“環(huán)保,從我們做起”團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)與“班主任個(gè)人計(jì)劃”個(gè)人工作計(jì)劃匯編

1、1“環(huán)保，從我們做起”團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)與“班主任個(gè)人計(jì)劃”個(gè)人工作計(jì)劃匯編“環(huán)保，從我們做起”團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)一團(tuán)日活動(dòng)主題環(huán)保，從我們做起二活動(dòng)意義伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的認(rèn)知僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向同學(xué)們宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小知識(shí)三活動(dòng)目的1、通過(guò)我們的宣傳，讓周?chē)瑢W(xué)了解到環(huán)保的重要性，樹(shù)立環(huán)保節(jié)約的觀念和意識(shí)；2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)；3、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣，形成良好的校園風(fēng)氣。四活動(dòng)形式

2、本次活動(dòng)主要是以“宣講會(huì)”的形式。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)保節(jié)約的意識(shí)，做到人人環(huán)保。五活動(dòng)要素1. 活動(dòng)時(shí)間xx 年11月2. 活動(dòng)地點(diǎn)天津工業(yè)大學(xué)軟件園第1頁(yè)共1頁(yè)23. 活動(dòng)人員計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院計(jì)算機(jī) 3 班全體學(xué)生六活動(dòng)內(nèi)容策劃1. 活動(dòng)前期（1）派發(fā)宣傳單，主要向同學(xué)們告知本次活動(dòng)的相關(guān)信息，包括我們活動(dòng)的舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、主題等（2）制作活動(dòng)宣傳ppt ，主要是體現(xiàn)本次的活動(dòng)主題，讓更多的人知道我們的活動(dòng)并參與進(jìn)來(lái)2. 活動(dòng)流程（1）布置現(xiàn)場(chǎng)：讓活動(dòng)負(fù)責(zé)人等在活動(dòng)開(kāi)始三小時(shí)前全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，分工合作，部分人將會(huì)場(chǎng)打掃干凈.（2）聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)人員 .3. 活動(dòng)核心（1

3、）調(diào)查問(wèn)卷，主要調(diào)查參與我們本次活動(dòng)的同學(xué)對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度，了解他們對(duì)環(huán)保的個(gè)人看法（2）宣講會(huì)，由團(tuán)支書(shū)、宣傳委員以及組織委員主持本次會(huì)議，主要向同學(xué)們灌輸相應(yīng)的環(huán)保意識(shí)以及環(huán)保方面的知識(shí)，讓同學(xué)們內(nèi)心對(duì)環(huán)保有個(gè)新的認(rèn)識(shí)。4. 活動(dòng)后期（1）安排同學(xué)有序的離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（2）清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)七活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳單 *10010 元調(diào)查問(wèn)卷 *100 10 元宣傳海報(bào) *3第2頁(yè)共2頁(yè)3總結(jié)：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)從接到學(xué)校通知舉辦團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始， 我們班級(jí)內(nèi)部針對(duì)此次活動(dòng)召開(kāi)了一次以舉辦一次有意義的團(tuán)日活動(dòng)為主題的班級(jí)會(huì)議，主要是商討此次活動(dòng)的內(nèi)容，以及商榷相關(guān)人員的任務(wù)安排， 最終我們決定開(kāi)展一場(chǎng)以環(huán)保節(jié)約為

4、主題的團(tuán)日活動(dòng)，首先，我們對(duì)先對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容和舉辦形式展開(kāi)了討論，最終我們決定采取以“宣講會(huì)”的形式舉辦，首先，我們針對(duì)活動(dòng)的舉辦寫(xiě)了詳細(xì)的策劃，方便我們活動(dòng)的順利舉行，活動(dòng)前期，我們主要是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了一定的宣傳，向同學(xué)們宣傳我們此次活動(dòng)的主題以及目的； 活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天我們選擇在軟件園教室中舉辦活動(dòng)，時(shí)間是定在晚上，主要人員是本班級(jí)同學(xué)以及部分其他班級(jí)同學(xué)，在會(huì)上我們首先對(duì)本次活動(dòng)的主題進(jìn)一步的向同學(xué)們說(shuō)明了一下，那就是環(huán)保節(jié)約，對(duì)于我們生活的意義，再進(jìn)一步說(shuō)明環(huán)保節(jié)約的重要性，總之，我相信，通過(guò)此次宣講會(huì)，參與的大部分同學(xué)都能夠意識(shí)到環(huán)保的重要性，樹(shù)立一定的環(huán)保意識(shí)，對(duì)于本次的活動(dòng)，我認(rèn)為有

5、一定的教育意義，以后我們會(huì)舉辦更多這樣的活動(dòng)。第3頁(yè)共3頁(yè)4“班主任個(gè)人計(jì)劃”個(gè)人工作計(jì)劃隨著新一輪課程改革的到來(lái)， 我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，“班主任個(gè)人計(jì)劃”個(gè)人工作計(jì)劃。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好的班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要

6、班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓

7、學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)第4頁(yè)共4頁(yè)5生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，工作計(jì)劃“班主任個(gè)人計(jì)劃”個(gè)人工作計(jì)劃。然

8、而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩、做游戲、拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃， 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和

9、花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的， 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展， 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，第5頁(yè)共5頁(yè)6充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年