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文檔簡介
1、一堂讓人感動的班會課 參加完縣教育局舉行的“八榮八恥”普通話演講比賽已經(jīng)快兩點(diǎn)了,沒有吃飯,肚子餓得實(shí)在有點(diǎn)不行,但考慮到要上下午第二節(jié)的班會,所以忍著饑餓我還是回到了學(xué)校。按說,下午我可以不到學(xué)校,班會課請值周老師幫看一下就是了,因?yàn)槌霾盥铮⑶疫@時候了還沒有吃飯,但因?yàn)榘嗌系奶厥庠蛭蚁肟匆豢磳W(xué)生們的反應(yīng)。 前段時間以來,班上同學(xué),尤其是女生在搞小團(tuán)伙,互相拉攏一些人做一些不團(tuán)結(jié)的事,幾乎每天都有學(xué)生來找我,要不是書或本子不見了,要不是書本被弄壞了,要不就是在背后說一些難聽的話,甚至把別人自行車
2、的汽給放了。這讓我很是頭痛,也查不出一個所以然,在班上警告也無濟(jì)于事,弄得我焦頭爛額,不知所措。 昨天中午,有幾個女生哭著來辦公室找我,因?yàn)樵诮淌依锉涣硪换锿瑢W(xué)罵了,她們?nèi)松?,罵不過,被罵哭了。我問明情況,安慰幾句后讓她們回教室,其中一女生說她不想讀書了,現(xiàn)在就走,她覺得再也在這種地方呆不下去了。我很驚訝她的態(tài)度,我耐心勸導(dǎo),她卻異常激動,弄得我也很尷尬。我很生氣,但我忍住了,我讓另幾個女生帶她下去,并吩咐好好勸勸她。前天,也是這位女生給我寫了封信,她說我處理問題太簡單了,不在乎她們的感受,她說我只重視成績好的,像她們這樣成績差一點(diǎn)的學(xué)生我不把她們放在心上,不關(guān)心。她說在這樣的班級讀書是她的不
3、幸,她想轉(zhuǎn)學(xué)??粗鴿M滿一頁盡是怨恨的話,我心里百感交集,當(dāng)班主任一年來,從來沒有人這樣對我說過這種語氣的話,我陷入了深深的沉思中,我雖然時常反省自己,但卻從未發(fā)現(xiàn)自己存有偏心現(xiàn)象,或許是我的無意識的舉動給學(xué)生留下了這種印象,我感到很內(nèi)疚,也很自責(zé)。但看到學(xué)生能真誠地、坦白地表露她們的內(nèi)心,看著那滿滿一頁工工整整的字,我又感到很欣慰,我當(dāng)即提筆給她寫了回信。除了闡明師生間的誤會外,就是鄭重地向她道歉。一頁多的回信全部發(fā)自內(nèi)心,寫完信后在放學(xué)前親手交給了她,我以為她會為老師的真誠打動,會理解老師的一些做法,可沒想到,今天她依然我行我素,態(tài)度依然咄咄逼人。 中午發(fā)生的事及近段時間來班級發(fā)生的變化讓我
4、異常氣憤,班干部管不了,并首當(dāng)其沖,參與到結(jié)幫拉伙中,班級被明顯分為兩派,明爭暗斗,學(xué)習(xí)風(fēng)氣急劇下降,長此以往,這個班就完了,我不能眼看著這幫學(xué)生就這樣走上歪路,荒廢學(xué)業(yè),到了必須得管的時候了。昨天下午我沒課,我把參與到結(jié)伙的學(xué)生一個個找出來談話。我沒有就中午發(fā)生的事向她們發(fā)火,而是談她們進(jìn)入中學(xué)一年來的變化,以前有哪些優(yōu)良品質(zhì),現(xiàn)在是怎樣的,老師、家長是如何關(guān)心她們的,對她們這種變化是什么樣的心情我的語氣很平緩,語重心長,體貼關(guān)心。整整一個下午,談話的近10名學(xué)生幾乎都哭了,看得出,這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。一個下午,天氣炎熱,口干舌燥,但我沒有喝過一口水,因?yàn)槲翌櫜簧虾人?,我的?zé)任心和職業(yè)良心迫
5、使我要盡快去感動她們,讓她們從歪路上重新走回來。 雖然今天上午在縣上參加完八榮八恥演講比賽已經(jīng)快到兩點(diǎn)了,并且還餓著肚子,但我還是想來學(xué)??纯矗纯催@些學(xué)生經(jīng)過昨天的談話是否有所轉(zhuǎn)變,在今天的班會課上我要趁熱打鐵,爭取不讓不好的現(xiàn)象繼續(xù)反彈。來到辦公室,看到一封學(xué)生寫給我的信,是前次給我寫信的學(xué)生,內(nèi)容是真誠的向我道歉,對她的沖動、她的誤解,以及她的態(tài)度,并保證以后該怎么辦??赐晷牛腋械胶苄牢?。學(xué)生還是挺懂事的,只要以心換心,總是會得到學(xué)生認(rèn)可的。 第一節(jié)課很快就結(jié)束了,第二節(jié)就是班會課。這時我看到幾個女生一起手拉手的來到辦公室,臉上掛著燦爛的微笑,我很奇怪,這幾個學(xué)生就是昨天互相對罵的,怎
6、么今天一下子和好了。我正想問明原因,她們說:老師,我們和好了,不再像以前那樣鬧矛盾了。我很興奮,這是我所沒有想到的。她們接著說:老師,今天這節(jié)班會課可不可以讓給我們來組織,我們想給你一個驚喜。我問是什么驚喜,她們說呆會兒就知道了。我沒再追問,我同意讓她們來組織,我想看看他們能以怎樣的形式來組織。在教室外,幾個學(xué)生看到我便圍了上來,把我簇?fù)碇f:老師,今天一上午沒看到你,我們以為你生我們氣了,不來了。聽到這樣的話,我心里有說不出的激動。這節(jié)班會課她們還邀請了教我們班的另一位老師,她們告訴我,所有科任老師她們都請了,但多數(shù)老師都說有事,所以沒來。 來到教室門口,我看到所有學(xué)生都坐得整整齊齊的,一
7、起望著我們,我們剛走進(jìn)教室,熱烈的掌聲隨之而起,如此場面,怎能讓人不激動。我們在教室后面找一個座位坐下,班會隨之開始。主持人說:“這段時間以來,我們做了一些不利于班級團(tuán)結(jié)的事,學(xué)習(xí)成績也下降了,也傷了班主任老師和其它科任老師的心,所以今天我們舉行這樣一個主題班會:團(tuán)結(jié)就是力”。這時我才注意到,黑板上寫著大大的不算工整但卻寫得很認(rèn)真的幾個大字“團(tuán)結(jié)就是力量”。接下來的活動是學(xué)生自己查找自己的不足,主動向被自己傷害過的同學(xué)道歉,也有幾個學(xué)生是向我道歉的,說到動情處不禁潸然淚下,嗚咽著哭泣起來,這種情緒也感染了其它同學(xué),也感染了我們。道完歉,曾經(jīng)發(fā)生過矛盾的同學(xué)上講臺當(dāng)著全班同學(xué)的面和好,并講以后怎
8、樣與同學(xué)相處,怎樣把精力用在學(xué)習(xí)上。最后,全體起立在班長的帶領(lǐng)下宣誓:尊敬的各位老師,我們在這里宣誓,熱愛班級體,團(tuán)結(jié)同學(xué),絕對不會搞分裂,尊敬老師,好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)、班規(guī),上課認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),考出優(yōu)異的成績,絕不辜負(fù)老師。宣誓完畢,主持人讓我講幾句話,此時此刻,我的心情也是百感交集,我為學(xué)生們給我的這份厚禮而感動,為學(xué)生能這樣理解老師,這樣懂事而感到欣慰,此時,再多的話也是多余的,我只能說感謝,感謝他們理解老師,希望他們牢記今天這節(jié)班會,并能把所說的每一句話落到行動中,老師為他們見證。說到這兒,我不能再多說了,我怕再說我會控制不住自己,我也會同他們一樣潸然淚下,這種場合我不想把情感過多地流露,我控制住了自己。 一堂讓人感動的班會課,這么多年來,我一直沒有經(jīng)歷過,今天,我的學(xué)生給我上了這樣一節(jié)課,對我也是一種教育?!敖虩o定法”,“教學(xué)是一門藝術(shù)”,今天我是深有體會。如果當(dāng)初我不是和學(xué)生以心換心,如果我處理問題的方法簡單粗暴,如果我不是過多地站在學(xué)生立場去看待問題,處理問題,我想,無論如何是不會有今天這樣的班會的。我不敢保證經(jīng)過這節(jié)班會課后每個學(xué)生都會履行他們的承諾,真正的把精力用在學(xué)習(xí)上,但我想,在他們內(nèi)心深
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