蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目報(bào)告項(xiàng)目名稱：裝飾方案設(shè)計(jì)（辦公） 立項(xiàng)時(shí)間： 2014年10月 所屬系部： 建筑工程系 組 長： 羅董燦 項(xiàng)目成員：曲宏偉 周時(shí)林 陳春亮 殷瑩 陳浩 季明鵬 指導(dǎo)教師： 楊玉乾 2014年 1月 8日目錄1 項(xiàng)目申報(bào)2現(xiàn)場考察3. 收集資料4. . 草圖繪制5. 正式平面圖繪制6. CAD繪制7. 3D繪圖效果圖8. 調(diào)整3D效果圖9. 模型制作10. 模型制作11. PPT制作整理完成的成果 一：項(xiàng)目組成員序號(hào)姓名職務(wù)職稱工作單位對(duì)課題主要貢獻(xiàn)1羅董燦組長IVT建工系收集資料，CAD圖繪制，3DMax圖繪制制作模型2曲宏偉組員IVT建工系實(shí)地考察，收集資料，平

2、面圖繪制制作模型3周時(shí)林組員IVT建工系實(shí)地考察，制作模型，PPT制作4陳春亮組員IVT建工系實(shí)地考察，收集資料，制作模型 5殷瑩組員IVT建工系收集資料，草圖繪制，制作模型，PPT修改 6陳浩組員IVT建工系實(shí)地考察，收集資料，制作模型7季明鵬組員IVT建工系實(shí)地考察，收集資料，制作模型二：項(xiàng)目簡介會(huì)議室的種類有劇院形式的，茶館形式的，還有回字形的，u字形燈。近年出現(xiàn)的多媒體會(huì)議室，中央控制器作為控制中心。室內(nèi)所有的電教設(shè)備如：錄像機(jī)，影碟機(jī)，投影機(jī)，電動(dòng)屏幕，音響，還有室內(nèi)燈光，窗簾都可以與中央控制器相連，受其控制。用戶只需要坐在觸摸屏前，便可以直觀的操作整個(gè)系統(tǒng)，包括系統(tǒng)開關(guān)、各設(shè)備開關(guān)

3、、燈光明暗度調(diào)節(jié)、信號(hào)切換、信號(hào)源的播放和停止、各種組合模式的進(jìn)入和切換、音量調(diào)節(jié)，以及對(duì)用于擴(kuò)聲的會(huì)議音響系統(tǒng)；用于討論、表決、投票的數(shù)字會(huì)議及同聲傳譯系統(tǒng)；用于遠(yuǎn)程會(huì)議的視頻會(huì)議系統(tǒng)；用于視頻、VGA信號(hào)顯示的大屏幕投影系統(tǒng)；用于提供音視頻信號(hào)的多媒體周邊設(shè)備；用于全局環(huán)境設(shè)施、系統(tǒng)設(shè)備控制等系統(tǒng)的全自動(dòng)綜合控制等等四：項(xiàng)目研究過程 此次項(xiàng)目從2013年10月截止到2014年1月，大約4個(gè)月左右時(shí)間。在這4個(gè)月時(shí)間里，我們研究項(xiàng)目的過程如下：1. 第七周小組成員及指導(dǎo)老師推薦組長，討論項(xiàng)目研究內(nèi)容并立題。指導(dǎo)老師安排每人相關(guān)任務(wù)。2. 第八周，這周我們在網(wǎng)上考察。在此期間，資料的收集大致完

4、成。并設(shè)計(jì)模型的圖紙，完成初步構(gòu)想。 3. 第九周，這周我們到網(wǎng)上和圖書館收集了有關(guān)會(huì)議室構(gòu)造的相關(guān)材料，了解了會(huì)議室的主要顏色、設(shè)置和布局等方面的知識(shí)。4. 第十周，這周我們主要對(duì)考察的會(huì)議室進(jìn)行了草圖的繪制。并設(shè)計(jì)模型的圖紙，完成初步構(gòu)想。在老師指導(dǎo)下，對(duì)CAD進(jìn)行完善，進(jìn)行圖紙打印，在完成項(xiàng)目的過程中，小組將對(duì)項(xiàng)目所需購買的建材小樣，耗材及調(diào)研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行初步的預(yù)算，以此來節(jié)省開支，在人力資源方面，小組將進(jìn)行統(tǒng)一的分配，確保項(xiàng)目將順利地進(jìn)行。 5. 第十一周，這周我們結(jié)合資料和草圖繪制了更為規(guī)范的正式平面圖。確定會(huì)議室的大小和里面家具大小。 6. 第十二周，這周我們對(duì)選擇的會(huì)議室進(jìn)行了CAD

5、的繪制。其中包括平面圖，頂面圖，地面圖，四個(gè)立面圖以及材料。7. 第十三周，這周我們繪制了3D效果圖。大致構(gòu)造了會(huì)議室的框架集里面的家具。8. 第十四周，這周我們對(duì)上周完成的3D效果圖進(jìn)行了調(diào)整和修改。10. 第十五，十六周，我們?nèi)w組員一起制作了會(huì)議室的模型。 11. 第十七周，這周我們把前幾周做的東西和過程做了整合，制作了ppt。12. 第十八周，這周我們對(duì)之前做好的內(nèi)容做了整理。13. 第十九周，這周我們完成了所有的項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了匯報(bào)。五項(xiàng)目成果完成形式和價(jià)值我們此次項(xiàng)目成果的展示主要為兩種：第一是 圖紙展示，我們將展示CAD圖紙及效果圖。第二種是PPT展示，我們把圖的整理并拍照，并

6、附帶我們調(diào)研活動(dòng)中的照片，以及老師對(duì)我們指導(dǎo)時(shí)的照片，以及實(shí)物成果照片,這種展示也更加直觀明了。學(xué)校的項(xiàng)目本身注重學(xué)生的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)，對(duì)項(xiàng)目提供了互動(dòng)資金，以此來提高項(xiàng)目的可行性，在材料展示這一環(huán)節(jié)，需要小組成員更加細(xì)心的去完成，增強(qiáng)實(shí)際知識(shí)。七：項(xiàng)目完成后的總結(jié)通過這次的學(xué)期項(xiàng)目報(bào)告，我們組學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí)，小組成員也有了更多的了解和合作，這當(dāng)中我們有過報(bào)告上的意見和矛盾，但通過每個(gè)成員的理解和溝通，問題都得到了很好的解決，這期間我們遇到最大的困難就是3D Max材質(zhì)添加，和對(duì)模型的細(xì)致加工。 學(xué)期項(xiàng)目讓我們從中學(xué)到的不只是專業(yè)知識(shí)，更重要的是人與人之間的合作和交流，摩擦肯定是有的，因?yàn)槊總€(gè)人的意見和看法不同，重要的是如何去解決，這是一門大學(xué)問，我相信這次的學(xué)期項(xiàng)目對(duì)我們以后的生活和工作都會(huì)有很大的幫助。八：指導(dǎo)老師對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)意見 在指導(dǎo)該項(xiàng)目過程中，該項(xiàng)目小組