




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、平面向量練習(xí)題設(shè)|a|1,|b|2,且a、b夾角120°,則|2ab|等于 ( )向量a(2k3,3k2)與b(3,k)共線,則k_2已知a=(1,2),b=(1,x),若ab,則x等于 ( )A B. C. 2 D. 23下列各組向量中,可以作為基底的是 ( )A B. C D. 4已知向量a,b的夾角為,且|a|=2,|b|=5,則(2a-b)·a= ( )A3 B. 9 C . 12 D. 131、已知=(2,1),=(1,3),則等于 ( )
2、160; (A)(1,11) (B)(1,11) (C)(1,11) (D)(1,11)2、下面給出的關(guān)系式中正確的個數(shù)是( )
3、 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 33、已知兩點A(4,1), B(7,-3), 則與向量同向的單位向量是&
4、#160; ( ) (A) (B) (C) (D)4、已知,, =3,則與的夾角是 ( ) (A)150&
5、#160; (B) 120 (C) 60 (D) 30平面向量練習(xí)題一、選擇題(每題5分,共60分)1、已知=(2,1),=(1,3),則等于 ( )(A)(1,11) (B)(1,11)(C)(1,11) (D)(
6、1,11)2、下面給出的關(guān)系式中正確的個數(shù)是( ) (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 33、已知兩點A(4,1), B(7,-3), 則與向量同向的單位向量是 ( ) (A) (B) (C) (D)4、已知,, =3,則與的夾角是 ( )(A)150(B) 120(C) 60(D) 305、下列命題中真命題是( )(A) (B) (C) (D) 6、已知正方形ABCD的邊長為,等于( )(A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 7、已知P(4,-9),Q(-2,3)且y軸與線段PQ的交點為M,則M分所成的比是( )(A) 2 (B) 3 (C) 1/2 (D) 1/38、設(shè)為兩不共
7、線的向量,則與共線的充要條件是(A) (B) (C) (D) 9、已知,則角的值等于( )(A) (B)(C) (D)或10、已知且點在的延長線上,使,則點坐標(biāo)是(A)(-2,11) (B)(,3) (C) (,3) (D)(2,-7)11、已知,|2,| 3,且向量3 + 2與k互相垂直,則k的值為( ) (A) (B) (C) (D) 112、設(shè),點是線段上的一個動點,若, 則實數(shù)的取值范圍是 ( ) (A) (B) (C) (D)題號123456789101112答案二、填空題(每題5分,共20分)13若向量=(2,x)與=(x, 8)共線且方向相反,則x=_14、ABC中,A(1,2)
8、,B(3,1),重心G(3,2),則C點坐標(biāo)為_.15、已知|1,| 且(),則與夾角的大小為_16、給出下列命題: 單位向量是沒有方向的量; ,則為平行向量; ; 為共線向量,則與向量方向相同;,則 其中錯誤的有_(把你認(rèn)為錯誤的序號都填上)三、解答題(共70分,應(yīng)有必要的解題步驟)17、(本小題滿分10分) 已知向量 ,求和的值.18、(本小題滿分12分)若向量=(1,2),=(x,1),=+2,=,且,求x.19、(本小題滿分12分)已知四邊形ABCD的頂點分別為A(2,1),B(5,4),C(2,7),D(-1,4).求證:四邊形ABCD為正方形.20、(本小題滿分12分)若向量其中 求:(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歷史焦點人物康熙帝研究
- 自動控制技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展故事
- 機場商業(yè)投訴管理辦法
- 煤礦突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案
- 特種設(shè)備安全法相關(guān)法規(guī)
- 班組安全培訓(xùn)
- 杭州稅務(wù)稽查管理辦法
- 新產(chǎn)品開發(fā)流程的標(biāo)準(zhǔn)化與優(yōu)化
- 知識競賽具體方案
- 安全生產(chǎn)穩(wěn)定
- 2023年醫(yī)技類-康復(fù)醫(yī)學(xué)(副高)考試歷年真題薈萃帶答案
- 改進維持性血液透析患者貧血狀況PDCA
- 公司崗位職級管理制度
- 漏肩風(fēng)(肩周炎)中醫(yī)臨床路徑及入院標(biāo)準(zhǔn)2020版
- 光面爆破知識講座課件
- 高鐵站裝飾裝修方案
- DB4401-T 112.1-2021 城市道路占道施工交通組織和安全措施設(shè)置+第1部分:交通安全設(shè)施設(shè)置-(高清現(xiàn)行)
- 質(zhì)量整改通知單(樣板)
- 杭州市高級中學(xué)2022年高一新生素質(zhì)測試(分班考)模擬試卷
- 《碳纖維片材加固混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(2022年版)
- 智能建筑項目設(shè)計方案(模板)
評論
0/150
提交評論