【市級聯(lián)考】遼寧省沈陽市2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題-

1、題號一一三四總分得分考試范圍：xxx;考試時間：100分鐘；命題人：xxx第I卷（選擇題） 請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分絕密啟用前【市級聯(lián)考】遼寧省沈陽市2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題試卷副標題注意事項：1 .答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 .請將答案正確填寫在答題卡上1 .以下關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是（）A.體積很小的物體一定能被視為質(zhì)點B.質(zhì)量很小的物體一定能被視為質(zhì)點C.研究隱身戰(zhàn)斗機“殲 20”的飛行姿態(tài)時可以將其視為質(zhì)點D.研究推力作用下的物塊在水平面做直線運動時可以將其視為質(zhì)點2.關(guān)于一對作用力與反作用力，下面說法中正確的是（）A.物體相互作

2、用時，先產(chǎn)生作用力，然后才產(chǎn)生反作用力B.作用力和反作用力的合力為零C.作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失，分別作用在兩個物體上D.放在水平面上的書所受重力和桌面對書的支持力為一對作用力與反作用力3 .物體從距地面足夠高處自由下落，不計空氣阻力，取g=10m/s2,則物體在第二秒內(nèi)的平均速度為（）A. 5m/sB. 7.5m/s C. 15m/sD. 20m/s4 .如圖所示，質(zhì)量為 m=1kg的木塊上方用一根輕質(zhì)繩與天花板鏈接，下方與一根輕質(zhì) 彈簧相連，且彈簧的拉力為 2N。木塊處于靜止狀態(tài)，當輕繩被剪斷瞬間，木塊的加速度為（）2A. 10m/s2B. 12m/sC. 2m/s2D. 0

3、5 .如圖所示，某質(zhì)點在共點力Fi,F2,F3作用下處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將Fi逆時針旋轉(zhuǎn) ，其它力均保持不變，那么該質(zhì)點的合力大小為（）A. FiB. F2+F1C. F3D. F1+F26. 一質(zhì)點沿直線運動的圖像如圖所示，由圖像可知（）題答內(nèi)線訂裝在要不請派A. 0-12內(nèi)該質(zhì)點做勻變速直線運動B.該質(zhì)點在4s末改變運動方向C. 0-12s內(nèi)該質(zhì)點的平均速度為3m/sD. 0-4s內(nèi)與4s-12s內(nèi)質(zhì)點加速度大小之比為2:17 .如圖所示，足夠長的水平傳送帶以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，一個物體以的初速度從左端 A處水平滑上傳送帶，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù) rkr 八 夕 一那么物塊再次返回到A處

4、所用的時間為（）評卷人得分、多選題O線O線OO號訂 考:訂 O級 班O 裝姓裝 核O 學(xué)O 外 O 內(nèi)O8 .下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（）A.靜摩擦力的方向一定與接觸面相切B.只有靜止的物體才受到靜摩擦力C.運動的物體可以受到靜摩擦力D.靜摩擦力的大小與壓力的大小成正比9 .如圖所示，在粗糙水平地面上放有一個截面為半圓的柱狀物體A,現(xiàn)用一水平推力為F使物體B （可視為質(zhì)點）靜止于物體A上，已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為 mA和mB,整個裝置處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（）A.物體A對物體B的摩擦力方向沿該處切線向下B.物體A對物體B的作用力為C.物體A對地面的壓力為 （D.地面對物體A的

5、摩擦力等于10 .如圖甲所示，a, b兩物體分別從斜面上的同一點M處由靜止下滑，經(jīng) N點后在水平面上滑行，（不計通過 N點前后的速率變化），它們的圖像如圖乙所示，則通過圖像可知（）A. a、b兩物體滑到N點時速度之比為2:3B. a、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為3:1C. a、b兩物體與斜面的動摩擦因數(shù)關(guān)系為試卷第11頁，總7頁D. a、b兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)關(guān)系為LO線O線O 訂 OX 題 XX 答 XX 內(nèi) XX 線 XX 訂X X 蛀O訂O裝O衣 X X 在 X X 要 X X 不 X X 請 X裝O內(nèi)O外O1:評卷人得分三、實驗題1234567鉤碼重量G/N01.02.0

6、3.04.05.06.0彈黃長度L/cm18.0018.9921.0222.0023.0224.00彈簧的伸長量X/cm00.993.024.005.026.00次讀出指針所指刻度尺的刻度值，數(shù)據(jù)列表如下（彈簧始終未超過彈性限度）長量為 cm;第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明11 .利用如圖（a）所示的實驗裝置做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗。將彈簧的上端與刻度尺的零刻線對齊，然后再彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼個數(shù)，依（1）實驗過程中當所掛鉤碼重量為2.0N時，刻度尺的讀數(shù)如圖（a）所示，此時彈簧的伸（2）根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，在坐標紙上建立F-X坐標系，如圖（b）所示，

7、現(xiàn)已推出其中的6組測量數(shù)據(jù)，請你將第3組數(shù)據(jù)用“ x”描在坐標紙上，并畫出 F-X的關(guān)系圖線 由圖像可知，該彈簧的勁度系數(shù)k=N/cm （結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。12 .在“研究勻變速直線運動”的實驗中，末次實驗紙帶的記錄如下圖所示。（1）紙帶上O、A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有 4個點沒有畫出,則相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為 So（2）實驗時以下操作步驟正確的是 A.實驗中，應(yīng)先釋放小車，再接通電源B.實驗中，應(yīng)先接通電源，再釋放小車C.實驗結(jié)束后，應(yīng)先取下紙帶，在關(guān)閉電源D.實驗結(jié)束后，應(yīng)先關(guān)閉電源，再取下紙帶 (3)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可知，在打 D點時對小車的速度為 m/s,

8、小車的加速度大小為m/s2 (以上結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)評卷人 得分 四、解答題13 .某汽車在平直公路上從靜止開始做勻變速直線運動，運動6s后立即以3m/s 2的加速度開始剎車，已知汽車勻加速運動的位移為36m,求：(1)汽車在勻加速過程的加速度大?。?2)汽車在剎車后2s內(nèi)的位移大小。14 .如圖所示，質(zhì)量為 m1=1kg的物體A用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m2=0.5kg的物體B相連(繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦力均不計)，物體A放在傾角為37度的固定斜面上。物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為 u=0.5 ,物體A距離斜面低端的距離為 x=4m , 此時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。已知取。求：(1)物塊A

9、所受摩擦力的大小和方向；(2)燒斷細繩，物塊 A到達斜面低端的時間(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)15 .一架質(zhì)量m的飛機在水平跑道上運動時會受到機身重力、豎直向上的機翼升力升、題答內(nèi)線訂裝在要不請派發(fā)動機推力、空氣阻力 阻、地面支持力和跑道的阻力的作用。其中機翼升力與空氣阻力均與飛機運動的速度平方成正比，即升,跑道的阻力與飛機對地面的壓力成正比，比例系數(shù)為(、 均為已知量)，重力加速度為go起飛跑道 rkr 八 夕 一(1)飛機在滑行道上以速度勻速滑向起飛等待區(qū)時，發(fā)動機應(yīng)提供多大的推力？(2)若將飛機在起飛跑道由靜止開始加速運動直至飛離地面的過程視為勻加速直線運動,發(fā)動機的推力保持恒定，請

10、寫出與、的關(guān)系表達式；(3)飛機剛飛離地面的速度多大？本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考參考答案1. . D【解析】【分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點， 根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.【詳解】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，與體積大小無關(guān)，體積很大的物體也能看成質(zhì)點，比如地球的公轉(zhuǎn)，故A錯誤。能否看成質(zhì)點，與質(zhì)量大小無關(guān)，質(zhì)量很大的物體也能看成質(zhì)點，比如地球的公轉(zhuǎn)；故 B錯誤。研究隱身戰(zhàn)斗機“殲20”的飛行姿態(tài)時，飛機的大小不能忽略，不可以將其視為質(zhì)點，選項 C錯誤；研究推力作用下的物塊在水平面做

11、直線運動時，物體的大小可以忽略不計，可以將其視為質(zhì)點，選項D正確；故選D.2. C【解析】【分析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失.【詳解】物體相互作用時，相互作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，故 A錯誤；作用力和反作用力大小相等，方向相反，在同一條直線上，但作用在不同的物體上，故不能合成，故B錯誤；作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失，分別作用在兩個物體上， 選項C正確；放在水平面上的書所受重力和桌面對書的支持力為一對平衡力，選項D錯誤；故選C.【點睛】此題考查牛頓第三定律及其理解

12、.理解相互作用力與一對平衡力的區(qū)別，相互作用力不能合成.3. C【解析】【分析】根據(jù)h=-gt2求解第二秒內(nèi)的位移，從而求解平均速度?！驹斀狻扛鶕?jù)h=-gt2,第二秒內(nèi)的位移為：-，則第二秒內(nèi)的平均速度 一 一，故選C.4. B【解析】【分析】先求解物體靜止時細線的拉力；剪斷細線后的瞬時，彈簧的彈力不變，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.【詳解】物體靜止時細線的拉力為T=F+mg=12N ,剪斷細線后的瞬時，彈簧的彈力不變，則物體的加速度為，故選B.【點睛】本題關(guān)鍵是注意剪斷細線后的瞬時，細線的拉力變?yōu)榱悖鴱椈傻膹椓Σ荒芡蛔?，結(jié)合牛頓第二定律求解.5. A【解析】【分析】三力平衡中任意兩個力的合力

13、與第三個力等值、反向、共線，故先求出除Fi外的兩個力的合力，然后將車t向后的力 Fi與除Fi外的兩個力的合力合成.【詳解】力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故除Fi外的兩個力F2、F3的合力大小等于Fi,方向與Fi反向；現(xiàn)將Fi逆時針旋轉(zhuǎn)60。，根據(jù)平行四邊形定則可知，兩個大小均為Fi且互成i20。的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，大小等于分力Fi,故此時物體所受到的合力大小為F1；故選A?！军c睛】本題關(guān)鍵在于三力平衡中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；同時用到兩個大小相等且互成i20。的力合成時，合力在兩個分力的角平分線上，且大小等于兩分力.6. D【分析】

14、速度時間圖線的斜率表示加速度，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，結(jié)合幾何知識求解.【詳解】0-12s內(nèi)該質(zhì)點先做勻減速運動，后做勻加速運動，整個過程的加速度發(fā)生了變化，不是勻變速直線運動，選項 A錯誤；質(zhì)點在0-12 s內(nèi)速度一直為正值，沒有改變運動方向，選項 B錯誤；0-12s內(nèi)該質(zhì)點的位移為 一一；平均速度為- ，選項 C錯誤；0-4s內(nèi)的加速度；4s-12s內(nèi)質(zhì)點加速度大小，則加速度大小之比為 2:1,選項D正確；故選D.【點睛】本題是速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義.7. C【解析】【分析】物體在傳送帶上先向右做減速運動，速度減為零

15、后反向運動，先加速后勻速回到出發(fā)點，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，結(jié)合運動公式求解【詳解】物體在傳送帶上運動的加速度為；則物塊向左運動速度減為零的時間為一 ,通過的距離： ；物塊速度減為零后反向加速，加速到與傳送帶共速時的時間為：-；位移 一，物體勻速運動回到原出發(fā)點的時間為 ，則物塊再次返回到 A處所用的時間為t=ti+t2+t3=4.5s；故選C.【點睛】此題關(guān)鍵是知道物體在傳送帶上運動的特征：先向右做減速運動，速度減為零后反向運動，先加速后勻速回到出發(fā)點，分階段進行討論8. AC【解析】靜摩擦力的方向一定與接觸面相切，選項A正確；運動的物體同樣可以受到靜摩擦力的作用，例如隨水平傳送帶加速向

16、前運動的物體，選項 B錯誤，C正確；靜摩擦力大小與正壓力 大小無關(guān)，最大靜摩擦力的大小與壓力的大小成正比，選項 D錯誤；故選AC. 9. BCD【解析】 【分析】靜摩擦力的方向與相對運動趨勢方向相反；分析物體B的受力情況，由平衡條件求解物體 A對物體B的作用力；根據(jù)整體法求解地面的支持力和摩擦力【詳解】兩物體之間的摩擦力為靜摩擦力，因物體B相對于A的運動趨勢方向不能確定，則物體 A對物體B的摩擦力方向不能確定，選項 A錯誤；物體B受重力mBg, A對B的支持力和摩 擦力以及力F作用，物體A對物體B的作用力等于 A對B的支持力和摩擦力的合力，大小 與F和B所受的重力 mBg的合力等大反向，即大小

17、等于，選項B正確；對AB的整體，豎直方向地面的支持力等于兩物體的重力之和，即N=(mA+mB)g;水平方向：F=f ,選項 CD正確；故選 BCD.【點睛】本題要正確的選擇研究對象并能正確受力分析，根據(jù)平衡條件求解各個力的大小；注意A對B的作用力是支持力和摩擦力的合力 .10. BD【解析】 【分析】據(jù)速度時間圖線的斜率比較加速度的大小，結(jié)合牛頓第二定律比較動摩擦因數(shù)的大??；根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積比較滑行的距離.【詳解】圖像的面積等于位移，由圖像可知 -，解得- 選項A錯誤；a、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為一 -，選項B正確；物塊在斜面上的加速度為;由圖像的斜率等于加速度可知，則，選

18、項C錯誤；在水平面上的加速度：，由圖像可知，則，選項D正確；故選BD.【點睛】對于圖象問題，我們學(xué)會“五看”，即：看坐標、看斜率、看面積、看交點、看截距；了解 圖象的物理意義是正確解題的前提。11. (1) 20.0cm(2)圖見解析；(3) 100N/m【解析】【分析】(1)根據(jù)刻度尺的最小分度，結(jié)合估讀得出讀數(shù)。(2)以縱軸表示彈簧的彈力，橫軸表示彈簧的伸長量，描點作圖。讓盡量多的點落在直線 上或分居直線兩側(cè)。(3)圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)?！驹斀狻?1)由圖，刻度尺的最小分度為1mm,由圖可以知道，讀數(shù)為： 20.0cm；(2)以橫軸表示彈簧的彈力，縱橫軸表示彈簧的伸長量，描點連線作

19、圖。讓盡量多的點落 在直線上或分居直線兩側(cè)。如圖所示；(3)根據(jù)圖象，可求彈簧的勁度系數(shù)為:【點睛】在描點連線時一定要注意讓盡量多的點落在直線上或分居直線兩側(cè)。偏離太遠的點可以直接舍去。圖象的斜率代表了彈簧的勁度系數(shù)。12. 0.1 ; BQ 0.31 ;0.50【解析】【分析】根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小。(1)因為相鄰兩個計數(shù)點間還有 4個點沒有畫出，則相鄰兩方t數(shù)點的時間間隔為0.1s。(2)實驗中，應(yīng)先接通電源，再釋放小車，選項 A錯誤，B正確；實驗結(jié)束后，應(yīng)先關(guān)閉 電源，再取下紙帶，選項 C錯誤，D正確；故選BD.(3)打D點時對小車的速度為一 ；根據(jù)？x=aT2,結(jié)合逐差法可得小車的加速度大小為：13. 2m/s2, 18m【解析】【分析】(1)根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求解加速階段的加速度；(2)先求解剎