五年級數(shù)學下冊第三單元長方體與正方體體積單位的進率教案設計_第1頁
五年級數(shù)學下冊第三單元長方體與正方體體積單位的進率教案設計_第2頁
五年級數(shù)學下冊第三單元長方體與正方體體積單位的進率教案設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五年級數(shù)學下冊第三單元長方體與正方體體積單位的進率教案設計課型：新課課題：體積單位的進率設計者：謝冬梅1在認識體積單位，知道體積單位與長度單位的聯(lián)系和區(qū)別基礎上，學習掌握體積單位間的進率與化、聚方法2學習計算重量的解答方法。                            重點：體積單位的進率。計算物體的重量。難點：體積單

2、位的進率的化聚?！皠痈薪虒W”法教學過程教學內容（學什么）教師活動（怎樣指導）學生活動（怎樣學習）設計意圖1常用的體積單位有哪些？2、填空：說一說：計算長度用     單位，計算面積用     單位，計算體積用      單位。1米=（   ）分米，   1平方米=(    )平方分米1分米=（   ）厘米    1 平方分米=（）平方厘米出示復習題

3、。完成復習題熟悉上節(jié)課的知識，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。1.課題、學習目標2思考：一個棱長1分米的正方體的體積是多少？它與一個棱長10厘米的正方體的體積有什么關系 1.揭示課題，出示學習目標。 2.創(chuàng)設情境，提出問題。1明確學習目標。2.觀察圖形，思考問題。1體積單位之間的進率：（1）棱長是分米的正方體，體積是××立方分米。想一想它的體積是多少立方厘米？棱長改用厘米作單位：體積是10×10×10=1000立方厘米底面積是1平方分米，也就是100平方厘米，利用體積的計算公式100×10=1000平方厘米2。根據(jù)上面的方法，你能推算出1平方米等于多少

4、平方分米嗎？棱長是1分米的正方體，體積是××立方分米棱長改用厘米作單位：體積是10×10×10=1000立方厘米1立方米=1000立方分米（板書）1.巡視，相機指導。2.傾聽，相機引導、點評。3.板書表面積的計算方法1獨立算一算，思考老師提出的問題。2小組交流看法，體積單位怎樣互化。3班級交流體積單位之間的奧秘。學生運用學到的知識，通過計算探討出體積單位之間的進率，早小組合作交流的過程中強化知識。1完成課本里的練習題。2完成老師補充的填空題:5立方米=（    ）立方分米1.5立方米=(     )立方分米2400立方分米=(     )立方米12500立方厘米=(     )立方分米3.6立方分米=(     )立方厘米1.巡視，適當指導。 2.補充點評。獨立完成練習題，小組交流練習結果，組代表匯報答案，其他同學點評、補充,訂正錯誤。體積單位之間的進率補充說明今天你運用了什么學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論