期末測試題(B)

1、最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 期末測試題（B）一、選擇題（每小題 2 分，共 40 分）1 憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列表述不正確.的是（B）A. 某中學(xué)生的 100 米賽跑的成績是 15 秒B. 一個(gè)普通的易拉罐的體積約為350 升C. 兩只雞蛋的質(zhì)量約為 100000 毫克D. 人體的正常體溫約為 37C2. 下列屬于生物的是（D）A .珊瑚 B .石頭C.機(jī)器人 D .魚3.用顯微鏡觀察某種細(xì)胞時(shí)，能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體，則該細(xì)胞是（B）A .骨骼肌細(xì)胞B.青椒果肉細(xì)胞C.洋蔥根尖細(xì)胞D .小腸絨毛細(xì)胞4.冬天，我們常用熱水袋取暖，這主要

2、是因?yàn)樗哂校―）A .較多的熱量B .較大的密度C.較高的溫度D .較大的比熱【解】 熱水袋能取暖是由于水比熱大，降溫慢，持續(xù)取暖時(shí)間長。5.下列關(guān)于植物類群的敘述正確的是（C）A .銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被B .海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠基根固著在淺海巖石上C.胎生狗脊具有根、莖、葉的分化，能進(jìn)行光合作用D .油菜和蕨菜都利用種子進(jìn)行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因【解】 裸子植物的種子是裸露的，無果皮包被。海帶與紫菜均是藻類植物，無根、莖、葉的分化。蕨菜屬于蕨類植物，無種子，利用孢子進(jìn)行繁殖。6.地球是人類生存的家園。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤.的是（D）A. 全

3、球由六大板塊組成B. 火山和地震都是地殼變動(dòng)的表現(xiàn)C. 地球由外向內(nèi)分為地殼、地幔、地核三層D. 地球上的水是循環(huán)不息的，不必?fù)?dān)心水資源短缺【解】 地球上的水分布較廣，但可供使用的淡水資源是很有限的。7.去年 5 月 25 日，某市部分地區(qū)遭受洪魔侵襲，小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示，由圖可知，燒杯和洪水的總質(zhì)量為(B)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載 | * . 、 最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| A . 80 克 B . 82.4 克C. 77.6 克

4、 D . 83 克&據(jù)溫州網(wǎng)訊，溫州永嘉山溪頭村發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花，后經(jīng)專家證實(shí)，這是一種可 遇不可求的“幽靈之花”，學(xué)名水晶蘭。水晶蘭習(xí)性獨(dú)特，只適宜于特定氣候環(huán)境，一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程，據(jù)此判斷水晶蘭在生物分類上應(yīng)屬于（A）A.被子植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.蕨類植物【解】 有花和果實(shí)，屬于被子植物。9體溫計(jì)的水銀面指在 38.5C,在沒有把水銀甩回玻璃泡的情況下， 先后量出小英和 小剛的體溫，兩次測量結(jié)果為38.5C和 39.2C,那么肯定有發(fā)燒現(xiàn)象的是（B）A .小英 B.小剛C.小英和小剛D .無法確定【解】 體溫計(jì)液泡上方有一段細(xì)小的縮口，在使用前未

5、甩，液柱只能上升不能下降。錯(cuò)誤！未找到引用源。（第 10 題）10.大熊貓是中國的國寶，一向以黑白兩色示人，但也有罕見的例外。由于某種基因突變，有些大熊貓會(huì)呈現(xiàn)棕色或褐色，如同穿上了一件特別的外衣。熊貓“七仔”（如圖所示）是世界上有準(zhǔn)確科學(xué)記載以來發(fā)現(xiàn)的第五只棕色大熊貓?！捌咦小钡钠つw是棕褐色的，這個(gè)古怪的小家伙是存活于中國偏遠(yuǎn)山區(qū)秦嶺山脈的稀有動(dòng)物。下列關(guān)于“七仔”的說法不正確的是（D）A “七仔”具有體溫恒定、胎生、哺乳的特征B .“七仔”的體細(xì)胞內(nèi)沒有液泡和葉綠體C.“七仔”的血液屬于結(jié)締組織D “七仔”的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞T組織T器官T動(dòng)物體【解】 大熊貓是哺乳動(dòng)物，有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

6、，故 D 錯(cuò)誤。11.拿一只小燒杯，將它靠近嘴邊，張開口對著燒杯內(nèi)壁哈氣，如圖甲，可以發(fā)現(xiàn)杯內(nèi) 壁出現(xiàn)了水霧。點(diǎn)燃打火機(jī)，并用一只干冷的小燒杯罩在火焰上，如圖乙，一段時(shí)間后，同 樣可見燒杯的內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。這兩個(gè)過程發(fā)生的變化（D）最大最全最精的教育資源網(wǎng)（第 7 題）【解】使用天平稱量物體時(shí),物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度。全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載 | （第 11 題）A.都是物理變化B. 都是化學(xué)變化C.前者既有物理變化，又有化學(xué)變化最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| D.后者既有物理變化，又

7、有化學(xué)變化【解】 前者是口中呼出的水蒸氣遇到冷的燒杯壁液化成的小水珠;丁烷燃燒生成的水蒸氣遇到冷的燒杯壁液化成小水珠而形成的。12.小柯利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運(yùn)動(dòng)。下列現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是（B）A. 四川汶川地震的發(fā)生B. 紅海不斷擴(kuò)張C. 青藏高原的隆起D. 太平洋不斷縮小【解】 海洋與陸地的相對位置是不斷變化的；一般來說，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊 與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。如圖是板塊張裂拉伸的演示，紅海受非洲板塊和印度洋板塊的張裂拉伸將擴(kuò)大，形成新的大洋。13.下列是用量筒量取液

8、體的一些操作，其中不正確.的是（A）A .當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù)B .讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持水平C.向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近所需液體體積刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體D .首先要選一個(gè)量程合適的量筒，將其放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對自 己【解】 舉起量筒不能保證量筒處于水平位置。14.2014 年 3 月 8 日 2 點(diǎn) 40 分，從吉隆坡至北京的馬航 MH370 航班與管制中心失聯(lián)，地點(diǎn)為北緯06 55 1,東經(jīng) 103 34 4,3 在下圖中表示該地點(diǎn)的是（D）后者是打火機(jī)中的（如圖所示），發(fā)現(xiàn)海綿zr一（第

9、 12題）最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| D 圖符合題意。15. 一支體溫計(jì)的示數(shù)升高時(shí)，下列關(guān)于體溫計(jì)內(nèi)的水銀的科學(xué)量不變.的是（B）A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.溫度【解】 物體質(zhì)量不隨溫度的變化而變化,但體積因熱脹冷縮而變大，密度就變小。16如圖為某晶體的凝固與熔化過程，其中該晶體（B）A. 熔化過程為圖像中的FG 段B. 熔化過程為圖像中的EF 段C. 凝固時(shí)的溫度為 55CD. 熔化過程經(jīng)歷了 5 分鐘凝固點(diǎn)是 45C;熔化時(shí)間從 11 分鐘到 15 分鐘，經(jīng)歷了 4 分鐘。17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法中，正確的是（C）A

10、. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用剩的藥品應(yīng)放回原瓶，以避免浪費(fèi)【解】 根據(jù)東西經(jīng)和南北緯的判斷方法判斷出,A 圖是西經(jīng)，B、C 圖是南緯，所以【解】晶體熔化過程溫度不變，總體溫度是上升的,所以應(yīng)當(dāng)是 EF 段表示熔化過程;】療IDU* 95A0510CD（第 16最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| B. 向試管中滴加液體時(shí)，為防止液體滴出，應(yīng)將滴管伸入試管內(nèi)C. 給燒瓶里的物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)D. 熄滅酒精燈時(shí)，可用嘴吹滅，但要及時(shí)蓋上燈帽【解】 化學(xué)藥品拿出瓶后不能放回去，以免污染原藥品；滴管不能伸入試管內(nèi)；熄滅酒精燈時(shí)不可用嘴吹滅，否則會(huì)有危險(xiǎn)。1

11、8.下列說法中，正確的是(A)A 珠江三角洲的形成是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果B 黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)是內(nèi)力作用形成的，因?yàn)閮?nèi)力作用使地表變得高低起 伏C.內(nèi)力作用使高山削低、盆地填平，外力作用使地表高低起伏D 干旱地區(qū)的外力因子是冰川，濕潤地區(qū)主要是流水【解】 流水、風(fēng)力、冰川等是影響地形的外力作用因素，濕潤地區(qū)主要是流水，干旱地區(qū)主要是風(fēng)。外力作用對地形的影響有：削低高山，填平低谷，使地表趨于平坦，內(nèi)力作 用使地表變得高低起伏。地球上千姿百態(tài)的地形是地球內(nèi)部力量和外部力量共同作用的結(jié)果，只是某些地形的形成以內(nèi)力作用為主，而另一些地形的形成以外力作用為主。19.我國古代早就有人對自然現(xiàn)象進(jìn)

12、行觀察和研究，留下了許多史料記載。下列有關(guān)記載和相應(yīng)科學(xué)本質(zhì)的解釋不正確.的是(C)A. “花氣襲人知驟暖”一一溫度升高，分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇B“下雪不冷化雪冷”一一雪熔化時(shí)要吸收熱量C“香消一榻氍毹暖，月澹千門霧淞寒”一一霧淞現(xiàn)象是小水珠的凝華現(xiàn)象D. “墻內(nèi)開花墻外香”分子在不停地運(yùn)動(dòng)【解】 霧淞現(xiàn)象是水蒸氣的凝華現(xiàn)象。20.以下操作導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確.的是(D)A. 在用量筒測量液體的體積時(shí)，若視線是俯視的，則測得的體積比液體的真實(shí)體積要 大B. 一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，則用這把刻度尺測得的數(shù)值比真實(shí)值要大C. 用累積法測細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線不緊密，則測量值比真實(shí)值要大D.

13、 用鋼直尺在冬天和夏天分別測同一物體的長度時(shí)，則夏天的測量值比冬天的要大【解】 冬天尺子冷縮，測量值變大，夏天尺子熱脹變長，測量值變小。二、填空題(每空 1 分，共 32 分)21測量是科學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)技能：單位的換算：3. 6 厘米=3.6X10-5千米最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 0. 005 米3=5 升(2)讀圖填空，將三種儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下面表格中：最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 甲圖的木塊長度乙圖的體溫計(jì)示數(shù)丙圖的量筒示數(shù)2.30 厘米38.2C2

14、6 毫升22.臺(tái)州某公司通過提取玉米中的某種營養(yǎng)成分，加工成可以承受 110C高溫的“玉米 杯”。玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳， 既安全又環(huán)保，玉米杯加工流程 如圖所示。(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，玉米的果實(shí)屬于.器官。(2)如圖所示物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是 A.發(fā)酵 B.降解 C.加工成型(1)果實(shí)屬于器官。(2)發(fā)酵與降解都生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，而加工成型是乳酸聚合物物理形態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化。23.夏季，農(nóng)戶家常用一種由沒有燒過的黏土做的茶壺。觀察發(fā)現(xiàn)，裝水后，壺的外壁總是潮濕的。請分析：這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是水蒸發(fā)吸熱，你認(rèn)為 茶

15、壺放在通風(fēng)的地方變涼效果會(huì)更好。【解】 因?yàn)椴鑹赝饷嬗兴?，其蒸發(fā)過程中要吸收熱量，所以會(huì)更涼些；要變涼效果好， 就要使蒸發(fā)更快些，所以要放在通風(fēng)處，改變空氣流動(dòng)速度。_C_?！窘狻?第 21 題)（第 22題）最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 24.生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性。(1)生物體內(nèi)有許多不同的組織，它們是細(xì)胞分化的結(jié)果。（2）高等植物和高等動(dòng)物的個(gè)體在構(gòu)成的層次性方面有什么不同？高等植物沒有系統(tǒng)這一層次。25. 小李利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請據(jù)圖回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)無.須.用到的材料用具是 D（填字母

16、）。A消毒牙簽、滴管B .亞甲基藍(lán)溶液、吸水紙C.鑷子、生理鹽水D .清水、刀片（2）如圖甲是小李使用顯微鏡觀察的一個(gè)步驟，在此操作中，她正在順（填“逆”或“順”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，此時(shí)她的眼睛一定要看著物鏡。錯(cuò)誤！未找到引用源。（第 25 題）如圖乙是小李觀察后繪制的放大100 倍的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，若她用 10X的目鏡，則物鏡是 10X,圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是液泡?！窘狻浚?）觀察口腔上皮細(xì)胞無需清水、刀片。（2）從圖中可看出她正調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，故眼睛應(yīng)注視物鏡。（3）放大 100 倍是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。動(dòng)物細(xì)胞 結(jié)構(gòu)中無液泡。26.電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”， 從科

17、學(xué)角度分析，食物“竄味”屬于 擴(kuò) 散現(xiàn)象；楚都公園中的人工湖可以大大改善周圍地區(qū)的環(huán)境溫度，這是利用了水的 比熱大的 特性?！窘狻?從科學(xué)角度上講，食物“竄味”說明分子在運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；因?yàn)樗谋?熱容較大，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少，降低了周圍地區(qū)的溫度。27. 紹興有東湖和鏡湖濕地，風(fēng)景秀麗如畫。盛夏時(shí)節(jié)，湖水降低了周圍地區(qū)的溫度。最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 假設(shè)湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收，則沙石升高的溫度大于 （填“大于”“小于”或“等于”）湖水升高的溫度，冬天的早晨往往會(huì)看到地面上有霜，這是水蒸氣凝華（填物

18、態(tài)變化名稱）形成的?！窘狻?細(xì)沙石比熱比水小，吸收相同熱量后升溫更快；霜是水蒸氣凝華形成的。28如圖是小敏在山區(qū)采集的六種植物，并設(shè)計(jì)了以下二歧式檢索表來區(qū)分這些植物：最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 訕?biāo)伤?綿（第 28 題）1a 有種子 21b_ 32a 種子有果皮包被 42b 種子無果皮包被 P3a 有莖、葉 53b 無莖、葉 Q4a 葉脈為平行脈 R4b 葉脈為網(wǎng)狀脈 S5a 有根 T5b 無根 W請?jiān)?1b 后寫上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)：無種子。其中是油松的是_P_【解】 從分類標(biāo)準(zhǔn)上，兩者是相對的，1b 應(yīng)是無種子；油松是裸子植物 ，種子

19、外無果皮包被。M克膽世）（第 29 題）29.如圖表示物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系。從圖中可知：（1）斜線部分對應(yīng)物質(zhì)的密度是4.0X103千克咪3。（2）斜線部分 S 的面積表示物質(zhì)的 質(zhì)量（填科學(xué)量名稱），其數(shù)值為 12 克，合 0.012 千克。30.讀我國東部沿海某地等高線示意圖（如圖），回答下列問題:最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| （第 30 題）（1）如果在甲村和乙村之間修建一條公路， 應(yīng)選擇 （填“”或“”）線路，理由是線路坡度小，工程量小。（2）如果在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn)，甲、乙、丙、丁四個(gè)村莊發(fā)展條件最有利的是 丁村莊， 理由是

20、丁村莊處地勢平坦開闊，水陸交通便利。為了解決未來小城鎮(zhèn)的用水、用電問題，該地區(qū)計(jì)劃在處修建水電站。選壩理由是處位于盆地最狹窄的出口處，工程量小且水庫蓄水量大，但隨之可能帶來的問題是 淹沒村莊和農(nóng)田、需要移民等低洼處可能被淹沒，需要解決移民問題?！窘狻浚?）修建公路沿著等高線，這樣坡度小，工程量小。村莊的發(fā)展依靠便利的交通。（3）水電站的修建選擇盆地最狹窄的出口，工程量小、水庫蓄水量大。但蓄水后三、實(shí)驗(yàn)探究題（第 31 題每空 1 分，其余每空2 分，共 22 分）Q 村出公躋 一河流兇似建水壩最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 31 媽媽買

21、回來一箱牛奶，小雯同學(xué)想測出它的密度。于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:5（J40302010mL.（第 31A 用天平測量出燒杯質(zhì)量 m1= 20 克;甲全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載 | （第 32 題甲）（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲中d 所示，讀數(shù)為 _98_C，此時(shí)大氣壓 不等于（填“等于”或“不等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）圖乙中 e、f和 g 是三位同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，其中正確的是圖_g_分析該圖像，可知水沸騰時(shí)溫度保持不變，但要繼續(xù)吸熱_（填“吸熱”或“放熱”）?！窘狻?c 圖氣泡上升過程中，體積逐漸變小，所以是沸騰前；溫度計(jì)拿出水面 ，液柱

22、 會(huì)下降，所以讀數(shù)偏低；由圖讀出其沸點(diǎn)為 98C，小于 100C，所以大氣壓不等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。B 取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量C.將燒杯中的牛奶倒進(jìn)量筒中，讀出此時(shí)量筒中牛奶的體積為 牛奶樣品的質(zhì)量 m= 33 克。（2）牛奶樣品的體積 V= 30 毫升。3牛奶的密度p=1.1 克/厘米。m2,如圖甲所示;V,如圖乙所示。則：小雯這種方法測出的牛奶密度會(huì)偏 大_（填“大”或“小”）?！窘狻?這種方法由于在將牛奶倒入量筒中測體積時(shí)，不可能把燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，所以測出的體積偏小，導(dǎo)致密度偏大。32 .觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣

23、泡的上升情況不同，如圖甲中的b、c 所示，則_0_是水沸騰前的情況。為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測溫度偏低.自b（第 32題乙）全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載 | 33.烏鴉喝水（如圖所示）故事里的烏鴉真的都能喝到水嗎 響烏鴉能否喝到水的因素有哪些呢？小柯找來三個(gè)容積不同的圓柱體塑料杯（220 毫升、300 毫升、350 毫升）、同規(guī)格小鋼珠、大小相近的鵝卵石（比小鋼珠大卜沙子、量筒（500 毫升）、燒杯、水槽等器材進(jìn)行探究。錯(cuò)誤！未找到引用源。（第 33 題）（1）小柯找來三個(gè)塑料杯， 目的是研究烏鴉能否喝到水是否與容器大小或容積有關(guān)。（2）小柯往一個(gè)空杯里加入一些水，再往里投鋼珠，發(fā)現(xiàn)無論投入多少，水都不能滿到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？請你設(shè)計(jì)方案，測出往該塑料杯里投鋼珠使水滿到杯口需要的最小水量。先用小鋼珠填滿杯子，然后在量筒中量取一定量的水 V。，再將量筒中的水慢慢倒入杯子中，當(dāng)水滿到杯口