北師大版數(shù)學小升初專項復習題

1、小升初專項復習題1、整數(shù)、小數(shù)的概念練習題 一. 填空。1、“三百六十萬八千零二十五”寫作：（），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬，省略萬后面的尾數(shù)是（）。2、一個數(shù)由3個一，8個十分之一，9個百分之一，4個千分之一組成，這個 數(shù)是（），是一個（）小數(shù)；如果保留整數(shù)是（），精確到0.01是（）;如果把原小數(shù)擴大100倍是（ ）。3、用兩個“ 9”和三個“ 0”組成一 個最小的五位數(shù)，并且只讀出一個0,這 個五位數(shù)是（），最高位上的數(shù)表I I示（），最低位上的數(shù)表示I I（）,這個數(shù)的計數(shù)單位是（ ）。4、把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列起來。4.83 4.8 4.83 4.844.833（）

2、> （） > （） >（）> （）歡迎閱讀5、在 0.9292,0, 50, 1.02 , 1,3. 56,3.5 4中，整數(shù)有工自然數(shù)有;小數(shù)有 ;小數(shù)中的有限小數(shù)有 無限小數(shù)有;純循環(huán)小數(shù)是;混循環(huán)小數(shù)是 。6、一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后，得到的新數(shù)比原數(shù)增加了 198,原數(shù)J是（）。二一.二-.一二二、判斷題。對的畫，錯的畫“X”。1、零和自然數(shù)都是整數(shù)。（）2、一個數(shù)除以0.01 ,就是把這個數(shù)擴大了 100 倍。 （）3、去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)的大小不變。 （）4、比2小1的整數(shù)只有1。（）5、小數(shù)者B比1小。 （）6、把12.297精確到百分位是12.3

3、。（ ）7.數(shù)5和5.0的計數(shù)單位相同且大小相等。 （）三、選擇題。括號內填上正確答案的番號。1、與數(shù)20.04相等的數(shù)是（）歡迎閱讀歡迎閱讀 20.4 20.040 20.0042、一個數(shù)“四舍五入”到萬位，結果是53萬，這個數(shù)是（） 524999 535000 5274883、一個數(shù)的小數(shù)點向右移動三位后，再向左移動一位，結果原數(shù)擴大了（）100倍 10倍1000倍4、用三個4和兩個0組成一個五位數(shù)，兩個0 者便讀出來的數(shù)是（）。 44040 44004 404045、數(shù)3.4 5用四舍五入法保留三位小數(shù)約是（）。 3.450 3.455I II I 3.4566、下列式子排列正確的是（）

4、。 0. 77> 0. 7 >0. 77>0.7 ;0.77>0. 7 >0. 70 >0.7 0. 7>0.77>0. 70 >0.7。歡迎閱讀5、6、F面分數(shù)中，不能化成有限小數(shù)的分數(shù)應是（2、分數(shù)、百分數(shù)的概念練習一、填空題。1、數(shù)_8表示的意義是，C噸表示的意義是15 158%t本的意義是。2、數(shù)15的分數(shù)單位是，如果添上個這樣的分數(shù)單位就能得到最小的質數(shù)。 93、六=7成=（）+50=28： （） =70%4、如果A的1等于B的1 （A、B都不等于0）,那么 比 大。 345、在括號里填上一個恰當?shù)恼麛?shù)，使 微，成立。 6 36、

5、分數(shù)|,如果分母加上10,分子應加上,才能使分數(shù)大小不變。57、一個最簡分數(shù)，把它的分子擴大 2倍，分母縮小2倍后等于：，這個分數(shù)是。8、一個數(shù)如果加上這個數(shù)與它的倒數(shù)相乘的積得 2：,這個數(shù)的倒數(shù)是 。39、分數(shù)單位是A的最大真分數(shù)是，最小的假分數(shù)是。1110、一個最簡真分數(shù)，分子和分母的和是64,如果分母減去6,這個分數(shù)的值就等于1這個最簡分數(shù)是一。二、判斷題。（對的畫，錯的畫X；18分）1、大于盤而小于1的真分數(shù)只有 與 （） 1111112、分母越小，分數(shù)的單位就越大。（）.3、如果a是假分數(shù)，那么a大于b。（）b4、5噸，可以看作5噸的1,也可以看作是1噸的5。（）5、整數(shù)的倒數(shù)都小

6、于它本身。（）6、某工廠第一車間今天有100人上班，1人請假，出勤率是99% （）7、一個分數(shù)的分子擴大4倍，分母縮小2倍，這個數(shù)白直就擴大8倍。（）8、最簡分數(shù)的分子和分母一定是互質數(shù)。（）三、選擇題。在（）里填上正確答案的番號。1、最簡分數(shù)的分子和分母（）。A只有公約數(shù)1 B、都是質數(shù)C、沒有公約數(shù)2、在“2 + 9”式子中，不能為0的數(shù)只能是（）a cA a,c B 、a,c,d C 、a,b,c,d3、兩個自然數(shù)的倒數(shù)和是6 ,這兩個數(shù)是（）。A 2 和 4 B、5 和 6 C 、2 和 34、如果=是假分數(shù)，是真分數(shù)，那么乂應（） 45A =4 B 、=5 C 、4 一個最簡分數(shù)，如

7、果分子加上 3,就可以變成100%如果分子減去1,就可以約簡成，這個最簡分數(shù)是（3323、數(shù)的整除練習題、填空題。1、數(shù)42和105的最大公約數(shù)是,最小公倍數(shù)是 一。2、要使4和一個數(shù)的最大公約數(shù)是2,最小公倍數(shù)是12,這個數(shù)是。3、從0, 1, 2, 3, 5, 7中選出三個數(shù)字，組成一個既能被 5整除，又能被3整 除的最大三位數(shù)，這個三位數(shù)是。4、在4口 這個四位數(shù)的方框里填上恰當數(shù)， 使這個數(shù)同時能被2, 5, 3整除, 有一種填法，其中最小的四位數(shù)是 一。5、甲數(shù)=2X3XAX 7,乙數(shù)=3X5XBX 11,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是 105,那么 A=, B=。6、質數(shù)a和b的和是5的

8、倍數(shù)，且a比b小4,這兩個質數(shù)分別是 和。7、一個考生的準考證是一個三位數(shù)，個位上的數(shù)既是質數(shù)又是偶數(shù)，十位上的數(shù) 既是奇數(shù)又是合數(shù)，百位上的數(shù)既不是質數(shù)也不是合數(shù)，這個考生的準考證號數(shù)是 。8、既是537的約數(shù)，又是537的倍數(shù)。9、在12, 9, 6, 4中，和 是互質數(shù)。二、判斷題。（對的畫，錯的畫X；1、因為1不是質數(shù)，所以14和1不是質數(shù)。（）2、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大。（）-217 21 14）。、* 1 * * 4 X=7210.4 -103、10.4 -： -1043、因為3 + 0.5=6,因止匕3能被2, 5整除。4、“770=2X 5X7X 11” 是分解質因數(shù)。（

9、）5、一個合數(shù)至少有3個約數(shù)。（）6、數(shù)7和13都是互質數(shù)。（）7、兩個質數(shù)一定是互質數(shù)。（）8、偶數(shù)一定是合數(shù)。（）9、數(shù)24和3的最小公倍數(shù)是72。（）三、選擇題。1、兩個數(shù)的（）有最大的。A、公倍數(shù) B、公約數(shù) C、約數(shù)2、數(shù)a和b都是自然數(shù)，a=7b, a和b的最大公約數(shù)是（）A是a B、是b C、是ab3、用0, 1, 4, 7組成的所有四位數(shù)都能被（）整除。A 3 B、2 C、54、是互質數(shù)的兩個數(shù)是（）。A 12 和 15 B、15 和 1 C 、15 和 95、下面各式中，符合“整除”定義和算式應是（）。A 10 + 4=2.5 B、5 + 0.2=25 C、18 + 6=36

10、、把12正確分解質因數(shù)的是（）。A 12=3X 4 B、12=2X 3X2X1 C、12=2X 2X37、因為42=6X 7,所以6和7是42的（）A質因數(shù)B、約數(shù) C 、倍數(shù)8、一個數(shù)能分解成幾個質因數(shù)的積，那么這個數(shù)一定是（）A合數(shù)B、偶數(shù) C、奇數(shù)歡迎閱讀9、兩個自然數(shù)全部公有質因數(shù)和它們全部獨有的質因數(shù)相乘的積，是這兩個數(shù)的）。 <填空,4、數(shù)的四則運算和簡易方程一、填空題。（6分，14小題各1.5分）1、 “4.65M表木的意義是 。52、從數(shù)12的倒數(shù)里，減去5除3的商，差是。 33、算式“3*2 M2上21”用文字敘述是5 7375、比和比例量的計量統(tǒng)計表練習題四、解比例（

11、8分）1200000一、填空題。（每空2分，共38分）1、8.07升=_升_毫升=立方分米 4 米7厘米=分米30平方米8平方分米=平方米 13080 千克= 噸 千克2立方米90立方分米=立方分=立方米 5小日142分=小時2、把5克食鹽溶于100克水中，鹽與鹽水的比是 。3 、統(tǒng)計圖，不但能表示出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4 、1:（）=-：-23 95 、在比例尺是1 ： 100的學校平面圖上，量得一間教室的寬是6厘米，實際該教室 寬 米。6 、貨物的單價一定，賣出的數(shù)量與所得的貨款成 比例；總產量一定，每公頃 的產量和種的公頃數(shù)成 比例。7 、用45厘米的鐵絲圍

12、成一個三角形，使三條邊長度的比是3:2:4 ,三條邊的長度分別是 厘米 厘米 厘米二、判斷題。對的打，錯的打“X”。（15分）1、3.4小時是3小時4分。 （）2 、從早上8點開始，經過5小時20分是下午1點20分。 （）3 、甲乙兩地相距120千米，畫在地圖上是6厘米，這幅圖的比例尺是4 、少先隊員每人做好事的件數(shù)一定，做好事的總件數(shù)與做好事的少先隊員人數(shù)成 正比例。 （）5 、一個三角形的三個內角度數(shù)的比是 1 ： 2 ： 6,這個三角形是銳角三角形。三、選擇題，把正確答案的番號填在括號里。（18分）1 、把3平方米與2立方米這兩個數(shù)量比較。（）A3立方米大些B無法比較C它們相等2、“5.

13、07 丹-一米”正確填法是（)A 5千米7米B 5千米700米C 5千米70米3 、下面各題中兩種量成反比例關系的應該是（）A長方形的周長一定，它的長和寬 B 三角形的面積一定，它的底和高的長度 C 同樣的方塊地磚，磚的塊數(shù)和鋪地面積4、甲乙丙三個小朋友按1:2:3分水果糖，若乙分得6顆，那么丙分得（）。A 9 顆 B 3 顆 C 18 顆5、把一塊三角形的地畫在比例尺是 1 : 500的圖紙上，量得圖上三角形的底是 12厘米，高8厘米，這塊地實際面積是（）A 480 平方米 B 240 平方米 C 1200 平方米6、要形象地反映出某工廠1996年下半年每月生產量的情況，最好選擇用（）A 條

14、形統(tǒng)計圖 B折線統(tǒng)計圖C扇形統(tǒng)計圖%4- : 51 = X :51.35： 9=3： X2.8 453五、應用題。（21分）1、某化肥廠甲、乙、丙三個車間共有工人820人。如果三個車間人數(shù)的比是8： 12：21,問甲、乙、丙車間各有多少工人？2、興民機床廠計劃生產345臺機床，前8天生產了 184臺，照這樣計算，完成任 務還需要多少天？（用比例解）3、某工廠一車間加工一批零件，計劃每天加工360個，15天完成。實際每天加工540個，這樣可提前幾天完成？（用比例方法和算術方法解答）6、平面圖形練習題A ,一、填空題。（每空1分，共21分）1、如圖，有_條線段，有一條直線，有一條 C Br射線，有

15、一個銳角，有一個直角，有一個鈍角。 丁2、銳角是小于一度的角，鈍角是小于一度大于角的角，直角恰好是度的角，直角是_角的2。3、一個長方形，如果長增加4米，面積就增加20平方米；如果原長方形寬增加4 米，面積就增加32平方米。原長方形的面積是 一平方米。4、等腰三角形有 條對稱軸，等邊三角形有 條對稱軸，正方形有 條對稱軸，圓有 條對稱軸。5、有兩根長為12.56分米的鐵絲圍成一個圓和一個正方形，圍成的圓面積是 平 方分米，圍成的正方形面積是 一平方分米。6、已知一個梯形的上底是4厘米，下底長是上底長少2倍，面積是60平方厘米，這個梯形的高是一厘米。27、如圖，/ 1=30°, Z 2

16、=45°, /3=。3/8、一個平形四邊形與一個三角形等底等高，而且平形四邊形的面積比三角形的面積大6平方厘米，三角形的面積是 一平方厘米。二、作圖題，（6分）1、過直線外一點P,作該直線的平行線和垂線。P三、判斷題。（5分）1、一個圓的半徑是2分米，那么它的周長和面積相等。（）2、不相交的兩條直線是平行線。（）3、兩端都在圓上的線段是圓的直徑。（）4、等腰梯形的對稱軸只有一條。5、如圖所示，梯形ABCDK陰影三 角形OA用OBC勺面積相等。四、計算題。1、在一個邊長是8厘米的正方形中，有一個最大的圓，這個圓的周長和面積各是 多少？ （4分）2 、一個長方形的長和寬都增長 5厘米后，

17、它啊力僦增加7R5平方厘米。原來長方形的周長是多少厘米？ （ 4分）,、3、如圖，在梯形ABC師，AB=2CDCD=6厘米三角形BCD勺面積是24平方厘米, 求梯形ABCD勺面積。（4分）卜）6D C81AB '4、求下列圖形中陰影部分的面積。 單位：厘米,（7分）7、立體圖形練習題一、填空。（每空3分，共21分）1、一個長方體所有棱長的和是 96厘米，它的長寬高的比是5: 4: 3。它的表面積 平方厘米，體積是立方厘米。2、一個圓柱的側面展開，量得展開后的長方形的長是12.56厘米，寬是3厘米，這個圓柱體的體積是 立方分米。3、把三個棱長是1分米的小正方體拼成一個長方體，這個長方體的

18、表面積是 平方分米。4、一個圓柱的體積和一個圓錐的體積相等，它們的底面積也相等，那么圓柱的高 是圓錐的高的。5、從一個長方體上截下一個體積 32立方厘米的正方體后，剩下部分是一個棱長為4厘米的正方體。原來的長方體的長、寬、高分別是 厘米。-（填出一 種情況）6、一段圓柱體鋁棒，長40厘米，底面積是31.4平方厘米。如果把它熔鑄成一個底面半徑是10厘米的圓錐體，圓錐體的高應是 一厘米。二、選擇題。（8分）1、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積相等， 圓柱體的體積是圓錐體的體積的 2倍:圓柱體的高是圓錐體高的（1 B 、2 33一個正方體的棱長是 表面積大于體積；2、A3、A4、）。C 、350+ 7

19、+20350+ （350+7+20）7-350 + （ 350+ 7+20） 2、蘭天服裝廠采用了新的套裁剪技術，現(xiàn)在每套服裝用布2.6米，比原來少用布料0.4米。原來做520服裝的布料，現(xiàn)在可以做多少套？（用兩種方法解答）（12 分）3、紅旗化工廠一月份生產化肥 8000噸，二月份的產量是一月份的2倍，三月份 的產量比前兩個月的總數(shù)還多 50噸。三月份生產化肥多少噸？三個月共 生產化肥多少噸？4、一輛汽車以每小時36千米的速度從甲地開往乙地，行駛 1.5小時還差15千米 才到甲乙兩地的中點。這時行車速度增加到每小時42千米，問還要行幾小時才能到達 乙地？正確的綜合算式是（）（5分）A 36X

20、1.5 +42B、（36X1.5+15）+42 C （36X 1.5+15+15） +425、根據(jù)圖意編應用題，然后解答。（10分） 0.8千米.7.4 千米 ？ 千米66厘米，它的表面積和體積（B、一樣大??； C、不能比較做一節(jié)圓柱形通風管需多少鐵皮，是求通風管的（側面積 B、表面積 C 、體積一個圓柱體的側面積展開后是正方形，這個圓柱體底面的直徑與高的比是A 1:2兀 B 、1:兀 C、兀：1三、判斷題。（4分）1、圓錐體積是圓柱體積的（）2、長方體的六個面都是長方形。（）3、把圓柱體削成一個最大的圓錐體，圓錐體體積是削去部分的go （）4、一個正方體棱長之和是 72厘米，它的體積是216

21、立方厘米。（）四、計算題。1、一個長方體零件的高是3厘米，底面周長是28厘米，長和寬的比是4: 3。這 個長方體零件的體積是多少立方厘米？ （ 4分）2、一個圓錐形麥堆，底面半徑是 2米，高是1.5米，如果把這些小麥裝入一個圓柱形糧囤里，只占糧囤容積的已知糧囤底面積是9平方米，糧囤的高是多9少米？3、一個圓柱形水池，從里面量得底的周長是12.56米，深3米，這個水池最多能盛水多少立方米？如果在池底和池壁抹一層水泥，每平方米用水泥8千克，需水泥多少千克？4、 糧食加工廠有一個長方形倉庫，倉庫里面長8米，寬6米。如果里面存放的小麥高度是1.5米，每立方米小麥重0.7噸，這個倉庫存放的小麥有多少噸？

22、8、一般復合應用題和列方程解應用題1、某農場計劃一周的時間收割完 350公頃小麥，實際每天比原計劃多收割 20公 頃。（20分）根據(jù)題意和下面的算式，分別在橫線上提出恰當?shù)膯栴}。350+ 7先修了 4天 又修了 3天6、某施工隊鋪設一條長7.2千米的管道，計劃15天鋪設完，但實際每天比原計劃多鋪設0.12千米，這樣可以提前幾天完成？ （ 10分）7、甲乙兩個生產小組加工零件，乙組比甲組多加工22個。甲組有14人，平均每人加工30人零件。乙組有13人，平均每人加工多少個零件？（列方程解答）（10 分）8、甲乙兩車同時從相距135千米的兩地相對開出，1.5小時后相遇，甲的速度是每 小時48千米，求

23、乙車速度是每小時多少千米？（列方程解答）（10分）9、學校買來籃球和足球各 8個，共用去680元。已知每個足球32.7元，每個籃球的價錢是多少元？（列方程解答）（10分）9、典型應用題練習題1、張師傅和李師傅加工零件。張師傅 5小時加工72個零件，李師傅3小時加工48個零件。說出下面算式求的是什么？ （ 6分）A、72+48 B、5+3C （72+48） + （5+3）2、某校五年級一班少先隊員積肥，第一小隊 15人，平均每人積肥48千克，第二 小隊17人，共積肥768千克。該班少先隊員每人積肥多少千克？ （7分）3、何斌讀一本故事書，前4天平均讀25頁，后來加快速度，每天比原來多讀 15 頁

24、，這樣又經過6天正好讀完這本書。他平均每讀了多少頁？ （7分）4、修路隊修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。這個修路隊平均每天修路多少米？ （ 7分）5、李明數(shù)學、語文、自然三科考試的平均成績是84分，已知數(shù)學成績是96分，語文成績是數(shù)學成績的5,自然成績是多少分？ （ 7分）66、一列火車4小時行了 272千米，照這樣計算，、行駛 2312千米路程需多少 小時？、這列火車15小時行駛了多少千米？（用兩種方法解答）（12分）.二7、用卡車在某倉庫運貨物，4輛卡車3次共運貨物54噸，照這樣計算，、45 噸貨物用5輛卡車需運幾次？、運72噸貨物，如果運8次需幾輛卡車？

25、、用3輛 卡車6次可運多少噸貨物？ （ 12分）8、某加工組5名工人4小時可以加工300個零件，照這樣計算，如果工人增加到8人，工作時間減少到3小時，共可加工多少個零件？ （ 7分）9、一批貨物480噸，用6輛汽車20次可以運完，如果每輛汽車每次多運 1噸，那么這批貨物需要運多少次才能運完？ （ 7分）1。客車和貨車同時從相品540千米的兩地出發(fā)，相對而行,客車每小時行60千米，是貨車速度的11倍。問幾小時后兩車在途中相遇？ 7分）411、甲乙兩人從相距6000米的兩地同時出發(fā)，相向而行，20分鐘后兩人在途中 相遇。已知甲比乙每分鐘多行 60米，乙每分鐘行多少米？12、甲乙兩個港口相距180千

26、米，一艘客船從甲港出發(fā)向乙港駛去，每小時行 20 千米，2小時后一艘貨船從乙港出發(fā)，以每小時15千米的速度向甲港駛去，貨船行駛幾小 時后在途中與客船相遇？（7分）13、甲乙兩車同時從兩地出發(fā)相向而行，£小時在途中相遇。已知兩地相距 180千米，甲乙兩車的速度比是3: 2,求甲車每小時比乙車多行多少千米？ （7分）10、分數(shù)、百分數(shù)應用題，練習1、服裝廠計劃生產童裝7200套，第一周完成了生產任務的1 ,第二周完成了生產4任務的一半。（6分）根據(jù)題目告訴的條件，說出以下各式所表示的意義。A “7200m（1+2）"表示 oB 7200M （I-!）"表示。C “72

27、00父（1-1 1）”表示°2、一堆煤，第一次用去它的工，第二次用去它的30%,這堆煤有多少噸？5（6分）根據(jù)下面不同算式，給題目補充不同的條件，填在算式后面的橫線上。"12- （-| 十 30%） “ “12飛-30%） ” “12+（1- 30%） ”3、根據(jù)線段分析圖列算式解答。剩下 < 千米已修好總長的455這段公路長？米4、某拖拉機廠計劃生產拖拉鈾50臺，上半年已經完成了計劃呼，下半年還應生產多少5臺才能完成任務？如果要比計劃數(shù)增比0%下半年又要生產多少臺才能達到要求？ 9分）4 、工地上有一些磚，第一次用去總數(shù)的第二次用去余下塊數(shù)的如果第二34次用去2400塊，工地上原有石專