學(xué)生心理咨詢記錄表7

1、馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年學(xué)期 一 編號:輔導(dǎo)日期10月 16日輔導(dǎo)時(shí)間14 : 20 至 15: 20來訪者學(xué)生姓名竇文浩性別男年齡13班級七（6)主訴問題：不能與冋學(xué)友好相處，不想學(xué)習(xí)，情緒暴躁。來訪者問題歸類：（在后面空格中打"）同伴交往與矛盾V考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動力V個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題V其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)他進(jìn)行心理的自我調(diào)節(jié)，消除緊張和壓力，學(xué)會自我放松， 和控制情緒。多與同學(xué)溝通，試著主動和同學(xué)做朋友。輔導(dǎo)效果自評好（）較好（V ）般（）總結(jié)與反思：要認(rèn)真傾聽孩子的心

2、聲，用愛去關(guān)心他們，給他們溫暖，他 們就會對你敞開心扉。輔導(dǎo)教師：張亮學(xué)年學(xué)期 二 編號:輔導(dǎo)日期3月05日輔導(dǎo)時(shí)間14 : 30 至 15: 30來訪者學(xué)生姓名湯浩性別男年齡13班級七（6)主訴問題：過分繁重的學(xué)習(xí)已經(jīng)導(dǎo)致嚴(yán)重的學(xué)習(xí)疲勞，學(xué)習(xí)壓力大。來訪者問題歸類：（在后面空格中打"）同伴交往與矛盾考試焦慮V挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力V自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動力個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱V情緒問題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：1減少學(xué)習(xí)時(shí)間。2.預(yù)防疲勞，感到疲勞之前先休息。3 .經(jīng)常休息4.學(xué)會精神愉快地去學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)效果自評好（）較好（“）般（）總結(jié)

3、與反思： 把學(xué)生當(dāng)朋友一樣交流，他們才愿意與你交心。輔導(dǎo)教師：張亮學(xué)年學(xué)期 一 編號:輔導(dǎo)日期12月 8日輔導(dǎo)時(shí)間17： 00 至 18 : 00來訪者學(xué)生姓名王佳緣性別男年齡14班級七（6)主訴問題：學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是學(xué)習(xí)效果差，成績總是不能提高，心理郁悶。來訪者問題歸類：（在后面空格中打"）同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力V自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動力個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問V青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱V情緒問題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是不管做什么工作都要有計(jì) 戈V、有準(zhǔn)備，才能做得好，才能取得好的效果。學(xué)習(xí)也如此，也要

4、有計(jì)劃，也要講求方 法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。3.自 覺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。輔導(dǎo)效果自評好（）較好（“）般（）總結(jié)與反思：父給孩子正確的方法，多鼓勵他們，樹立他們的自信心，會取得事半功倍的效果。輔導(dǎo)教師：張亮學(xué)年學(xué)期 二 編號:輔導(dǎo)日期4月 10日輔導(dǎo)時(shí)間17： 00 至 18 : 00來訪者學(xué)生姓名張曉宇性別女年齡13班級七（6)主訴問題：經(jīng)常是本來不該答錯(cuò)的題卻答錯(cuò)了，本來不該看錯(cuò)的題卻 看錯(cuò)了，本來不該寫錯(cuò)的字卻寫錯(cuò)了。為此沒少挨老師、家長的批評。真 是苦惱極。來訪者問題歸類：（在后面空格中打"）同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)

5、親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動力個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問V青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱V情緒問題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：1做完之后，自己認(rèn)真檢杳，養(yǎng)成檢杳的好習(xí)慣。2告訴他，馬虎是壞毛病，但并不可怕，只要有決心改，按老師說的去做， 定能改 掉。輔導(dǎo)效果自評好（）較好（“）般（）總結(jié)與反思：不僅要理論上指導(dǎo)他，還要從平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中幫助他。輔導(dǎo)教師：張亮學(xué)年學(xué)期 一 編號:輔導(dǎo)日期11月 8日輔導(dǎo)時(shí)間15 : 00 至 18: 00來訪者學(xué)生姓名范慎瑤性別女年齡13班級七（6)主訴問題：害怕考試。一聽說要考試，情緒就極度緊張，面紅耳赤，心跳 加速，心神不定，緊鎖眉頭?？荚嚂r(shí)，考

6、卷發(fā)下來，雙手顫抖，頭腦一片 空白，注意力不能集中，嚴(yán)重時(shí)題都看不清。來訪者問題歸類：（在后面空格中打"）同伴交往與矛盾考試焦慮V挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力V自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動力個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱V情緒問題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：1要正確認(rèn)識考前的緊張，適當(dāng)?shù)木o張有助于促進(jìn)復(fù)習(xí)，提高 學(xué)習(xí)效率。2.在考前可進(jìn)行 些調(diào)節(jié)，如自我暗示，告訴自己（或大聲說 出）“我能考好”，“我復(fù)習(xí)得很充分”，“在考場上我會揮灑自如”。輔導(dǎo)效果自評好（）較好（“）般（）總結(jié)與反思：在平時(shí)教學(xué)中，教師應(yīng)避免對考試分?jǐn)?shù)過分看重，更不能通 過排名次來加大學(xué)生的心理壓力。輔導(dǎo)教師：張亮學(xué)年學(xué)期 二 編號:輔導(dǎo)日期5月17日輔導(dǎo)時(shí)間17： 00 至 18: 00來訪者學(xué)生姓名林帆性別男年齡13班級七（6)主訴問題：做班長了，覺得自己能力不夠，怎樣才能做個(gè)好班長？來訪者問題歸類：（在后面空格中打"）同伴交往與矛盾考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動力個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱V學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問V青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的素質(zhì)，即必須有才識、自信、無私、寬容、勇敢、堅(jiān)韌。領(lǐng)導(dǎo)的才能不是天生的，需要你們?nèi)ヅε囵B(yǎng)，長