2017學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)

1、2017學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié) 劉永珍一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到火石寨中學(xué)二年了。從當(dāng)初一個(gè)初出茅廬的黃毛吖頭。而今變成了一個(gè)“有夫、有孩子、有房子、有車子?！彪m然房子、車子不算好，但仗夫、孩子很好，我感到很知足、很幸福。在工作上我兢兢業(yè)業(yè)，這個(gè)學(xué)期最大的欣喜就是評上了學(xué)校優(yōu)秀教師。 ，歷時(shí)2個(gè)月之久，我終于脫穎而出，獲得優(yōu)秀稱號。要感謝很多人：第一個(gè)要感謝的就是丈夫，我三次試教和正式賽課都全部到場，搞得比我還緊張，我賽完課后，他對我說了一句話：我現(xiàn)在也會教語文了，我當(dāng)時(shí)聽這句話覺得特別感動，丈夫很好!第二個(gè)要感謝的是路老師從百忙之中抽身不辭辛苦地指導(dǎo)我;第三個(gè)要感謝

2、的是楊老師雖沒有現(xiàn)場指導(dǎo)我，但給了我很多建議和想法;第四個(gè)要感謝的是我自己為了準(zhǔn)備第二輪的上課我在之前收集了很多資料也積極去猜題了，雖然最終猜錯(cuò)了，賽課前一天晚上還拉著丈夫當(dāng)學(xué)生還忙到三更半夜一點(diǎn)多，但我覺得整個(gè)過程讓我很有收獲。而后為了準(zhǔn)備第三輪的面試我居然看完了三本書：第一本教育心理學(xué)，第二本教育教學(xué)案例分析，第三本優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定要知道的7件事。我感覺好像又回到了學(xué)生時(shí)代，我真佩服自己的毅力。 ，我想盡自己最大的努力來填補(bǔ)學(xué)校教學(xué)課題研究的空白，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課題組成員給予相應(yīng)的幫助和鼓勵(lì)及支持，不要讓我孤軍奮戰(zhàn)。還有積極準(zhǔn)備并通過了西吉縣農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查，并得到了檢查

3、組老師的表揚(yáng)。我之所以取得以上成績，我覺得全歸功于學(xué)區(qū)中心組這個(gè)平臺的鍛煉。中心組是一個(gè)促使教師專業(yè)發(fā)展的平臺，我非常感謝當(dāng)初學(xué)校給了我這樣的機(jī)會參加這個(gè)“教研之家”。我在這里呼吸到了新鮮的教學(xué)空氣，受到了最前沿的教學(xué)理念的熏陶，也非常感謝中心組把唯一一次西吉縣公開課的機(jī)會讓給了我。，我變得“成熟”了許多。我深深地明白教育不是單向的灌輸、簡單的告訴，我們的應(yīng)試教育一味教授給學(xué)生知識，教師成了知識的傳授者，學(xué)生則淪為知識的奴隸，學(xué)生擁有了“死”的知識，卻丟了“活”的智慧。所以我平時(shí)的課堂教學(xué)中盡量提一些有啟發(fā)性的問題，盡量向特級教師所說的智慧課堂靠近。所以這次我任教的二年級這個(gè)班的語文期末成績平均分