小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)平均分ppt課件

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 1（一）情境導(dǎo)入，實(shí)際操作（一）情境導(dǎo)入，實(shí)際操作同學(xué)們，我給大家?guī)?lái)了一些同學(xué)們，我給大家?guī)?lái)了一些小禮物，快來(lái)看看吧！小禮物，快來(lái)看看吧！你能將這些糖分成你能將這些糖分成3份嗎？份嗎？請(qǐng)你來(lái)分一分。請(qǐng)你來(lái)分一分。（二）對(duì)比分的結(jié)果，特殊中認(rèn)識(shí)（二）對(duì)比分的結(jié)果，特殊中認(rèn)識(shí)“平均分平均分”有三種不同的有三種不同的分法。分法。觀察同學(xué)們分的結(jié)果，觀察同學(xué)們分的結(jié)果，你喜歡哪種？為什么？你喜歡哪種？為什么？ 每份都是每份都是2塊糖，塊糖，同樣多。同樣多。（二）對(duì)比分的結(jié)果，特殊中認(rèn)識(shí)（二）對(duì)比分的結(jié)果，特殊中認(rèn)識(shí)“平均分平均分”每份分得同樣多，叫每份分得同樣

2、多，叫平均分平均分。把把8 8個(gè)梨平均分給個(gè)梨平均分給4 4個(gè)小朋友，哪種分法對(duì)？個(gè)小朋友，哪種分法對(duì)？哪些分法是平均分？在括號(hào)里畫哪些分法是平均分？在括號(hào)里畫“”“”。（ ）（一）辨析練習(xí)（一）辨析練習(xí)（ ）（ ）（ ）把把8 8個(gè)個(gè) 分一分，下面哪些分法是分一分，下面哪些分法是平均分平均分？5 54 43 32 26 61 1X XX XX X動(dòng)腦筋想一想動(dòng)腦筋想一想（四）聯(lián)系生活，感悟概念（四）聯(lián)系生活，感悟概念請(qǐng)你開動(dòng)腦筋想一想，在我們的請(qǐng)你開動(dòng)腦筋想一想，在我們的生活中遇到過(guò)平均分嗎？生活中遇到過(guò)平均分嗎？（一）讀懂題意，理解（一）讀懂題意，理解“平均分平均分”你知道了什么？（分什么

3、？平均分成幾份你知道了什么？（分什么？平均分成幾份? ?）把把18個(gè)個(gè) 平均分成平均分成6份，每份幾個(gè)？份，每份幾個(gè)？分一分。分一分。（二）實(shí)際操作，應(yīng)用（二）實(shí)際操作，應(yīng)用“平均分平均分”（1）自己試著分一分。）自己試著分一分。（2）交流分的結(jié)果，邊分邊跟大家說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的。）交流分的結(jié)果，邊分邊跟大家說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的。把把18個(gè)個(gè) 平均分成平均分成6份，每份幾個(gè)？份，每份幾個(gè)？分一分。分一分。（三）交流分法，提升認(rèn)識(shí)（三）交流分法，提升認(rèn)識(shí)“平均分平均分”不論怎樣平均分，分的結(jié)果都相同，只不論怎樣平均分，分的結(jié)果都相同，只要每份分得同樣多，就是要每份分得同樣多，就是“平均分平均分”。把把18個(gè)個(gè) 平均分成平均分成6份，每份（份，每份（ ）個(gè)。）個(gè)。3把把10盒酸奶平均分成盒酸奶平均分成2份，每份（份，每份（ ）盒。）盒。（二）基本練習(xí)（二）基本練習(xí)5說(shuō)一說(shuō)你是怎樣分的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣分的。（1）一共有（）一共有（ ）片楓葉，每（）片楓葉，每（ ）片一份，平均分成了）片一份，平均分成了 （ ）份。）份。（三）深化練習(xí)（三）深化練習(xí)4