



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中英文學(xué)校20102011學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考九年級(jí)化學(xué)試卷一、選擇題:(每小題只有一個(gè)答案,共12分) 1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是: A.從空氣中分離出氧氣 B.干冰變成二氧化碳?xì)怏wC.電燈發(fā)光放熱 D.鐵制品生銹>2.判斷化學(xué)變化的主要依據(jù)是: A.顏色變化 B.發(fā)光放熱 C.產(chǎn)生氣味 D.有新的物質(zhì)生成 3.下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是: A.氫氣有還原性 B.氧氣有氧化性 C.濃鹽酸的揮發(fā)性 D.一氧化碳可燃性 4.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是: A.氧氣 B.水 C.氯酸鉀 D.碳酸鈣5.下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)最低的是: 6.一種物質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在純氧氣中燃
2、燒發(fā)出明亮的 藍(lán)紫色火焰,該物質(zhì)是: A.氫氣 B.硫 C.磷 D.一氧化碳 7.下列物質(zhì)中既是純凈物,又是化合物的是: A.空氣 B.氧氣 C.鹽酸 D.高錳酸鉀 8.給下列物質(zhì)加熱時(shí),不能放出氧氣的是: A.純凈的氯酸鉀 B.純凈的高錳酸鉀 C.純凈的二氧化錳 D.氯酸鉀和二氧化錳的混合物 9.同種元素的原子和離子都一定具有相同的: A.核外電子數(shù) B.核電荷數(shù) C.核外電子層數(shù) D.最外層電子數(shù) 10.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是: A.氧原子 B.氧離子 C.氧分子 D.氧元素 11.下列氣體不宜用排水法和向下排空氣法收集的是: A.不易溶于水密度比空氣大 B.難溶于水密度比空氣小 C.易溶
3、于水密度比空氣小 D.能(或易)溶于水密度比空氣大12.我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時(shí)還應(yīng)該防止水的污染。下列防止水污染的措施你認(rèn)為合理的是 禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) 生活污水凈化后再排放A. B. C. D.二、填空題(每空一分,共14分)13空氣中各種成分按體積計(jì)算, 約占78%, 約占21%。14電解水和水蒸發(fā)有著本質(zhì)的區(qū)別,水變成水蒸氣與屬于 變化,電解水屬于 變化。15點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨?。 16按要求寫符號(hào):(1) 兩個(gè)氮原子 ,(2)兩個(gè)二氧化碳分子 17核糖(C5H10O5)是人類生命活動(dòng)中不可缺少的一種有機(jī)物,它的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,
4、核糖中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ;其中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。18用心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在我們身邊的學(xué)習(xí)和生活中,如:媽媽在廚房炒菜時(shí),在客廳就能聞到香味,水通直流電時(shí)生成氫氣和氧氣,50毫升水與50毫升酒精混合后,混合物的體積小于100毫升。現(xiàn)象說(shuō)明了: ,現(xiàn)象說(shuō)明了在化學(xué)變化中 可以再分,而 不能再分,現(xiàn)象說(shuō)明了: 。三簡(jiǎn)答題(19和20題每題3分,21題4分,共10分)19.原子為什么不顯電性?20.水通直流電時(shí)生成氫氣和氧氣,你能得到什么結(jié)論?(至少三條)21閱讀下列文段,回答下列問(wèn)題:鎂條是銀白金屬;質(zhì)軟;鎂的密度是17g/cm3,熔點(diǎn)是648.8 0C;鎂具有可燃性,在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色的氧化鎂粉末,鎂還能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣。以上敘述中可知:(1)鎂具有的物理性質(zhì)有: (2)鎂具有的化學(xué)性質(zhì)有: (3)鎂帶燃燒時(shí)的現(xiàn)象有: (4)鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: 四綜合題(共14分)22.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的裝置圖, 回答下列問(wèn)題:(10分)1.寫出圖中所示編號(hào)的儀號(hào)名稱:_ 2.寫出試管中所起反應(yīng)的化學(xué)方程式:_3.二氧化錳在這反應(yīng)中起_作用4.氣體收集滿后,停止加熱時(shí)先要_,然后_5.用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證收集的氣體是氧氣:_6.若要用高錳酸鉀制氧,試管口應(yīng) 23.計(jì)算題(4分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閘板閥維修施工方案
- 圍墻護(hù)欄基礎(chǔ)施工方案
- 2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):古詩(shī)詞閱讀核心考點(diǎn)解讀
- 施工方案自己寫嗎
- 碼頭岸電施工方案
- 鷹潭護(hù)坡施工方案
- 2025年境外分子測(cè)試試題及答案
- 6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課
- 荊州古建施工方案公司
- codebert在編程領(lǐng)域的使用
- 考生個(gè)人簡(jiǎn)歷及自述表
- 試講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 硬質(zhì)支氣管鏡技術(shù)參數(shù)要求
- 《網(wǎng)紅現(xiàn)象的研究背景、意義及文獻(xiàn)綜述(2100字)》
- 管接頭注塑模具設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
- 最新-駕駛員職業(yè)心理和生理健康知識(shí)二-課件
- 加氫裝置催化劑硫化方案
- 核電廠概率安全評(píng)價(jià)概述課件
- 2022“博學(xué)杯”全國(guó)幼兒識(shí)字與閱讀大賽選拔試卷
- 幼兒園硬筆專用字帖大寫數(shù)字描紅
- 滬教牛津版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論