第一學(xué)期幼兒園教學(xué)教學(xué)方案4篇

1、第一學(xué)期幼兒園教學(xué)教學(xué)方案4篇第一學(xué)期幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子；實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、培育幼兒全面進(jìn)展，為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；讓孩子們在歡樂中成長、在歡樂中獲得才智”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探究的過程中，激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好”為辦園理念，以“敬重幼兒、進(jìn)展幼兒、使幼兒學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”為訓(xùn)練目標(biāo)。連續(xù)完善幼兒園硬件配備、強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速老師訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn)： 1仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園指

2、導(dǎo)綱要，深化領(lǐng)悟綱要精神，主動(dòng)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。 2強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。 3加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量的提高。 4嘗試園本課程的開發(fā)與討論。 5建立幼兒成長記錄袋，各班班主任要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)工具，記錄孩子在校點(diǎn)滴。 6充分發(fā)揮校訊通的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，對家進(jìn)步行育兒訓(xùn)練指導(dǎo)。 三、詳細(xì)措施： （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念 組織老師深化學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，主動(dòng)引導(dǎo)老師用綱要理念去分析日常訓(xùn)練現(xiàn)象，常常反思自己的訓(xùn)練行為。特殊要引導(dǎo)老師主動(dòng)討論和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)綱要精神，在深化貫徹綱要的過程中，要防止簡潔化現(xiàn)象，關(guān)心老師把握理念內(nèi)涵，

3、切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。 （二）開展活動(dòng)，提高質(zhì)量 1.組織開展園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍，為幼兒供應(yīng)可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和制造力。 2進(jìn)行“元旦”文娛匯演競賽，各班至少要有2個(gè)節(jié)目參賽。 （三）制造機(jī)會(huì)，提高素養(yǎng) 1組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參與競賽活動(dòng)，競賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做等六個(gè)方面。 2結(jié)合學(xué)科組建設(shè)，主動(dòng)開展教科研活動(dòng)。仔細(xì)組織好園內(nèi)公開課、示范課、討論課等活動(dòng)，形成主動(dòng)向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)

4、水平。 （四）仔細(xì)貫徹托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法，依據(jù)我校詳細(xì)狀況，做好衛(wèi)生保健、校內(nèi)平安工作。 1重視平安工作的開展。幼兒年齡小，平安工作責(zé)任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)平安、舒適的環(huán)境中，我園應(yīng)重視平安工作的開展，把平安工作責(zé)任到每位保教人員，明確各崗位的平安職責(zé)。制定嚴(yán)格的平安檢查和預(yù)防制度，親密關(guān)注幼兒的平安，準(zhǔn)時(shí)消退潛在的平安事故隱患。平常加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的平安檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或擔(dān)心全的因素，準(zhǔn)時(shí)記錄下異樣的狀況，準(zhǔn)時(shí)修理。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危急。 2加強(qiáng)衛(wèi)生保健。全部老師要依據(jù)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法要求，對

5、幼兒實(shí)施衛(wèi)生保健。對幼兒以及家進(jìn)步行衛(wèi)生健康傳染病學(xué)問宣揚(yáng)，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展幼兒心理健康訓(xùn)練，會(huì)同衛(wèi)生室，做好幼兒預(yù)防接種工作，建立幼兒健康檔案，做好幼兒衛(wèi)生保健工作記錄，定期對兒童出勤、健康檢查、膳食養(yǎng)分、常見病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，把握兒童健康及養(yǎng)分狀況。 第一學(xué)期幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇2 一、工作目標(biāo)： 本學(xué)期將深化開展幼兒園園本教學(xué)討論，全面實(shí)施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂嬉戲教學(xué)等內(nèi)容支配訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)；通過幼兒園課題的實(shí)施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動(dòng)詳情，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互

6、動(dòng)”。 二、教研重點(diǎn)： 1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級(jí)部為單位開展領(lǐng)域討論，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。 2、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。重新完善一日生活環(huán)節(jié)支配，將嬉戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。 3、實(shí)施開展區(qū)域活動(dòng)，逐個(gè)區(qū)域建立、開發(fā)、實(shí)施、評價(jià)、提升。 4、梳理、歸納各類活動(dòng)的功能、價(jià)值及活動(dòng)綻開的有效手段，加強(qiáng)對保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)討論，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教，滿意個(gè)體需要”的訓(xùn)練實(shí)施策略。 （一）提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)熟悉。 1、圍繞有效性教學(xué)的熟悉，理解兒童學(xué)習(xí)與老師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身

7、行為進(jìn)行反思、剖析，形成觀點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法。 （二）充分熟悉幼兒生、心理進(jìn)展規(guī)律和特點(diǎn)，討論幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開展中老師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理。 1、以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿意個(gè)體，活動(dòng)有效”為指導(dǎo)，著力討論課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容支配與設(shè)計(jì)，實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域精品課程。 2、結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對原已形成的基本閱歷重新修改，并討論對不同進(jìn)展階段幼兒基本閱歷，了解、觀測的方法。 3、開展區(qū)域?qū)W習(xí)討論及生活自理行為討論，開展對活動(dòng)有效性的評價(jià)，著重為區(qū)域材料

8、設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評價(jià)討論。 （三）重視保育與訓(xùn)練結(jié)合，加強(qiáng)開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級(jí)保教工作一體化實(shí)施工作的推動(dòng)。 1、確立保教結(jié)合理念，在實(shí)踐中提出本班班級(jí)保育工作的指導(dǎo)語（重點(diǎn)），分階段落實(shí)本班保育措施（同時(shí)也作為對家長的承諾），對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。 2、推出“班級(jí)保育流程”的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為動(dòng)身點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式，推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化。 3、匯合近兩年幼兒患病的資料，分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，討論針對發(fā)病特點(diǎn)的養(yǎng)分、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級(jí)的針對性措施。 三、日常保教工作： 1、關(guān)注生活活動(dòng)，培育幼

9、兒自助自理行為的主動(dòng)性。 （1）為幼兒自理自助行為供應(yīng)條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。 （2）班級(jí)保教人員依據(jù)季節(jié)、氣溫的改變，合理地討論本班一日生活的流程。（思索一學(xué)期支配幾種生活保育流程） 2、開展幼兒活動(dòng)記錄評價(jià)的討論。 （1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目（自定），將評價(jià)內(nèi)容視覺化，對幼兒形成激勵(lì)，讓家長關(guān)注了解，促老師能進(jìn)行每日集中性觀看與匯總分析。 （2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的討論記錄，各班級(jí)班組定期支配溝通與主動(dòng)溝通。 （3）確立本學(xué)期幼兒嬉戲定期效果，列出相應(yīng)的觀看項(xiàng)目，師生共同評價(jià)嬉戲行為

10、，每兩周班級(jí)作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。 3、拓展對幼兒體鍛項(xiàng)目的開展，并深化討論幼兒運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。 （1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。 （2）加強(qiáng)幼兒戶外體育嬉戲的開發(fā)，進(jìn)行靈敏性、協(xié)調(diào)性及增加腿部力氣的嬉戲。 4、加強(qiáng)保教管理，實(shí)行“班務(wù)工作規(guī)范”。 （1）方案記錄規(guī)范： 按基本要求操作，按時(shí)明示、按序擺放，按內(nèi)容挨次歸檔。 （2）班級(jí)管理規(guī)范： 一日活動(dòng)管理流程合理 定期分析（有記錄） 班級(jí)物品齊全（有清單） 幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序 班級(jí)環(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)） 衛(wèi)生平安制度到位（有記錄、有圖示） （3）個(gè)別兒童管理規(guī)范（三有）： 對有進(jìn)展問題的個(gè)別兒童特別措施（有個(gè)別化檔案）

11、體弱兒童管理適時(shí)照看方法規(guī)范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊） 有問題、有患病、有困難準(zhǔn)時(shí)家訪（有家訪手冊） 四、園本培訓(xùn)： （一）學(xué)習(xí)歸納有效教學(xué)方法幼兒園課程的相關(guān)理論界定、觀點(diǎn)，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，提高老師對有效教學(xué)行為的熟悉。 （二）開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，通過“師徒同課”活動(dòng)，督促和展現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，通過老師資源庫，積累成長材料。 （三）針對老師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐討論，加強(qiáng)老師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì)，對個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應(yīng)策略有困難的老師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。 五、科研工作： （一）完成省級(jí)立項(xiàng)課題整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動(dòng)區(qū)域幼教事業(yè)高效進(jìn)展結(jié)題工作。

12、（二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，改善相關(guān)的信息采集、案例討論。 （三）通過專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課競賽、隨筆競賽等，培育一批園級(jí)科研骨干老師，進(jìn)行課題討論。 （四）完成市級(jí)課題嬉戲在幼兒一日生活中實(shí)施運(yùn)用的探究與討論嬉戲在幼兒表達(dá)式制造力進(jìn)展的地位與作用的討論的討論，完成幼兒園音樂嬉戲課程的初步實(shí)施，爭取有論文、觀摩課參與全國音樂訓(xùn)練大會(huì)。 六、主要活動(dòng)支配： 二月 1、“我們開學(xué)了”開學(xué)儀式。 2、元宵節(jié)主題系列活動(dòng)（做湯圓、花燈、燈謎等）。 3、“歡高興喜過大年”主題活動(dòng)展。 4、親子悅讀活動(dòng)材料連續(xù)征集中。 5、各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習(xí) 6、推門聽課，了解課堂教學(xué)常

13、規(guī)。 7、發(fā)放教材、教參、完盤、掛圖等，落實(shí)到人。 8、召開課題組成員會(huì)議，確定本學(xué)期課題討論內(nèi)容及實(shí)施支配。 9、建立老師個(gè)人成長資源庫，成立幼兒園保教資源庫。 10、修訂一日生活流程，明確各崗位、各時(shí)段保教職責(zé)。 11、班級(jí)保育先進(jìn)流程之一（喝水） 三月 1、三八婦女節(jié)主題活動(dòng)我給媽媽 2、我和小樹快快長植樹節(jié)親子種樹倡議活動(dòng) 3、幼兒粘貼畫展（五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等）。 4、幼兒晨間、戶外熬煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。 5、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。 6、音樂訓(xùn)練專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展現(xiàn)（一）。 7、常態(tài)化

14、集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)評析。匯總活動(dòng)目標(biāo)梳理成卷以批閱形式綻開互評專家評析 8、新生入園，召開新生家長會(huì)。 9、成立第一屆班級(jí)家長委員會(huì)，成立我園第一屆家長委員會(huì)，召開家委會(huì)會(huì)議。 10、召開全體家長會(huì)議。 11、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（二）入廁 12、“愛耳日”科普宣揚(yáng)（展板） 四月 1、首屆科技節(jié)活動(dòng)（走進(jìn)科技館、我的小創(chuàng)造）。 2、幼兒園里春天的痕跡，主題活動(dòng)。 3、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（二）自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。 4、備課中期檢查。 5、體育嬉戲設(shè)計(jì)溝通體育嬉戲創(chuàng)意發(fā)布。 6、“師徒同課”聽課活動(dòng)。（一） 7、大班級(jí)部專家講座：如何做好幼小連接。 8、班級(jí)

15、保育先進(jìn)流程之（三）排隊(duì) 五月 1、公園景色真美（勞動(dòng)節(jié)走進(jìn)威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫、照片） 2、勞動(dòng)最完榮班級(jí)勞動(dòng)小模范評比（在家勞動(dòng)、園里勞動(dòng)）。 3、幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 4、關(guān)愛生命無煙日宣揚(yáng)（圖畫、標(biāo)記、手工制作等） 5、預(yù)備六一演出。 6、課題資料中期督導(dǎo)。 7、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（三）音樂表演區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。 8、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（四）就餐。 六月 1、六一兒童節(jié)演出。 2、愛護(hù)我們的眼睛班級(jí)愛眼日科普宣揚(yáng)。 3、端午節(jié)的主題活動(dòng)（包粽子、五彩線） 4、改善老師個(gè)人資源庫，完善幼兒園保教資源庫。 5、音樂訓(xùn)練專家入園指導(dǎo)，音樂教研

16、組進(jìn)行音樂活動(dòng)展現(xiàn)（二）。 6、做好老師學(xué)期考核工作。 7、召開家委會(huì)會(huì)議，聽取家長看法建議。 8、幼兒體檢（一）。 9、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（五）吃課間餐。 10、各班級(jí)幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。 七月 1、我做黨的好兒女建黨節(jié)班級(jí)詩朗誦 2、威海是我家海的主題活動(dòng)（夏日的海邊、海水浴場、海產(chǎn)品）。 3、班級(jí)預(yù)備大班畢業(yè)典禮。 4、書香家庭、書香班級(jí)評比活動(dòng)。 5、課題資料學(xué)期整理匯總。 6、骨干老師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。 7、家長滿足度問卷調(diào)查（一）。 8、班級(jí)保育先進(jìn)流程之（六）老師保育技能大賽（疊被子）。 八月 1、大班畢業(yè)典禮 2、生活嬉戲

17、設(shè)計(jì)溝通生活嬉戲創(chuàng)意發(fā)布。 3、學(xué)做解放軍建軍節(jié)主題活動(dòng)（隊(duì)列、敬禮） 4、召開家長會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，布置搬遷預(yù)備。 5、開展家進(jìn)步課堂活動(dòng)（一）。 6、常態(tài)化集體活動(dòng)展現(xiàn)周 7、收發(fā)教學(xué)參考書、教案、周方案等各類材料。 8、班級(jí)保育先進(jìn)流程之收發(fā)學(xué)具 九月 1、我們升班了升班儀式 2、幼兒開學(xué)第一課，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練。 3、我的老師像媽媽老師節(jié)主題活動(dòng) 4、八月十五月兒圓中秋節(jié)主題活動(dòng) 5、新生入園，各班級(jí)召開新學(xué)期家長會(huì)。 6、家進(jìn)步課堂活動(dòng)（二）。 7、啟動(dòng)我園其次屆親子悅讀活動(dòng)。 8、依據(jù)人員變動(dòng)，支配師徒結(jié)對。 9、新園舍班級(jí)區(qū)域創(chuàng)建工作。 10、音樂訓(xùn)練專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行

18、音樂活動(dòng)展現(xiàn)（三）。 十月 1、宏大的祖國媽媽國慶節(jié)主題活動(dòng)。 2、重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動(dòng)。 3、新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建設(shè)（三）。 4、備課中期檢查。 5、課題實(shí)施中期督導(dǎo)。 6、開展“師徒同課”聽評課活動(dòng)（三）。 7、幼兒園區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境裝飾優(yōu)秀模板展評。 8、預(yù)備參與區(qū)幼兒老師八項(xiàng)基本功考試。 9、家進(jìn)步課堂活動(dòng)（三）。 10、家長開放日活動(dòng)。 11、征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。 十一月 1、感恩美妙感恩節(jié)系列活動(dòng) 2、幼兒園里的秋天系列主題活動(dòng)（畫展、樹葉展） 3、“歡樂的嬉戲，歡樂的成長”老師、幼兒自制玩教具競賽。 4、進(jìn)一步完善老師個(gè)人成長資源庫，改善幼兒園保教資源庫。 5、音樂訓(xùn)練

19、專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動(dòng)展現(xiàn)（四）。 6、“玩玩書吧”親子閱讀指導(dǎo)。 7、幼兒園教學(xué)常規(guī)工作檢查。 8、預(yù)備參與區(qū)幼兒老師八項(xiàng)基本功測試。 9、幼兒體檢（二）體弱幼兒檔案整理及狀況分析 十二月 1、我愛小雪花漂亮的冬天系列主題活動(dòng)。 2、圣誕爺爺送禮物圣誕節(jié)主題活動(dòng)。 3、班級(jí)環(huán)境裝飾評比 4、老師考核評比匯總、年終工作總結(jié)。 5、課題資料學(xué)期匯總。 6、老師保育技能大賽二（分飯）。 9、參與區(qū)幼兒老師八項(xiàng)基本功考試。 10、家長滿足度問卷調(diào)查，年終致家長一封信。 11、家進(jìn)步課堂活動(dòng)（四）。 12、召開家委會(huì)，聽取家長看法建議。 13、召開家長會(huì)，總結(jié)年度工作。 20xx年1月

20、1、新年音樂會(huì) 2、“班級(jí)保育流程”先進(jìn)典型閱歷溝通。 3、課題成果論證會(huì)（相互評議）。 4、老師創(chuàng)意申報(bào)會(huì)（各類活動(dòng)評價(jià)）。 第一學(xué)期幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇3 一、班級(jí)狀況分析 。 本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25 人， 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理力量提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，敬重長輩，敬重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強(qiáng)幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識(shí)。我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)全都，使幼兒的一天保教工作做到最好。 二、管理班

21、級(jí)工作方案。 1班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能仔細(xì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。 2連續(xù)加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識(shí)。 3連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。 4老師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。把學(xué)問傳授給幼兒 5仔細(xì)參與幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 6做好各科的教學(xué)具，特殊數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。 7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色改變，幼兒身體的冷熱，訓(xùn)練幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，

22、學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。 三、教學(xué)工作方案。 1、班主任老師與科任老師相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好，開發(fā)和培育幼兒體智德美全面進(jìn)展。 2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培育幼兒的動(dòng)手操作力量，手腕敏捷性，。培育幼兒的觀看力量，和想象力量 3、加強(qiáng)體育熬煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育嬉戲等形式，培育幼兒參與體育活動(dòng)的.愛好，增加幼兒體質(zhì)。進(jìn)行其次屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。 4、每周一張貼好一周教學(xué)方案，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具預(yù)備。 5、五大領(lǐng)域。 1健康-身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)

23、身體反應(yīng)靈敏性；運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的閱歷與樂趣；學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；依據(jù)指示做動(dòng)作，進(jìn)展幼兒身體的平衡感。 2.-人際關(guān)系智能；人能主動(dòng)與人打招呼；知道伴侶的重要性，探討成為別人好伴侶的緣由；知道自己進(jìn)步的地方；溝通成長的閱歷，增進(jìn)對運(yùn)動(dòng)平安與嬉戲的熟悉，培育互助合作的團(tuán)隊(duì)精神；觀賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。 ，自我熟悉智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照看植物，培育對植物的愛，體會(huì)玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗(yàn)形體扮演的樂趣。 3語言-語言智能，理解

24、有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次，講解并描述圖片故事；要集風(fēng)光前講解并描述自己改編的故事，提高制造運(yùn)用語言的力量。 4藝術(shù)-音樂智能；培育用法樂器的力量，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培育對律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作；在音樂嬉戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。 空間智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，預(yù)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙；學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出制造性動(dòng)作；嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培育幼兒 豐富的想象力。 5數(shù)理規(guī)律智能。觀看辨別空間線索，培育初步的推理力量；初步獲得

25、年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量；培育比較和配對，推想的力量；增進(jìn)數(shù)數(shù)力量，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對爭論結(jié)果進(jìn)行歸類；比較各種不同特征的線，培育敏銳的觀看力。 自然觀看智能，建立初步的鏡面反射的概念，熟悉動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的形狀觀看各種葉子的形狀和特征，觀看各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；熟悉線并查找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。 平安工作方案 1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)平安訓(xùn)練。如訓(xùn)練好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追趕，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼平安標(biāo)記，訓(xùn)練幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，

26、在水里不準(zhǔn)推人與危急動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并訓(xùn)練好幼兒當(dāng)遇上危急時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，平安的訓(xùn)練。 3、利用音樂嬉戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。 4、訓(xùn)練好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。 衛(wèi)生保健工作方案 1、做好幼兒冷熱工作，能夠準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺異樣馬上做好應(yīng)變方法。 2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特殊要吃藥的幼兒.， 。 3、充分利用陽完，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心

27、理健康。 4、每周檢查幼兒的手指 ，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。 5、訓(xùn)練幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。 家長工作方案 1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，以面談，電談與書信的形式與家長溝通，讓家長更加了解 幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等狀況，我們也主動(dòng)主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況，生活等狀況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的狀況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅(jiān)持兩周發(fā)放一次幼兒手冊，以取得家長訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練的全都，我們相互協(xié)作，相互支持，相互了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。 2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭訓(xùn)練

28、的活動(dòng)，主動(dòng)參加社區(qū)訓(xùn)練，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，.三方面訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。 3、結(jié)合本園要求，連續(xù)開展第三次家長委員會(huì)議，動(dòng)員家長參加幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用。 第一學(xué)期幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我園將圍繞訓(xùn)練局、教研中心及學(xué)校工作重點(diǎn)，以綱要規(guī)程為依據(jù)，以提高幼兒園保教質(zhì)量為工作目標(biāo)，以提高老師業(yè)務(wù)力量促進(jìn)老師專業(yè)成長為總抓手，以學(xué)習(xí)理解用法新教材為主線，堅(jiān)持走“科研興園”之路，強(qiáng)化過程管理，提高幼兒園各項(xiàng)工作質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn) 1、加強(qiáng)師德建設(shè)，對師德修養(yǎng)進(jìn)行系列訓(xùn)練活動(dòng)。 2、采納說課上課評課再上課的形式，提高老師的執(zhí)教力量。 3、加強(qiáng)老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，對用法

29、多媒體上課、上傳活動(dòng)設(shè)計(jì)、說課、反思、論文的老師，期末考核進(jìn)行嘉獎(jiǎng)并與老師月考評結(jié)合，鼓舞老師用法多媒體，充分發(fā)揮多媒體的功能。 4、在搞好日常工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量這一立園之本。 5、加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練，提高老師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、主要工作及措施 （一）加強(qiáng)德育訓(xùn)練，注意師德修養(yǎng)。 本學(xué)期本著“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)外樹形象”的原則加強(qiáng)老師德育工作。幼兒老師面對一群行為力量差的孩子，要有劇烈的責(zé)任感，愛惜幼兒，愛護(hù)幼兒，為幼兒營造平安溫馨的生活和活動(dòng)環(huán)境，做到愛心、熱心、耐煩、童心、真心、誠意于一體，眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身，樹立為家長服務(wù)的意識(shí)，要做到這些老師要有良好的職業(yè)道德，要有愛崗

30、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。這些行為力量差的孩子卻有很強(qiáng)的仿照力量，老師的一言一行，一舉一動(dòng)那怕是一個(gè)不起眼的舉動(dòng)都可能對幼兒產(chǎn)生很深的影響，這就要求老師要有良好的職業(yè)道德形象，做到身正為范。 詳細(xì)措施： 1 組織廣闊老師學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程和綱要及幼兒老師職責(zé)； 2 通過閱歷溝通、座談、工作反思等形式，增加老師相互溝通、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，規(guī)范老師行為、明確老師職責(zé)； 3 利用老師節(jié)進(jìn)行師德演激勵(lì)廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取開拓創(chuàng)新； 4 對老師進(jìn)行禮儀培訓(xùn)及請專家對老師進(jìn)行師德修養(yǎng)的系列講座。以高尚的師德影響人，以崇高修養(yǎng)樹造人。 （二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高老師信息技術(shù)力量 我校有校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，其中就有幼兒園

31、的部分，我負(fù)責(zé)幼兒園的網(wǎng)絡(luò)部分，借此機(jī)會(huì)，在園內(nèi)對青年老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，即能提高老師對信息技術(shù)的用法，又能豐富幼兒園的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。結(jié)合教研室的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)性、溝通性、閱歷性、廣泛性鼓舞老師主動(dòng)參加拓寬學(xué)習(xí)的渠道。詳細(xì)措施：1對老師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，讓老師學(xué)會(huì)用法電腦，我園老師齊琦是微機(jī)專業(yè)的本科生特別精通，這也是我園的珍貴資源，上學(xué)期就多次培訓(xùn)老師，這學(xué)期將有更多的任務(wù)；2 硬性要求與鼓舞相結(jié)合，要求每位老師每學(xué)期必需上兩次多媒體課要有教案，每位老師的聽課記錄中要有兩次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容，向校內(nèi)網(wǎng)上傳材料計(jì)入月考評，我園老師每月有70元的嘉獎(jiǎng)被教研中心接受的材料月嘉獎(jiǎng)更高，這樣會(huì)大大激發(fā)這些小青年的熱忱；3

32、建好自己的網(wǎng)站，我們每位老師都有自己的小網(wǎng)站，期末檢查并計(jì)入考評?，F(xiàn)在已進(jìn)入信息化時(shí)代，就要充分運(yùn)用信息技術(shù)，下學(xué)期我們將準(zhǔn)備運(yùn)用電腦備課，由于每班都有電腦用法特別便利。老師在備課講課評課-再備課-再講課的過程中便利修改教案。全面提高老師的信息技術(shù)力量和業(yè)務(wù)力量將是這學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。 （三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 1、實(shí)行推門聽課制度，提高老師執(zhí)教力量。 領(lǐng)導(dǎo)推門聽課或蹲班聽課已形成制度， 詳細(xì)做法： 1領(lǐng)導(dǎo)蹲班一天，觀看這班一天的活動(dòng)過程；2對于推門聽課不合格的老師進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，指導(dǎo)修改后再執(zhí)教，直到合格為止； 3 平常實(shí)行不定期推門聽課，聽課前先看教案。要求行政園長推門

33、聽課不少于20節(jié)，加大對老師仔細(xì)備課上課的監(jiān)控力度。推門聽課能提高教學(xué)的有效性。 2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高老師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 結(jié)合教研中心的音樂、美術(shù)有效教學(xué)周活動(dòng)及彈唱基本功考核活動(dòng)，本學(xué)期開頭就制定了基本功訓(xùn)練要求： 1 利用購買的圖書，每位老師至少完成3本美術(shù)作業(yè)要求每頁畫紙上不少于2幅畫； 2 每主題的歌曲對老師實(shí)行抽查，抽查不和格的月考評不能及滿分。同時(shí)加強(qiáng)老師一般話的要求，包括園進(jìn)步園必需講一般話，老師只有提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能樹立良好的職業(yè)形象。 3、做好做全月底抽檢查工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 幼兒園平安工作當(dāng)然重要 ，但幼兒期是智力進(jìn)展的關(guān)鍵期也不行忽視，有些幼兒園為了平安等因數(shù)，學(xué)東西多少?zèng)]關(guān)系只要不出事情，家長不來找就行