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1、五年級(jí)科學(xué)(上)期末卷班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_一、填空:(30分)1、綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有_、_和_。2、地球內(nèi)部可以分為_、_、_三部分。3、光是沿_傳播的,當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生_。4、一天中,陽光下物體的影子在_最長(zhǎng),_最短。5、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有_和_兩種方式。6、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做_。7、地球表面有_、_、_、_、丘陵等多種多樣的地形地貌。8、地震和火山是地球_引起的,絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動(dòng)與_的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。9、雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走,使土地受到_,從而使地形,地貌發(fā)生_。10、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做_,直接或間接消費(fèi)別人制

2、造的食物的生物叫_。11、影子產(chǎn)生需要的條件_、_、_。12、常見的力有_、_、_和_。二、判斷:(20分)1、保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。 ( )2、噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。 ( )3、摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)。 ( )4、用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較大地減少摩擦力。 ( )5、在地球深部,越往下去,溫度越來越高,壓力越來越大。 ( )6、光的多少與強(qiáng)弱與溫度的高低沒有關(guān)系。 ( )7、地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢地進(jìn)行的,是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以覺察的。 ( )8、地球上海洋多,陸地少。 ( )9、所有

3、的光源在發(fā)光時(shí)都會(huì)發(fā)熱。 ( )10、皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。 ( )三、選擇題:(15分)1、( )是地球上最有價(jià)值的資源。 A、水源 B、黃金C、土壤2、如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的()。A、右邊B、左邊C、后面3、蘋果成熟要掉下來是由于( )的原因。A、彈力B、推力C、重力4、自行車的( )用的是增大摩擦力的原理。A、剎車B、扶手C、輪子5、下面不能會(huì)聚太陽光的是()。 A、 凹透鏡B、凸透鏡C、平面鏡6、對(duì)于相同的物體,滾動(dòng)的摩擦力和滑動(dòng)的摩擦力誰大()。A、滾動(dòng)B、一樣大C、滑動(dòng)7、絕大多數(shù)的地震發(fā)生在()內(nèi)。 A、地幔B、地殼C、地核8、中國(guó)的東部多

4、()。 A、高山B、盆地C、平原9、火箭是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的( )運(yùn)動(dòng)的。A、反沖力B、彈力C、摩擦力10、我們的家鄉(xiāng)是什么地形?() A、平原B、盆地C、丘陵11、自然界中( )、風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕作用。A、陽光B、流水C、森林12、下面的物體吸熱最慢的是()。A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙13、土壤是一種()A、混合物B、純凈物C、礦物14、在陽光下,同一時(shí)間不同物體的影子( )。 A、形狀相同B、方向相同C、長(zhǎng)短相同15、滾珠軸承是一種將()的裝置。A、滑動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng) B、滾動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瑒?dòng) C、無法判斷四、連線圖:(4分)仙人掌 熱帶雨林松 樹 山 地香蕉樹 沙 漠蓮 水中五、從下列動(dòng)植物中進(jìn)行選擇,組成三條不同的食物鏈。(6分)狗尾草 麥苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢蟲田鼠 狐貍 貓頭鷹 小草 落葉 兔 蛇 蝗蟲 1、_2、_3、_六、簡(jiǎn)單題:(15分)1、有人說:土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?寫出你的理由。2、舉例說明,日常生活和生產(chǎn)中,哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力?哪些設(shè)計(jì)是為了減少摩擦力?(各舉兩例)3、堅(jiān)硬的巖石會(huì)改變模樣嗎?如果要改變,請(qǐng)你說說是哪些因素造成的?七、實(shí)驗(yàn)題:(10分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄你發(fā)現(xiàn)了什么:橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關(guān)系的

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