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文檔簡介
1、李寨一中安全教育與安全管理培訓(xùn)教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)切實提升參訓(xùn)者的學(xué)校安全意識和管理水平。(二)學(xué)習(xí)和掌握學(xué)校在安全預(yù)防、安全管理、安全教育等方面的相關(guān)政策法規(guī)、知識和方法,增強應(yīng)對突發(fā)事件與防災(zāi)避險的意識和能 力,建設(shè)和諧平安校園。(三)反思本校安全教育與安全管理中的問題與不足, 提出具體改進(jìn) 措施,制定安全教育與安全管理改進(jìn)方案。二、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析課程結(jié)構(gòu)分為三個模塊:安全政策與管理、安全預(yù)防與應(yīng)對、安全教 育與技能。宏觀上,注意了中小學(xué)安全形勢分析、安全政策把握和法律責(zé)任確認(rèn);中觀上,注意了中小學(xué)安全預(yù)防和應(yīng)對的制度與措施;微觀上,注意了中小學(xué)安全教育的具體內(nèi)容和技能訓(xùn)練。第一模塊
2、:安全政策與管理一一學(xué)校安全的大本營本模塊較為全面地分析了中小學(xué)安全教育現(xiàn)狀;有理有據(jù)地闡釋了學(xué)生傷害事故的處理辦法,且用大量生動的案例講述了如何進(jìn)行學(xué)校傷害事故的法律確認(rèn);對中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要精神進(jìn)行 了解讀。第二模塊:安全預(yù)防與應(yīng)對一一學(xué)校安全的警示燈學(xué)習(xí)本模塊課程, 可以促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師更好地把握學(xué)校 安全預(yù)防的內(nèi)容與操作辦法,并能夠掌握出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急應(yīng)對的 有效措施;可以使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全教育與管理上具有前瞻眼光,在提高學(xué)校安全的執(zhí)行力上更具針對性與實效性; 可以使教師們特別是班 主任在安全教育和管理上更具現(xiàn)實性與實操性。第三模塊:安全教育與技能一一學(xué)校安全的保護(hù)傘本模
3、塊突顯了安全操作層面上的功能, 不但進(jìn)一步強化了教師們特別 是班主任應(yīng)具備的衛(wèi)生安全、飲食安全、交通安全、消防安全、住宿 安全和大型組織活動安全等方面的管理意識與技能, 而且具體指導(dǎo)了 如何進(jìn)行學(xué)生的心理干預(yù)和心理救援, 從師生的心理素質(zhì)上消除安全 隱患,特別是在遇到重大災(zāi)害時如何加強心理治療,促進(jìn)心理健康;如何在班級活動中加強安全技能訓(xùn)練,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的 師生傷亡事故,切實做到讓師生遠(yuǎn)離傷害。三、學(xué)習(xí)中的重難點問題一是每個模塊中的重點課程。重點課程大家只要把握必修與選修即可, 必修是一定要學(xué)習(xí)的, 無疑 是校長和教師應(yīng)注意的重點內(nèi)容。 選修根據(jù)個人情況把握, 如果認(rèn)為 自己欠缺應(yīng)
4、該彌補,也可確定為自己學(xué)習(xí)的重點。二是每個模塊中應(yīng)該思考的重點問題。第一模塊:1. 您認(rèn)為學(xué)校在安全管理上有哪些職責(zé)?2. 您認(rèn)為學(xué)校在學(xué)生傷害事故的處理上應(yīng)遵行什么原則?第二模塊:1. 您認(rèn)為學(xué)校安全預(yù)案的制定包含哪些要素?2. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何進(jìn)行防災(zāi)避險的緊急應(yīng)對?第三模塊:1. 您認(rèn)為學(xué)校安全教育應(yīng)包括哪些內(nèi)容?2. 您在組織安全技能訓(xùn)練上注意了哪些問題?積累了哪些經(jīng)驗?難點聚焦 中小學(xué)安全教育與管理的實效性如何在本校體現(xiàn) ? 這個難點問題的解決,可從四方面入手:一是高度重視,提高對中小 學(xué)安全教育與管理的認(rèn)識;二是學(xué)習(xí)宣傳,營造學(xué)校安全教育與管理 的氛圍;三是組織督查,排找學(xué)校安全教育與管理的不足;四是緊密 結(jié)合本校實際,制定或修改完善制度,建立學(xué)校安全教育與管理的長 效機制。四、結(jié)束語除要具備一般學(xué)校校長、班主任
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