小學實驗室工作總結10篇

1、小學實驗室工作總結10 篇小學實驗室工作總結篇1 本學期在學校各級領導及科學教師的關懷、配合下， 學校實驗室治理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠講上了一個新臺階，作為實驗的治理員個人來講， 也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使治理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：一 、領導重視精心按排1 、本學期學校領導通過反復研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。2、學校每學期都將科學教學和實驗室治理工作，納入學校的工作打算，積極參與科學教研活動。3、領導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和

2、建設。4、建立有效的科學實驗治理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時刻、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。二、建全制度，用好設備用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善治理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。1 、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達95%，有力地促進了實驗教學的順利開展。2、建立完善的治理制度，抓過程檢查，抓長效治理，讓教師和學生按

3、制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核，結果大多數(shù)學生都能按要求完成一些差不多的實驗。三、加強治理，妥善保管1 、加強科學實驗室的檔案治理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學打算，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材講明、技術

4、資料記錄本，工作打算和總結分門不內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境治理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。3、教師做好實驗室物品治理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。四、 拓展途徑，兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面進展地一個主陣地。為促進學生的全面進展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成績的同時，我

5、也深感在非常多方面還存在咨詢題，反思一學期來的工作，認為存在的咨詢題要緊有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，如此易造成丟失;另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，專門是非常多已失去講明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚;總之， 本學期實驗室為學生帶來非常大的關心，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地點，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。小學實驗室工作總結篇2 本學期，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室日志的記錄以

6、及填寫實驗通知單。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在一些咨詢題以及需要改進的地點，為今后工作做的更好，特從以下三個方面來總結：一、實驗教學開展情況1 、本學期，由于學校實行營養(yǎng)午餐，實驗室被占用，老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上，因此，和往常相比，本學期的實驗課相對少些。在實驗過程中， 教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。通過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素養(yǎng)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以

7、及實事求是的科學態(tài)度。二、實驗室活動1、在學期初，制訂了實驗打算、周日程安排表。2、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。三、存在咨詢題及改進措施1 、目前，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平常的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。2、要與其他學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。3、 在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處

8、，要加強對新課程標準的學習，開放思想。這些將是以后我們努力的地點。小學實驗室工作總結篇3 我?？茖W實驗室的工作照舊彎彎曲曲在以往的基礎上，以爭創(chuàng)先進實驗室的標準來嚴格要求。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些咨詢題以及需要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結。一、實驗教學開展情況1 、一學期來，各年級都能按照實驗打算執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。通過努力，師生的實驗水平都有所提高。2、在深化教

9、育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素養(yǎng)教育， 注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。二、實驗室活動1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗打算、周日程安排表，組織成立了科學備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素養(yǎng)能力獲得了提高。2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。1 、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。2、針對課前學習預備總

10、是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：首先鼓舞每個學生預備一個便箋本，專門用來記錄預備任務。3、以學習促進展，以交流促提高?！袄碚撌切袆拥臏蕜t”， 科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫穿，利用每周例會進行課標學習，并把學習后的記錄整理成“科學隨筆”，作為日后進行教學設計時的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同 時增強了教師對培養(yǎng)學生動手能力的重視程度。四、成績方面1 、一年來，科學教師科研興教意識較強，能通過平常每兩周一次備課組活動和空余時刻認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。2、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可

11、代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。五、存在咨詢題及改進措施1 、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平常的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。2、 在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想?？傊覀兿嘈?，只要在教學實踐不斷尋找科學的方法，所有難題將可不能永久是難題。小學實驗室工作總結篇4 教學的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學期來的工作情況總結如。1、 生物實驗教學工作方面嚴格實驗預備制度，各任課教師要依照實驗打算，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單

12、到實驗室，本人依照通知單充分預備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師講明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。2、 實驗室的治理方面對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終非常好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起

13、到了決定性的作用，幸免了藥品的不必要白費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學周密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善治理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的操縱，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，

14、進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電治理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平常做好實驗室保潔工作，使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。二、認真完成實驗環(huán)節(jié)，注重操作引導在實驗教學工作中，不管是實驗員預備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格

15、態(tài)度等方面，處處，時時，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導 ”是上好實驗課不可缺的差不多環(huán)節(jié)。1 、備好實驗課是上好實驗課的首要條件教材中要求做的實驗，不管簡單也好復雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，同時在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的咨詢題，看到實驗現(xiàn)象， 學到真正的實驗方法和科學知識，培養(yǎng)學生發(fā)覺咨詢題，解決咨詢題的能力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒講服力了。甚至會出現(xiàn)，全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

16、2、注重實驗引導明白學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規(guī)范，又要緊密結合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導作用，以保證現(xiàn)象清晰，結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節(jié)能夠采納不同的材料。3、注重實驗結果的分析與小結要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一起分析失敗緣故，可課后補做。假如學生實驗失敗，我們就通過示范關心學生掌握操作技能，取得成功，或關心分析失敗緣故讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。3、 存在的

17、不足和努力方向在引導學生操作方面，采取的措施依舊不夠科學，學生的動手操作能力還不是非常理想。同時，由于課時少，實驗室設備簡陋，在分組實驗中時刻不夠，阻礙了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學方法，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要。小學實驗室工作總結篇5實驗室工作是培養(yǎng)學生素養(yǎng)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作治理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素養(yǎng)，是我校整個教學工作打算中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都非常重視其建設和治理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設，制定了和各項合理的治理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現(xiàn)代化，儀器治理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建

18、，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。1、 教師隊伍優(yōu)先化教師關于學生進展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師非常難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調整， 逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。2、 教學設施現(xiàn)代化學校領導組織科學教研組先后學習了和，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地講，憑借我?，F(xiàn)有的教學設備和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了

19、一個檔次。3、 儀器治理規(guī)范化由于學校重視實驗治理工作，因此每學期學校打算與總結都實驗室列入其內，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項打算的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同治理、維護與操作的“生命線 ”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。1 、建立完善的治理制度，加強儀器設備治理。從實際動身，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎洺Ｗ龅綄x器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產治理，步入科學治理，現(xiàn)代化治理的軌道。2、用好自然實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效

20、地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。四、實驗教學信息化1、充分利用資源，積極容納、汲取先進的教學理念，通過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。2、充分發(fā)揮博客功能，積極公布最新最前沿的教改信息，充分鼓舞學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、確信。五、 拓展途徑，兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促

21、進學生全面進展地一個主陣地。為促進學生的全面進展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。1 、利用實驗室積極組織輔導，參加科技創(chuàng)新大賽。2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫一定的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。同時， 我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰慧才智，積極拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學校治理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室治理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。工作中逐步提高了小學實驗的治理水平和

22、能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案治理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素養(yǎng)教育推進教育進展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生差不多能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀看能力?，F(xiàn)將具體工作總結如下:1 、實驗室工作由校長及教導主任直截了當治理，實驗室設專門治理員，即實驗員，具體治理實驗室工作。2、實驗室治理員任務、目標；(1)實驗員按時擬定自然教學打算，各年級自然教學工作須按打算進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗打算、分組實驗打算、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進行實驗教學前預備好實驗所需儀器

23、，材料，教師對每組實驗有充分預備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生預備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀看，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真批閱，引導學生在實驗、觀看中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。(5)開學及時收取科學各年級、；期末按時收取、。(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。3、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔治理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求。4、實驗室器材治理實驗室治理人員除應治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還治理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應