部編滬粵版八年級物理上冊期末試卷及答案_第1頁
部編滬粵版八年級物理上冊期末試卷及答案_第2頁
部編滬粵版八年級物理上冊期末試卷及答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編滬粵版八年級物理上冊期末試卷試卷滿分:100分 考試用時:80分鐘 一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分.)1如圖,超聲波倒車?yán)走_應(yīng)用了大量的物理知識,不包括()A聲音可以傳遞能量 B聲音可以傳遞信息C聲音可以被反射 D聲音可在空氣中傳播2. 國慶節(jié)期間,在人民公園平靜的湖水中,小紅看到了“鳥在水中飛,魚在云中游”的美麗畫面,她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”()A都是折射而成的像 B分別是反射和折射而成的像C都是反射而成的像 D分別是折射和反射而成的像3有四個容量均為200ml的瓶子,分別裝滿醬油、純水、植物油和酒精,那么裝的質(zhì)量最多的是 (醬油純水植物

2、油酒精)()A純水 B酒精 C醬油 D植物油4如圖所示為一種固體空氣清新劑,打開后,在空氣中放置一段時間后會變少,在這一過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是( )A. 汽化 B. 熔化 C. 升華 D. 蒸發(fā)5如圖為晶體或非晶體的熔化或凝固曲線,下列對圖象的描述正確的是 ()A晶體凝固曲線 B晶體熔化曲線C非晶體熔化曲線 D非晶體凝固曲線6關(guān)于物質(zhì)的密度下列說法中不正確的是()A由公式=可知物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比B密度是物體的屬性物體不同,密度也不同C不同種類的物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般不同D密度是物質(zhì)的特性其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化7下列是某同學(xué)估計的數(shù)值,其中符合實際的是(

3、)A冰箱冷凍室的溫度為 10 B人步行正常的速度約為 10m/sC物理課本寬約 18.5dm D人正常的體溫是 37二、填空題(每空1分,共21分)8如圖所示,用兩把刻度尺A、B測同一物體長度,其中B尺的分度值 是 ,則LB cm。讀數(shù)時視線正確的是 (選填“甲”或“乙”)。9小麗同學(xué)打乒乓球時不小心將球踩癟了,但球沒有破裂。則球內(nèi)氣體的質(zhì)量_,體積_,密度_。(均填“變大”“不變”或“變小”)10課堂上,老師演示如圖所示實驗,用大小不同的力敲打同一個瓶子,發(fā)出 聲 音的 不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),由于瓶內(nèi)水的 高度不同,敲打不同的瓶子,可以發(fā)出不同 (選填“音調(diào)”、“響 度”

4、或“音色”)的聲音來,這些聲音是由物體的 產(chǎn)生的。11清晨,樹葉上掛有很多露珠,露珠是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的,透過露珠可以更清楚地看到樹葉放大的“葉脈”,露珠相當(dāng)于 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),看到的“葉脈”是 (選填“實”或“虛”)像。12如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗底,眼睛在A處恰好看不到它,沿碗壁緩緩向碗中加 水,小明在A處又能看到“硬幣”這是因為光從 斜 射入 中時發(fā)生了 現(xiàn)象13為了監(jiān)控取款機前的實時情況,銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭。攝像頭的工作原理相當(dāng)于_透鏡,成倒立、_的實像;當(dāng)取款人逐漸靠近取款機時,他所成的像會逐漸_(填“變大”“變小”或“不變”)

5、。14小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己,感嘆由于長期沒有注意健康用眼,早早就患上了近視眼。她戴的眼鏡對光起_(填“會聚”或“發(fā)散”)作用;如果小雯距離平面鏡1.5 m,則她在鏡中的像到鏡面的距離為_m。如果小雯靠近平面鏡,則她的像會_(填“變大”“變小”或“不變”)。三.作圖題(本大題3小題,共2+2+3=7分)15在如圖中,一束光射向平面鏡MN,畫出法線和反射光線,并標(biāo)出反射角。16在如圖中,畫出光線射出水面的折射光線以及經(jīng)過透鏡的折射光線。17在如圖中的虛線框內(nèi)畫出能嬌正該眼睛視力的透鏡。四、實驗題(本大題共3小題,8+6+6=20分)18小明猜想水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)

6、生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。(1)從圖甲中可以看出鹽水凝固過程用了 min。(2)從圖甲中得到鹽水在凝固時的溫度將 。(填“變大”“變小”或“不變”)(3)凝固點為 實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變 了。(選填“高”或“低”)(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會 。(選填“變多”、“變少”或“不變”)(5)第15分鐘末鹽水的狀態(tài)是 (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固

7、液共存態(tài)”)(6)鹽水在凝固過程中,需要 (選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。溫度 (選填“升高”或“降低”“不變”)。19下面是小易對某物體進行測量的過程:20g20g5g (1)小易先用天平測量某物體的質(zhì)量,他在調(diào)平階段發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),如圖甲,則要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào);(2)小易調(diào)整好天平后開始測量,并得到了乙圖的結(jié)果,其物體質(zhì)量的測量值為 g;(3)老師剛好走過來檢查小易的實驗裝置,用鑷子將砝碼和待測物體全部移走后(游碼未再移動),發(fā)現(xiàn)天平仍平衡,如圖丙所示,則由此可推算出該物體實際質(zhì)量為 g;(4)老師還發(fā)現(xiàn)剛才小易用到的某個砝碼有

8、缺損,則即或便他操作完全正確,他的讀數(shù)將 (選填“大于”、“小于”或“等于”)待測物體真實質(zhì)量。(5)最后,小易用量筒取適量水,想用排水法測量該物體的體積,如圖丁,再將物體用細(xì)線(不考慮細(xì)線的體積)綁住,輕輕放入量筒中,如圖戊,則該物體體積為 cm3;若本實驗中先用排水法測物體體積,再用天平測質(zhì)量,則測得物體質(zhì)量會比真實值偏 (選填“大”“小”)20在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)實驗前,必須將燭焰、光屏的中心和凸透 鏡的光心調(diào)整到 上;(2)如圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰的像, 此像是倒立、 的實像。如果此時撤去光 屏,人眼在圖示位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的像;(3

9、)在圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“左”或“右“)移動;(4)依次改變蠟燭的位置,移動光屏,直到找到清晰的像,記錄的數(shù)據(jù)如表所示。通過觀察數(shù)據(jù),可知第 次數(shù)據(jù)是不可能的;(5) 小宇同學(xué)在實驗過程中,中指的指尖觸摸到凸透鏡的一小部分,在光屏上 (選填“有“或“沒有“)小宇同學(xué)指尖清晰的像。五、計算題(6+7=13分)21如圖所示,某列火車以30m/s的速度勻速直線行駛,在它的正前方有一個隧道,B處為隧道口,火車駛?cè)胨淼狼霸贏處鳴笛,司機鳴笛1.4s后,在C處聽到自隧道口處的峭壁反射的回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,

10、求:(1)從鳴笛到司機聽見回聲時,火車行駛的路程。(2)火車鳴笛時到隧道口的距離22如圖是某茶藝師收藏的建水紫陶柴燒壺,它是融合泥料加工、藝術(shù)創(chuàng)作和柴燒工藝于一體的藝術(shù)精華。癡迷于物理的小英看到這個茶壺,很想知道這個茶壺的泥料密度和茶壺的容量,于是她借助老師的天平測得壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,測得溢出水的質(zhì)量為14.8g。問:(1)茶壺蓋的體積是多少?(3分)(2)這種泥料的密度是多少?(4分)六、綜合能力題(本大題3小題,每空1分,共5+7+6=18分)23學(xué)習(xí)光學(xué)知識后。李銘坐在小車上,發(fā)現(xiàn)小車前后擋風(fēng)玻璃都是傾斜放置的,前擋風(fēng)玻璃上可看到儀表盤的像,如圖甲所示

11、,屬于 ,并可通過圖乙來解釋。如果擋風(fēng)玻璃豎直放置,車內(nèi)物體會成像在 ,從而影響司機視線引發(fā)交通事故。李銘觀察后還發(fā)現(xiàn)小車的倒后鏡屬于 鏡,對光有 作用;而車頭燈罩則屬于 鏡。24學(xué)習(xí)熱學(xué)知識后,凱文覺得物態(tài)變化的實驗很有趣,周末利用冰 箱制作了冰粒進行實驗。凱文把冰粒取出后敲碎成小冰粒,分別裝在兩只相同的玻璃杯中并插入溫度計,在乙杯中加入小量食鹽。經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn),甲杯溫度計示數(shù)為0,杯外壁有大量的水珠出現(xiàn);乙杯溫度計示數(shù)為-2,杯外壁附有層白色的霜。(1)請簡單解釋杯外水珠和霜的形成原因。甲杯外壁有水珠,是因為 成小水珠附在杯壁;乙杯外壁有白色霜,加入食鹽后發(fā)現(xiàn)冰的 降低了,還因為 成小

12、冰晶附在杯壁。(2)當(dāng)甲杯中冰塊全部熔化成水后,擦去杯外的水,在杯的另一側(cè)放一支鉛筆,由很靠近杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動,發(fā)現(xiàn)鉛筆的像由原來 、 的像最后變成 、 的像。25(1)上課時王明把鋼尺按課桌邊上,每次改變鋼尺伸出的長度, 用相同的力度撥動鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出的長度越短,鋼尺振動的頻率越 ,音調(diào)也越 。(2)學(xué)習(xí)樂音和樂器以后才知道原來管樂器的音調(diào)也跟空氣柱有關(guān),于是王明在實驗室取了四支材料和厚度都相同的玻璃量筒,其中a,b高度、橫截面積相等,b、c等高,b的橫截面積比c的??;c與d不等高,但橫截面積相等。各量筒內(nèi)裝有如圖乙所示的水。王明想要根據(jù)所聽到的音調(diào)的高低來探究“氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱的關(guān)系”。若探究“氣柱越長,發(fā)聲的音調(diào)越高”,應(yīng)選量筒 和 ;若選擇的量筒是b、c,則探究的是 ;若選擇的量筒是c、d,則有可能是探究 。部編滬粵版八年級物理上冊期末考試答案15 A B C C B 67 C D8.0.1cm(或1mm) 2.10cm 甲9. 不變 變小 變大 10.響度 音調(diào) 振動11.液化 凸透鏡 虛 12.水 空氣 折射 13.凸 縮小 變大15.16.17.14.發(fā)散 1.5 不變 18.(1)10;(2)不變;(3)-2;低;(4)變多;(5)固液共存態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論