部編四年級下冊語文第四單元提升練習

1、部編四年級下冊語文第四單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分:、讀拼音，寫詞語。（9分）g zh i () f u hu & (y o u l u () zaoyang(r e t a ng( ) t i ji a o() 生氣 bo bo ()b i ngx i ()j i ngji e ()di a o）從容，大模（m6mu）大樣頗da ng）它從不偷偷摸摸，因為它把）（待（）侍（）（4分）無（）怨（）訴）不（）（6分）1 .星期天，我在家看（kan kan）門時，看（kan kan）見梧桐樹開花了。2 .鵝的步調（ti a像京劇里的凈角由場。3.干這種勾當（d a ng自己

2、當（d & ng d a ng）成了主宰。三、辨字組詞。（5分）脾（）折（牌（）拆（掘（）稿（倔（）,搞（四、把下面的詞語補充完整。沒（）沒（）無（）（）多端（引吭（）（）一（架子（）（）空空（）（）五、按要求寫句子。（6分）1 .滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎 ？（改為陳述2 .微風吹來，一池的荷花都在搖晃。（改為擬人句）3 .誰怎么呼喚。它不肯回來。（用關聯(lián)詞語合成一句話）六、日積月累。（8分）1 .連線。千里龍老黃馬百靈牛領頭鳥哈巴羊變色狗2 .把詩句補充完整。不論平地與山尖，。，為誰辛苦為誰甜？七、根據課文內容填空（12 分）1 .豐子愷先生筆下的白鵝 ，白鵝一 課寫了鵝的

3、叫聲，步態(tài)，吃 相。2 .老舍先生筆下的貓 ,文章字里行間都流露由作者對貓的 O3 .老舍先生寫的母雞、,因為它有一 群雞雛。它 是因為它是雞母親。一個母親必定 是一個。4 、課內閱讀。（10分）貓（節(jié)選）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖 子伸生來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在 稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自 己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不由。1 .根據解釋從文中找由相應的詞語。（4分）（1）形容聲音變化豐富。（）（2）形容變化的項目、樣子極多

4、。（）2 .選文從兩個方面寫生了貓的性格古怪，分別是時和 時的不同表現，表達了作者對貓的 之情。（3分）3 .仿寫文中畫“ ”的句子。（3分）九、課外閱讀。（10分）那一年，我領著女兒到農村去，恰巧遇見了老家的母雞 在孵小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上，傾注著自己全部的母愛。我 們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，那聲音雖弱小，卻震撼著人心。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難 地從里面鉆了由來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長 一段時間的雞蛋上。幾分鐘過去了 ，那小孔還是米粒大小。 女兒不顧老母雞威脅的叫聲，伸由手來要去剝那個硬殼,想 去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒，說：“別去碰它，這

5、小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活 ，你幫了它，也許就是害了 它?！崩夏鸽u是最愛自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞 雛自己鉆生蛋殼。1 .給文章選個合適的題目：（）。（2分）A.冷酷的母雞B.勇敢的母雞C.大自然的啟示2 .本文主要寫了一件什么事 ？用一兩句話概括。（3分）3 .“冷酷”加了引號是因為：（2分）4 .大娘的話里蘊含著什么道理？（3分）十、習作。（30分）高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞在作者筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動物吧，那么請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫，可以從多角度入手。題目自擬，不少于350字。第四單元提升練習答案一、稿紙孵化 勃勃

6、 憂慮 遭殃 屏息 熱湯 啼叫 警戒二、1.k 3 k cn2.di comd 3.d engd mg三、示例 : 脾氣 名牌 折斷 拆開 待客 侍衛(wèi) 挖掘 倔強稿紙 搞笑四、完 了 憂 慮 變化 如 如 大 叫 絲 茍十足如也5、 1. 滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛。 2. 示例 : 微風吹來 , 一池的荷花都在舞蹈。 3. 任憑誰怎么呼喚, 它也不肯回來。6、 1. 千里馬老黃牛百靈鳥領頭羊哈巴狗 變色龍 2. 無限風光盡被占 采得百花成蜜后7、 1. 架子十足嚴肅鄭重從容不迫一絲不茍2. 性格古怪喜愛之情 3. 負責 慈愛 勇敢 辛苦偉大 英雄8、 1. 豐富多腔變化多端2. 高興 不高興 喜愛3. 示例 : 雪中的白樺, 比什么都美麗: 毛茸茸的枝頭 , 雪繡的花邊 , 潔白的流蘇如畫。九、 1.C 2. 主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼被老大娘阻止的故事。 3. 母雞不是真的冷酷, 是為了讓小雞靠自己的力量鉆出來, 能很快地適應環(huán)境4. 事物的發(fā)展是有規(guī)律的 , 如果我們違反了規(guī)律, 就