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1、教案-數(shù)學(xué)學(xué)習目標第 二 章第 五 節(jié) 角以及角的度量 共 3 個知識點 復(fù)習知識點 線段的和與差 知識點(1)角的定義 1 個例題思維導(dǎo)圖例題下列說法中,正確的是( C )A. 兩條射線組成的圖形叫做角 B. B.有公共端點的兩條線段組成的圖形叫角C.角可以看做是由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形D.角可以看做是由一條線段繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形鞏固練習圖中有 4 個小于平角的角。下列說法中:兩條射線組成的圖形叫作角;有公共端點的兩條射線組成的圖形叫作角;角是一條射線旋轉(zhuǎn)而形成的圖形;角是一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形。其中正確的有( B )A.1個 B.2個 C.3個 D.4
2、個知識點(2)角的表示方法 1 個例題 思維導(dǎo)圖例題如圖(1)寫出能用一個字母表示的角;(2) 寫出以點B為頂點的角;(3) 圖中共有多少個小于平角的角?答案:(1) (2) (7) 7鞏固練習如圖,以B為頂點的角有幾個?把它們表示出來,以D為頂點的小于平角的角有幾個?把它們表示出來。 3個 4個如圖,圖中畫有弧線的角的表示方法中:AOC;BOC;O;1;AOB;COA,正確的有( D )A.2個 B.3個 C.4個 D.5個下列四個圖形中,能用1,AOB,O三種方法表示同一個角的圖形是( B )任意畫一個角(AOB),在射線OA上依次取點D、E,在射線OB上依次取點F、G,連接EF、DG、D
3、F,線段DG和EF相交于點H,問:圖中共有多少個小于平角的角?能用一個字母表示的角有幾個?知識點(3)角的度量方法與角的換算 1 個例題 思維導(dǎo)圖例題計算:(1)1.45°等于多少分?等于多少秒?(2)1800等于多少分?等于多少度? 答案(1)87分 5220秒 (2)30分 0.5度鞏固練習計算:(1)把3.38°化為度、分、秒的形式;(2) 把28°1818化成度的形式。答案(1)3度22分48秒 (2)28.305度下午2時15分到5時30分,時鐘的時針轉(zhuǎn)過了多少度? 97.5度圖中是一塊手表,早上8時的時針、分針的位置如圖,那么分針與時針所成的角為( C )A.60° B.80° C.120° D.150°劉敏說:紙上有一個8°的角,如果用十倍放大鏡來觀察這個角,就會看到一個80&
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