山東省樂(lè)陵市夢(mèng)之家學(xué)校初三畢業(yè)年測(cè)試認(rèn)識(shí)化學(xué)元素_第1頁(yè)
山東省樂(lè)陵市夢(mèng)之家學(xué)校初三畢業(yè)年測(cè)試認(rèn)識(shí)化學(xué)元素_第2頁(yè)
山東省樂(lè)陵市夢(mèng)之家學(xué)校初三畢業(yè)年測(cè)試認(rèn)識(shí)化學(xué)元素_第3頁(yè)
山東省樂(lè)陵市夢(mèng)之家學(xué)校初三畢業(yè)年測(cè)試認(rèn)識(shí)化學(xué)元素_第4頁(yè)
山東省樂(lè)陵市夢(mèng)之家學(xué)校初三畢業(yè)年測(cè)試認(rèn)識(shí)化學(xué)元素_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.山東省樂(lè)陵市夢(mèng)之家學(xué)校初三畢業(yè)年測(cè)試認(rèn)識(shí)化學(xué)元素一、單項(xiàng)選擇題1.地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是A. SiO2B. Fe2O3C. CaOD. Al2O32.以下化學(xué)用語(yǔ)中,表示一種元素,又表示一個(gè)原子,還表示一種物質(zhì)的是A. N2B. OC. CuD. CO23.空氣中含量最多的元素是A. O2B. N2C. ND. O4.以下圖是一些微粒的構(gòu)造示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。以下說(shuō)法 錯(cuò)誤的是 A. 和是同種元素的不同微粒B. 和形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2C. 所表示的微粒符號(hào)為Mg+2D. 硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為16,相對(duì)原子質(zhì)量是32.0

2、6,硫?yàn)榉墙饘僭亍?.以下關(guān)于四種粒子的構(gòu)造示意圖的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是 A. 能形成的氯化鈉是由離子構(gòu)成的B. 屬于同種元素C. 是金屬元素,在化學(xué)反響中容易失去電子D. 屬于陽(yáng)離子,離子符號(hào)為Mg+26.以下符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是A. NB. OC. HD. Cu7.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具表是元素周期表的一部分,A-F代表六種不同短周期元素以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 原子序數(shù)E<CB. A、D同族C. A、B同周期D. C、F化學(xué)性質(zhì)相似8.以下對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 生鐵和鋼的性能不同-含碳量不同B. 氫元素和氧元

3、素種類不同-質(zhì)子數(shù)不同C. 酒精需要密封保存-酒精分子間有間隔D. 冰水共存物屬于純潔物-冰和水都由水分子構(gòu)成9.電視劇?夏洛特?zé)?中有一句經(jīng)典語(yǔ)錄:有人吧,缺鐵;有的人呢,缺鈣;而我最缺的是面子,其中的“鐵和“鈣是指A. 鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)B. 鐵的化合物和鈣的化合物C. 鐵原子和該原子D. 鐵元素和鈣元素10.如圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,以下有關(guān)說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 元素屬于金屬元素B. 銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8gC. 銻原子核外有51個(gè)電子D. 銻元素的原子序數(shù)為5111.決定元素種類的因素是A. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B. 核外電子數(shù)C. 質(zhì)子數(shù)D. 相對(duì)原子質(zhì)量12.某

4、奶粉包裝的部分文字說(shuō)明“凈含量300g,鈣400mg,鐵5-10mg,鋅0.9-1.5mg,這里的鈣、鐵、鋅指的是A. 單質(zhì)B. 原子C. 離子D. 元素13.以下元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的選項(xiàng)是A. 鎂mgB. 鋁ALC. 鋅XnD. 銀Ag14.如圖為碘在元素周期表中的相關(guān)信息及原子構(gòu)造示意圖,判斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. x=8B. 離子的核外電子數(shù)為53C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9D. 碘原子的符號(hào)可用I2表示15.右圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 該元素的原子序數(shù)為27B. 該元素的元素符號(hào)為CoC. 該元素屬于金屬元素D. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93g1

5、6.5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子在南京喪失,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 該元素屬于金屬元素B. 該元素的原子序數(shù)是192C. 該原子的核外有115個(gè)電子D. 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192 g17.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 中子數(shù)不同C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同D. 核外電子數(shù)不同18.化學(xué)知識(shí)整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一以下歸納中不正確的選項(xiàng)是A. 在化學(xué)反響中原子可以再分B. 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子C. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一樣的原子屬于同一種元素D. 分子、原子和離子

6、都是構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子19.鍺是重要的半導(dǎo)體材料鍺元素的相關(guān)信息如下圖,以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是A. 鍺原子中的質(zhì)子數(shù)為32B. 鍺屬于金屬元素C. 鍺原子中的電子數(shù)為32D. 鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64g20.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同B. CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同C. 金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同D. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素是質(zhì)子數(shù)一樣二、計(jì)算題21.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。以下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息答復(fù)以下問(wèn)題: 1鈣是人體必需的常

7、量元素,每日要攝取足量的鈣,才能防止_填字母。A佝僂病或骨骼疏松B貧血癥C甲狀腺腫大2葡萄糖酸鈣C12H22O14Ca的相對(duì)分子質(zhì)量是_。3碳酸鈣CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。4每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)mg。5按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量,假設(shè)改服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程三、簡(jiǎn)答題本大題共4小題,共20.0分22.寫(xiě)出以下元素的元素符號(hào)或名稱: 鐵 _ ;銅 _ ;鋅 _ ;鈣 _ ;鈉 _ ; Al _ ;P _ ;Ag _ ;Ne _ 23.如表是元素周期表的一部分請(qǐng)完成以下填空:1從表中查出氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi),氯元素的原子序數(shù)為_(kāi)2地殼中

8、含量最多的元素是_填元素名稱,它最外層電子數(shù)為_(kāi),在化學(xué)反響中易_填“得到或“失去電子,形成的離子符號(hào)為_(kāi)3某元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中該元素的原子構(gòu)造示意圖如圖:那么該元素的質(zhì)子數(shù)x為_(kāi),形成的離子符號(hào)為_(kāi),該離子核外有_個(gè)電子層,屬于_元素填“金屬或“非金屬4元素周期表中同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左到右_24.圖、是鈣元素、碘元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的構(gòu)造示意圖請(qǐng)答復(fù):1鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi),碘元素為_(kāi)元素填“金屬或“非金屬2圖B中x=_3A、B、C、D中屬于離子的是_填離子符號(hào)4鈣原子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D粒子中_填字母的化學(xué)性質(zhì)相似25.圖

9、A是兩種元素在元素周期表中的信息,圖B是氟原子的原子構(gòu)造示意圖1圖A方框橫線上填的是_,圖B方框橫線上的數(shù)字是_2鈉元素屬于_填“金屬或“非金屬元素3氟原子在化學(xué)反響中容易_填“得或“失電子,形成_選填“陽(yáng)或“陰離子1.D【分析】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,進(jìn)行分析判斷本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法、地殼中元素的含量是正確解答本題的關(guān)鍵【解答】解:地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3故選:D2.C解:元素符號(hào)能表示一

10、種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義 A該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意 BO屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意 CCu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一純潔物,故選項(xiàng)符合題意 D該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意 故選:C根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)本題難度不大,掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)

11、的化學(xué)式一般有三層含義宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個(gè)原子是正確解答此類題的關(guān)鍵3.C解:空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,氮?dú)馐怯傻亟M成的,那么空氣中含量最多的元素是氮元素,其元素符號(hào)為N故選:C根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,由氮?dú)獾脑亟M成,進(jìn)行分析判斷本題難度不大,理解空氣的組成、常見(jiàn)物質(zhì)的元素組成是正確解答本題的關(guān)鍵4.C【分析】本題難度不大,考查學(xué)生靈敏運(yùn)用元素周期表中元素的信息、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解題的才能?!窘獯稹緼.和的質(zhì)子數(shù)一樣,但是核外電子數(shù)不同,所以是同種元素的不同微粒,即是鎂離子,是鎂原子,故A說(shuō)法正確;B.是帶有兩個(gè)單位正電荷的鎂離子,鎂元素在化

12、合物中顯+2價(jià),是氯原子,氯元素在化合物中顯-1價(jià),二者形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2,故B說(shuō)法正確;C.是帶有兩個(gè)單位正電荷的鎂離子,由離子的表示方法:在原子團(tuán)符號(hào)或元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,所以鎂離子符號(hào)表示為Mg2+,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D.由元素周期表的信息可知,硫元素的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以硫原子的質(zhì)子數(shù)為16;硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06;由該元素的漢字名稱偏旁“石字可知,硫元素屬于非金屬元素,故D說(shuō)法正確。故選C。5.D【分析】此題難度不大,考察學(xué)生對(duì)粒子構(gòu)造示意圖及其意義的理解,明確粒子

13、中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是1,易失去最外層一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是7,易得到一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,所以能形成的氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故A說(shuō)法正確;B.同種元素質(zhì)子數(shù)一定一樣,的質(zhì)子數(shù)都是17,所以兩者屬于同種元素,故B說(shuō)法正確;C.的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=11,為鈉原子,屬于金屬元素,鈉原子的最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層一個(gè)電子,故C說(shuō)法正確;D.中的質(zhì)子數(shù)=12電子數(shù)=10,是陽(yáng)離子,為帶有兩個(gè)單位正電荷的鎂離子,離子符號(hào)的寫(xiě)法是在元素符號(hào)或原子

14、團(tuán)符號(hào)的右上角標(biāo)注數(shù)值與正負(fù)號(hào),數(shù)值在前,正負(fù)號(hào)在后,鎂離子符號(hào)為:Mg2+,故D說(shuō)法不正確。故選D。6.D解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。 AN屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。 BO屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。 CH屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。 DCu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意。 故選:D。

15、根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈敏運(yùn)用進(jìn)行解題的才能。7.A解:A、同一族,從上到下核外電子層數(shù)逐漸增加,相鄰的不同周期質(zhì)子數(shù)相差8,所以C與E不可能相等,所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù):EC,說(shuō)法錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤; B、同一豎列,為同族,而A、D是同一列,即同族;故B正確; C、同一周期,從左向右原子序數(shù)增加,所以原子序數(shù)CB,故C正確; D、同一豎列,為同族,化學(xué)性質(zhì)相似,而C、F是同一列,即同族,C、F化學(xué)性質(zhì)相似;故D正

16、確; 故選:A。由題意可知,上表為元素周期表的一部分,A-F代表六種不同短周期元素:因?yàn)橥恢芷?,從左向右原子序?shù)增加;同一族,從上到下核外電子層數(shù)逐漸增加,相鄰的不同周期質(zhì)子數(shù)相差8,化學(xué)性質(zhì)相似;同一橫行,為同一周期;同一豎列,為同族本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表的特點(diǎn)及元素周期律的理解與在解題中的應(yīng)用的才能8.C解: A、生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)楹剂坎煌?,故正確; B、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,氫元素和氧元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同,故正確; C、酒精需要密封保存是因?yàn)榫凭肿釉诓煌_\(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤; D、冰水共存物屬于純潔物,是因?yàn)楸枪虘B(tài)的水,冰和水都由水分子構(gòu)成,故正確 答案:CA、根據(jù)生鐵

17、和鋼的性能不同,是因?yàn)楹剂坎煌獯穑?B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答; C、根據(jù)分子的根本特征解答; D、根據(jù)同種的分子性質(zhì)一樣,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷本題難度不大,靈敏運(yùn)用分子的根本性質(zhì)、酸的通性等是解答本題的關(guān)鍵9.D解:這里的“鐵和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與詳細(xì)形態(tài)無(wú)關(guān) 故選D 人體需要多種微量和常量元素,人體需要的“鈣、鐵、硒等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)描繪 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)

18、鍵10.B解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銻,帶“钅字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確 B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為121.8,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1,不是“克,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為51,表示原子序數(shù)為51;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),那么該元素的原子核外電子數(shù)為51,故選項(xiàng)說(shuō)法正確 D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為51,該元素的原子序數(shù)為51,故選項(xiàng)說(shuō)法正確 故選:B根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序

19、數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可本題難度不大,考查學(xué)生靈敏運(yùn)用元素周期表中元素的信息原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析解題的才能11.C解:元素是具有一樣核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選:C。根據(jù)元素的概念進(jìn)行分析解答本題本題考查了元素的概念,并根據(jù)概念進(jìn)行分析解題,學(xué)以致用12.D解:宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來(lái)表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來(lái)表示。 元素是具有一樣核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)。食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉

20、水 等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素。 通常用元素及其所占質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)描繪。因此某奶粉包裝的部分文字說(shuō)明中鈣、鐵、鋅指的是元素; 故選:D。根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答本題。本題主要考查根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解題的才能。13.D解:A、鎂的元素符號(hào)可以表示為Mg,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確; B、鋁的元素符號(hào)可以表示為Al,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確; C、鋅的元素符號(hào)可以表示為Zn,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確; D、銀的元素符號(hào)可以表示為Ag,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確;。 故選:D。書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),只有一個(gè)字母的要大寫(xiě),有兩個(gè)字母的,第一個(gè)要大寫(xiě),第二個(gè)要小

21、寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),一定要注意字母的大小寫(xiě),否那么容易出錯(cuò)。14.C解:A、x=53-2-8-18-7=18,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、碘原子得到1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的碘離子,碘離子的核外電子數(shù)為54,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、碘原子的符號(hào)應(yīng)該用I表示,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:C。原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。15.D解:A、從圖中可看出該原子

22、的原子序數(shù)是27,故A說(shuō)法正確; B、從圖中可看出該元素的符號(hào)為Co,B說(shuō)法正確; C、從鈷的元素名稱可看出,鈷是金字旁,屬于金屬元素。故C說(shuō)法正確; D、從圖中可看出該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93相對(duì)原子質(zhì)量不帶單位,故D說(shuō)法錯(cuò)誤; 故選:D。在元素周期表中,每種元素占一格,從題目給出的圖中可看出,每格包含的內(nèi)容有元素名稱、元素符號(hào)、原子序數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量此題考查的是元素周期表中每格所含元素的有關(guān)知識(shí),知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,比較容易作答16.A解:A、該元素的元素名稱為銥,帶“钅字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。 B、原子中:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),其原子中含有77個(gè)質(zhì)子,那么該元素的原子

23、序數(shù)是77,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 C、原子中:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),其原子中含有77個(gè)質(zhì)子,那么該原子的核外有77個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 D、相對(duì)原子質(zhì)量單位是1,往往省略不寫(xiě),不是克,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 故選:A。根據(jù)原子中:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量單位是1,金屬元素名稱一般有“钅字旁,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答本題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握并靈敏運(yùn)用原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)17.A解:不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同,也就是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 故選A 不同元素的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 注意:原子序數(shù)=

24、質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)的前提條件是:在原子中18.A解:A、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子,可能是陽(yáng)離子或陰離子,故B說(shuō)法正確;C、元素是指具有一樣的核電荷數(shù)的一類原子的總稱,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一樣的原子屬于同一種元素,故C說(shuō)法正確;D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:分子、原子和離子,故D歸納正確故選:AA、根據(jù)原子是化學(xué)變化中的最小粒子判斷;B、根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來(lái)判斷元素的性質(zhì)和原子的結(jié)構(gòu)的關(guān)系考慮;C、根據(jù)元素的定義來(lái)判斷解答;D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒來(lái)判斷解答理解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,知道結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的

25、性質(zhì),深化理解化學(xué)根本概念,可以通過(guò)舉反例的方式解答19.D解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為32,表示原子序數(shù)為32;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),那么鍺原子中的質(zhì)子數(shù)為32,故選項(xiàng)說(shuō)法正確 B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鍺,帶“钅字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為32,表示原子序數(shù)為32;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),那么該元素的原子核外電子數(shù)為32,故選項(xiàng)說(shuō)法正確 D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64,相對(duì)原子

26、質(zhì)量單位是“1,不是“克,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 故選:D根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可本題難度不大,考查學(xué)生靈敏運(yùn)用元素周期表中元素的信息原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析解題的才能20.C解:A含碳量越高,硬度越大,生鐵含碳量高,表現(xiàn)出硬而脆;由于生鐵和鋼的含碳量不同,而表現(xiàn)出性質(zhì)差異,故正確; B二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,所以一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,故正確; C金剛石和石墨的物理性質(zhì)

27、不同,由于構(gòu)成它們的碳原子不同,說(shuō)法錯(cuò)誤,是由于其碳原子排列組成不同,故錯(cuò)誤; D鈉原子和鈉離子具有一樣的質(zhì)子數(shù),所以屬于同種元素,故正確。 故選C。A根據(jù)物質(zhì)的組成與性質(zhì)的關(guān)系來(lái)分析; B根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成以及分子概念來(lái)分析; C根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系來(lái)分析; D根據(jù)元素的概念來(lái)分析。物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定了物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是指物質(zhì)微粒的構(gòu)成,如分子的構(gòu)成、原子的結(jié)構(gòu)等。21.1A 2430 340% 4700 54【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的才能,理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。1根據(jù)化學(xué)元素與人體安康的關(guān)系來(lái)分析; 2根

28、據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析; 3根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析; 4根據(jù)一定質(zhì)量的化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算方法來(lái)分析; 5根據(jù)鈣元素的質(zhì)量相等來(lái)分析?!窘獯稹?兒童缺鈣易患佝僂病,成年人或老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥;故填:A;2葡萄糖酸鈣C12H22O14Ca的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×12+1×22+16×14+40=430;故填:430; 3碳酸鈣化學(xué)式為CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故填:40%;4每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為:280mg÷40%=700mg;故填:700;  5每

29、天服用的金鈣爾奇中含鈣元素的質(zhì)量為280mg×2=560mg;每片葡萄糖酸鈣片中,鈣元素的質(zhì)量為:。那么服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,每次:560mg÷47mg÷34;故填:4。22.Fe;Cu;Zn;Ca;Na;鋁;磷;銀;氖解:元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法:一大二小的原那么,假如有一個(gè)字母組成,必須大寫(xiě),由兩個(gè)字母組成時(shí),第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě),所以鐵、銅、鋅、鈣、鈉的元素符號(hào)分別是:Fe;Cu;Zn;Ca;Na; 要熟悉元素符號(hào)與名稱,根據(jù)名稱寫(xiě)出元素符號(hào),根據(jù)元素符號(hào)說(shuō)出元素的名稱,所以:Al、P、Ag、Ne分別表示鋁、磷、銀、氖 故答案為:Fe;Cu;Z

30、n;Ca;Na;鋁;磷;銀;氖 根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法:一大二小的原那么,熟記元素名稱 解答本題關(guān)鍵是熟悉元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法,認(rèn)識(shí)元素名稱要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句

31、說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化了記憶,又開(kāi)展了思維,為說(shuō)打下了根底。23.19.00;17;氧;6;得到;O2-;20;Ca2+;3;金屬;原子序數(shù)/質(zhì)子數(shù)/核電荷數(shù)依次遞增老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。解:1根據(jù)氟元素、氯元素在元素周期表中的信息,

32、可知氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,氯元素的原子序數(shù)為17; 2地殼中含量最多的元素是氧元素,它最外層電子數(shù)為6,大于4個(gè),易得到2個(gè)電子成為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成陰離子,符號(hào)為:O2-; 3原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+8+8+2=20 由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:原子核外有4個(gè)電子層,核外電子總數(shù)為2+8+8+2=20;其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為20,為鈣元素,屬于金屬元素;最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,其形成的離子符號(hào)為Ca2+該離子核外有3個(gè)電子層; 4元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右:原子序數(shù)核電荷數(shù)依次增大或由金屬過(guò)渡到非金屬 答案: 119.

33、00;17;    2氧;    6;得到;  O2-; 320;Ca2+;3;金屬, 4原子序數(shù)/質(zhì)子數(shù)/核電荷數(shù)依次遞增1根據(jù)氟元素、氯元素在元素周期表中的信息解答; 2根據(jù)地殼中含量最多的元素是氧元素解答; 3原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層假設(shè)最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,假設(shè)最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;據(jù)此進(jìn)行分析解答 4根據(jù)元素周期表的意義進(jìn)行解答本題考查學(xué)生對(duì)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定及在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)知識(shí)在解題中的應(yīng)用24.40.08;非金屬;8;Cl-;B解:1根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論