小學(xué)六年級課程綱要

1、小學(xué)體育課程綱要學(xué)校名稱：新密市市直三小課程名稱：小學(xué)體育教學(xué)材料：人教版義務(wù)教育課程標準實驗體育教科書五、六年級課程類型：必修課程適用年級：小學(xué)五年級授課教師：崔海霞課時安排：30課時學(xué)期課程目標及課程實施建議學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程目標課程實施建議運動參與1.使學(xué)生養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣。2.在活動中具有展示自我的愿望和熱情。3.體驗到體育活動的樂趣。1.無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都要十分關(guān)注學(xué)生的興趣，在“趣”字上做好文章。2.以學(xué)生發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在主體地位。積極創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺。3.面向全體學(xué)生，關(guān)注個

2、體差異，人人體驗體育樂趣。運動技能1.使學(xué)生獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識2.初步學(xué)習(xí)一些運動的技術(shù)和技能3.學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法4.培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，樹立安全意識，懂得自我保護。1.消除對青春期恐懼，指導(dǎo)學(xué)生合理運動和飲食。2.注重技術(shù)的前后銜接，淡化技術(shù)，培養(yǎng)興趣為主，注重不同技術(shù)之間的練習(xí)，設(shè)計合理新穎的輔助練習(xí)3.從技術(shù)原理上幫學(xué)生理解，從而掌握科學(xué)鍛煉、保護和評價的方法。4.完善課堂常規(guī)，確保學(xué)生良好的習(xí)慣和教學(xué)安全。身體健康1.使學(xué)生逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)2.發(fā)展身體靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促

3、進全面發(fā)展3.增強關(guān)注自己身體和健康的意識和行為1.嚴格要求聽課紀律，指導(dǎo)學(xué)生進行自評和互評。2.在項目的開設(shè)上，注重全面和合理，保證學(xué)生能夠循序漸進、全面地鍛煉提高體能。3.指導(dǎo)學(xué)生通過一些基礎(chǔ)的生理指標判斷自身健康的能力。心理健康1.使學(xué)生在學(xué)與練得過程中，體驗參與不同項目運動時的愉快和緊張、興奮和疲勞、成功和挫折等心理感受2.學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，3.在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難和與抗挫折等意志品質(zhì)1.在分組比賽時，考慮到組與組之間差異，防止差距過大。技能學(xué)習(xí)考慮到個體差異，創(chuàng)設(shè)不同的情景，促使后進生體會成功的感覺。2.公正評判，合理引導(dǎo)學(xué)生情緒，做到勝不驕

4、敗不餒3.教學(xué)設(shè)計應(yīng)設(shè)立不同的難度層次，幫助學(xué)生磨練克服困難和挫折的意志。社會適應(yīng)1.培養(yǎng)活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，2.培養(yǎng)勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。1.多創(chuàng)設(shè)團隊的游戲，積極引導(dǎo)學(xué)生如何成為團隊中的一員。2.變化教學(xué)分組和分組教學(xué)的組合形式、組合人數(shù)、練習(xí)隊形、行進路線、活動次序，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力和競爭力，提高學(xué)生學(xué)與練的積極性以及交往與合作的能力。課程評價內(nèi)容及評價方式學(xué)習(xí)領(lǐng)域評價內(nèi)容評價方式運動參與學(xué)生對學(xué)習(xí)和練習(xí)的態(tài)度，以及在學(xué)習(xí)和鍛煉活動中的行為表現(xiàn)。通過小組評價和

5、老師評價相結(jié)合運動技能對體育與健康的認識，科學(xué)鍛煉的方法，體育技戰(zhàn)術(shù)知識與運用能力，有關(guān)健康知識的掌握與運用，與不同學(xué)習(xí)水平相關(guān)的運動技能水平及運用情況。自我評價、小組評價和進步幅度綜合評價，學(xué)期末進行技術(shù)評定和成績評定。身體健康身高體重等生理指標，以及身體靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能自我評價和期末測試教師評價心理健康學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的情緒、自信心和面對困難和挫折時的意志表現(xiàn)自我評定和小組評定相結(jié)合社會適應(yīng)對他人的理解與尊重，交往與合作精神。自我評定和小組評定相結(jié)合，學(xué)期末進行合作之星的評比。學(xué)期課程內(nèi)容及課時安排單元序號單元專題主要內(nèi)容單元訓(xùn)練重點課時安排第一單元基本體操1

6、.隊列隊形：行進間轉(zhuǎn)法裂分隊2.徒手操：第九套廣播操行進間轉(zhuǎn)法36課時第二單元田徑1.跑：快速跑、耐力跑2.跳躍：跳高、跳遠3.投擲：投遠、投準跳高47課時第三單元技巧與器械練習(xí)1.技巧：各種滾動與滾翻簡單倒立2.支撐跳躍：山羊分腿騰躍3.低單杠：懸垂、支撐4.實用性攀爬：爬桿、爬繩各種滾翻35課時第四單元小球類1.小足球：顛球、踢球2.小籃球：規(guī)則、傳、運、投球小籃球710課時第五單元游戲1.跑的游戲 4.球類游戲2.跳躍游戲 5.對抗游戲3.投擲游戲 6.攀爬游戲球類游戲48課時第六單元武術(shù)1.基本步型2.少林武術(shù)操、簡化少林拳少林武術(shù)操簡化少林拳36課時第七單元韻律活動與舞蹈1.趣味韻律

7、操2.校園集體舞校園集體舞23課時第八單元體育與健康常識1.青春期男女生身體特征和生理機能的變化2.青春期的衛(wèi)生和科學(xué)鍛煉3.體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生青春期的衛(wèi)生和科學(xué)鍛煉23課時六年級體育素養(yǎng)目標及評價標準一、基本情況在經(jīng)過了刻苦的鍛煉和體育教師的細致指導(dǎo)下，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。二、任務(wù)目標1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、仰臥起坐、立定跳遠、跳繩等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。3、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作

8、用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。4、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。二、評分標準五年級年級男生體育評分表等 級單項得分50米跑（秒）立定跳遠（米）1分跳繩1分仰臥起坐優(yōu)秀1007.91.9915542988.01.9715041968.11.9314540948.21.8914039928.31.8713538908.41.8513037良好878.51.8112036848.61.8011535818.71.7811034788.81.7610533758.91.7410032

9、及格729.01.729531699.11.709029669.21.688537639.31.658025609.41.627023不及格509.51.6065204010.01.5755183010.21.5045152010.31.4035121010.51.04257五年級女生體育評分表等 級單項得分50米跑（秒）立定跳遠（米）1分跳繩1分仰臥起坐優(yōu)秀1008.41.8215341988.51.8014839968.61.7814337948.71.7613836928.81.7413335908.91.7212334良好879.01.6911833849.11.67113819.21.6510832789.31.62103759.41.57