶液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，試劑 X 可能是 _。從微觀角度解釋上述現(xiàn)象:(2)_ 如圖 2,先點(diǎn)燃酒精燈，可觀察到 2 處有微弱的 _ 火焰，然后滴加過氧化氫溶液，1 處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ ，可觀察到 2 處的主要現(xiàn)象是_ ， 推測燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是2用如圖裝置(夾持儀器已略去)探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)。(1)_乙處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。丙處可觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3) 丁處可觀察到的現(xiàn)象是 _，該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物

2、為二氧化碳？ _ (填“能”或“不能”)，理由是從環(huán)保角度考慮，請指出該裝置 的不足 之處并提出改 進(jìn)措施1 如圖是用 W 形玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。(圖中夾持儀器已略去)滴創(chuàng)am淌骨匕3用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳相關(guān)性質(zhì)研究。滴創(chuàng)am淌骨匕ji上瘟就有少它門聞B 和 c,分別滴加相同量過氧化氫溶液于球形容器n和川中。有關(guān)上述對比實(shí)驗(yàn)說法正確的是 _(填序號，下同)。A . MnO2能加快反應(yīng)速率B .半分鐘內(nèi)川中產(chǎn)生氣體少C.n比川中反應(yīng)劇烈D. MnO2定分解產(chǎn)生了氣體(2)微熱燃燒器，蠟燭 b、c 燃燒，蠟燭 a 不燃燒。關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是A 探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火

3、點(diǎn)B 探究可燃物燃燒需要氧氣C.說明紅磷與白磷性質(zhì)相似D 可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低擠壓滴管 A ,將足量稀鹽酸滴于球形容器I中，I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_ ，一段時(shí)間后，蠟燭 c 先熄滅，然后蠟燭 b 也熄滅了，其原因是_。(4)蠟燭熄滅后，將玻璃尖嘴管對著內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯，燒杯內(nèi)壁變模糊，此現(xiàn)象_(填“能”或“不能”)證明蠟燭中一定含有碳元素。類型 2 壓強(qiáng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)4為了研究反應(yīng)中壓強(qiáng)的變化情況，禾U用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)檢查裝置氣密性：打開a,關(guān)閉 b，在 A 中加入水，_ ，則裝置的氣密性良好，用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。同時(shí)擠壓滴管大理滴創(chuàng)am淌骨匕(2)在 A、

4、B 中分別加入澄清石灰水， 在集氣瓶內(nèi)放入一定量的大理石，將 a、b 都打開,用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口，保持注射器活塞不動， 此時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是_ 。 B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)關(guān)閉 b,集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體，還可觀察到的現(xiàn)象是5.為了探究鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的差異性，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。(1)_ 取兩塊表面積相同的鋅片、鐵片的原因是 _ 。鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_取等質(zhì)量的鋅片、鐵片分別置于多孔隔板上，與5%稀硫酸液面不接觸(如圖)，同時(shí)打開兩個(gè)活塞滴入足量 5%稀硫酸，中間 U 形管內(nèi)反應(yīng)初期觀察到的現(xiàn)象是_, _ ;反應(yīng)結(jié)束時(shí)，觀察到 的現(xiàn)象是(3)本實(shí)驗(yàn)得出

5、的結(jié)論是：_2_。6.如圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置。國1國2(1)圖 1 是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的各種有趣的噴泉。1甲裝置操作如下：在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞，擠壓膠頭滴管，打開止水夾，形成了噴泉，其原因是2乙裝置引發(fā)噴泉的方法是打開止水夾， _。3小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如丙所示的裝置，也引發(fā)了噴泉，玻璃套管中的固體是_ (填序號)。A .氫氧化鈣B .氯化鈉乙內(nèi)屮乙內(nèi)C.活性炭D 氧化銅(2)圖 2 是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“吹氣球”實(shí)驗(yàn)。1甲裝置：向長頸漏斗中加水會看到氣球脹大，當(dāng)看至 U_ 的現(xiàn)象時(shí)，說明該裝置氣密性良好。2乙裝置：若生成 02使氣

6、球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；若錐形瓶中裝有生石灰，分液漏斗中加入少量水， 則氣球脹 大的主要原因是_ 。3丙裝置：若錐形瓶中盛滿C02,欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是類型 3 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)7. (2018 福建節(jié)選)某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)方案如下:I用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶 液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。n取 30 粒含 MnO2的海藻酸鈉微球，采用圖1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到如圖2 的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。(1)_ 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)

7、，海藻酸鈉微球數(shù)目應(yīng)相同的原因是 _(3)_ 從實(shí)驗(yàn)曲線看， 催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是 _&實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)。鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為用含 MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60 s 時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是(1)甲同學(xué)用 pH 傳感器測定反應(yīng)過程中的pH，測定結(jié)果如圖冃壓魁畑睹數(shù)弊秦器過就化包辭儷落液Tool球 圖I100050 1(H) 150 200時(shí)問卜國2JI)51HX)吋圖1B 點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為 _ (填化學(xué)式)，該反應(yīng)是將 _ (填序號)。60 s 時(shí)，向燒瓶中加入過量碳酸鈉溶液，則燒瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是a.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中b.氫

8、氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中（2）乙同學(xué)用電導(dǎo)率傳感器測定上述反應(yīng)過程中的電導(dǎo)率，測定結(jié)果如圖1M 點(diǎn)前曲線下滑的原因是 _。2N 點(diǎn)時(shí)溶液中大量含有的離子是 _。類型 4 其他角度9如圖是同學(xué)們在化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中的作品:（1）圖 1 實(shí)驗(yàn)中，為噴水的石蕊試紙，為干燥的石蕊試紙。將高、矮蠟燭點(diǎn)燃。I.塑料瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。n能說明 C02的密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _（寫兩種）。（2）圖 2 為濃硫酸稀釋實(shí)驗(yàn)裝置。廣口瓶中有兩個(gè)青霉素小瓶，a 中盛有濃硫酸，b 中盛有水，分別擠壓膠頭滴管，青霉素小瓶 _（填 a”或 b”中會出現(xiàn)大量液滴飛濺的現(xiàn)象；膠塞上還安裝了一根玻璃管，其目的是

9、 _10. （2019 溫州）小明用大小不同的玻璃罩罩在兩組點(diǎn)燃的蠟燭上（如圖甲），觀察發(fā)現(xiàn) A組實(shí)驗(yàn)高處燭焰先熄滅，B 組實(shí)驗(yàn)低處燭焰先熄滅。為了探究玻璃罩中燭焰熄滅順序不同的原因，小明以 A 組為研究對象進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一：將 6 個(gè)盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在鐵絲上, 璃罩罩上（如圖乙）。分別記下各容器內(nèi)石灰水變渾濁所需的時(shí)間。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)如 表。容器編號123456平均時(shí)間/S3.23.85.07.111.119.0實(shí)驗(yàn)二：將 3 支溫度計(jì)分別掛在小玻璃罩內(nèi)不同位置（如圖丙），點(diǎn)燃蠟燭，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)明顯增大，溫度計(jì)示數(shù)增大不明顯。2 所示:H1I點(diǎn)燃蠟燭，立

10、即用小玻(1) 根 據(jù) 實(shí) 驗(yàn) 一 的 結(jié) 果 ， 推 測 A 組 實(shí) 驗(yàn) 高 處 燭 焰 先 熄 滅 的 原 因(2) 實(shí)驗(yàn)二研究的問題是 _(3)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果，對 B 組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出簡要解釋：參考答案1(1) 濃氨水 濃氨水揮發(fā)出的氨分子在不斷運(yùn)動，擴(kuò)散到玻璃管右端，與酚酞溶液和 石蕊試紙作用使它們變色MnO2(2) 淡藍(lán)色 2H2O2= 2H2O + 02f產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰吸收 S02,防止污染空氣高溫 2(1)CO2C= 2CO (2)COCuO= CuCO2(3) 澄清石灰水變渾濁 不能甲處生成的 C02在乙處可能沒有完全反應(yīng)，使丁處澄清石灰水變渾濁(4) 缺少尾氣處理裝

11、置；在導(dǎo)管末端放一燃著的酒精燈(或系一個(gè)小氣球)3(1)ABC (2)AD(3)固體逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒(4)不能4(1)向上拉注射器的活塞，A 中導(dǎo)管有水柱上升，停止拉注射器的活塞，水柱保持不變(合理即可 )(2) 集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，B 中澄清石灰水變渾濁， A 中無明顯現(xiàn)象Ca(OH)2+C02= CaC03J +H2O(3) 集氣瓶中液體沿導(dǎo)管進(jìn)入A5(1)便于對比 Fe+H2S04= FeS04+H2f(2) 鋅片表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵片快右邊鐵片附近的溶液由無色變成淺綠色 左邊 U形管中液面左高右低，右邊 U 形管中液面左低右高，并且右

12、邊 U 形管中液面差比左邊大(3) 鋅比鐵活潑質(zhì)量相等的鋅、鐵與足量稀硫酸反應(yīng)時(shí)鐵反應(yīng)生成的氫氣多6. (1)氨氣溶于水，使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小；燒杯中的水沿玻璃管進(jìn)入燒瓶中，形成了噴泉 用熱毛巾捂住圓底燒瓶(合理即可)CMnO2(2)一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化2H2O2= 2H2O+ O2f氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量，使氣體膨脹氫氧化鈉溶液(合理即可)7(1)確保催化劑用量一致(2) 產(chǎn)生氣體的速率過快，導(dǎo)致氣壓過大，橡膠塞被彈出(3) CuO8. (1)NaOH + HCl= NaCI + H2O NaOH 和 NaCI a NaCI、Na2CO3(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的過程中氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子，使溶液中離 子的濃度降低，溶液電導(dǎo)率降低，所以M 點(diǎn)前曲線下滑H*、Na+ C9. (1)I.CO2+H2O= H2CO3n