小學(xué)四年級班委競選演講稿

1、.小學(xué)四年級班委競選演講稿篇一：小學(xué)四年級班委競選演講稿 老師好、同學(xué)好： 我叫xxx。這次班干部競選，我非常愿意參加，因?yàn)槲以瓉砭褪前喔刹?，所以，我想把這個職務(wù)擔(dān)當(dāng)下去 。 我責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不錯，對同學(xué)也很團(tuán)結(jié)，有愛心;也經(jīng)常幫老師的忙，是老師的小助手。 我當(dāng)這個班干部，并不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光! 假如讓我當(dāng)上班干部，我會幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，向有困難的同學(xué)伸出援助之手，盡全力做出當(dāng)班干部的責(zé)任。 假如我當(dāng)不上班干部，我也不會泄氣，能讓更合適的人擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)，我也會非常開心的。 希望大家支持我! 篇二：小學(xué)四年級班委競選演講稿 大家好! 我是四年級XX

2、班的一名學(xué)生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競選中隊(duì)長。 我是個活潑開朗的孩子，擅長和同學(xué)交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨意說話。如今我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到如今的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。 假設(shè)我是中隊(duì)長，我會用一片真誠的心對待班。假設(shè)我是中隊(duì)長，我會協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動搞好。假設(shè)我是中隊(duì)長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假設(shè)我是中隊(duì)長，我會管好班里的

3、紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假設(shè)我是中隊(duì)長 假如競選成功，我會用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的! 我的演講完畢，謝謝大家! 篇三：小學(xué)四年級班委競選演講稿 親愛的同學(xué)們、老師們： 大家好。 我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家可以支持我。 我是一個活潑開朗、幽默幽默的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個老手呢我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風(fēng)。 上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊(duì)長、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小

4、幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到有用的知識。 假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會管理好班級，讓班級的優(yōu)勝班級的旗子永不失去;假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們理解許多課外知識;假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);假設(shè)我當(dāng)上了班長，我 我希望大家可以投我一票，謝謝。 篇四：小學(xué)四年級班委競選演講稿 親愛的老師、親愛的伙伴： 大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很沖動，也很緊

5、張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個才能。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時(shí)機(jī)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。 假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)! 我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的! 假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體; 假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助; 假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。 假如大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定承受并改正。 假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。 工作