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文檔簡介
1、.物理教學(xué)2019年度工作總結(jié)范文在的教育教學(xué)工作,我繼續(xù)探究教育教學(xué)規(guī)律,有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的才能,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目的和要求。 一、以學(xué)生為主體,施行開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)形式,不斷探究并采用符合如今中學(xué)生實際的教學(xué)方式,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采用以自學(xué)自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進展實驗探究互學(xué)討論交流督學(xué)老師催促個別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點撥知識重點、解析學(xué)習(xí)難點驗學(xué)當(dāng)堂練習(xí)穩(wěn)固,檢驗學(xué)習(xí)效果鏈接起來的課堂構(gòu)造形式
2、。這樣的教學(xué)形式,減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)作業(yè)根本能在課堂內(nèi)完成,使學(xué)生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事,比方閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也進步了課堂效率一節(jié)課內(nèi),學(xué)生需要完成四個不同內(nèi)容的活動,學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。 二、運用現(xiàn)代媒體,進步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)消費生強烈的學(xué)習(xí)欲望,能使抽象的概念詳細(xì)化,靜態(tài)的知識形象化,有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。 三、加強實驗教學(xué),增強學(xué)生理論才能遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點,以實驗啟動物理概
3、念、定理、定律的教學(xué)。在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,啟發(fā)積極思維,提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實驗,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的才能、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的才能。配合校園文化節(jié),開展了物理小制作比賽,極大地調(diào)動了學(xué)生們動手做實驗的熱情。 四、因材施教,整體性進步學(xué)生成績學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,鼓勵先進學(xué)生,鼓勵后進生。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,重點給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),進步他們的自學(xué)才能,鼓勵、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深學(xué)習(xí)深度、進步學(xué)習(xí)難度,爭當(dāng)領(lǐng)跑者。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)欲望但學(xué)習(xí)困難的學(xué)
4、生,經(jīng)常與他們溝通,理解他們的困難所在,經(jīng)常表揚他們的進步,放大他們的閃光點,增強他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情,再循序漸進地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的穩(wěn)固知識的技巧,盡可能使他們感覺到付出總有回報。 五、重視德育浸透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中,恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生浸透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的奉獻(xiàn),介紹各國科學(xué)家們在探究物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件,讓學(xué)生理解科學(xué)探究中的艱辛,學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、擅長發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象、勤于實驗反復(fù)探究的精神,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。 六、加強校本研修,進步業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持每周一次集體備課活動,同本學(xué)科組同事們一道,認(rèn)真研究?上好一堂課的22個關(guān)鍵要素?,反復(fù)解讀?物理新課程標(biāo)準(zhǔn)?,跟
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