浮力與升力測(cè)試題滬粵版

1、浮力與升力測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇（每題3分，一共30分，每道題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1. 圖1所示的四種飛行器在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( )A熱氣球D火箭B飛機(jī)C飛艇圖12. 魚(yú)鰾是魚(yú)體內(nèi)可以脹縮的氣囊，是魚(yú)類的沉浮器官魚(yú)鰾主要是通過(guò)改變下列哪一個(gè)因素來(lái)實(shí)現(xiàn)魚(yú)的沉浮的（ ）A魚(yú)的重力 B魚(yú)的質(zhì)量 C魚(yú)排開(kāi)水的體積 D魚(yú)受到的壓強(qiáng)3. 體積相同的A、B兩種液體的質(zhì)量之比為4：5。把它們分別倒入兩個(gè)容器中。在A液體中放入小球甲，B液體中放入小球乙，且兩球體積相同。在下述各個(gè)狀態(tài)中，比較兩球受到浮力的大小，一定正確的是（）A甲漂浮，乙沉底時(shí)，甲受浮力小B都懸浮時(shí)，受浮力相等C都沉沒(méi)在液體底

2、部時(shí)，甲受浮力大D 都漂浮時(shí)，乙受浮力大4. 下列關(guān)于5N的水能產(chǎn)生浮力大小的說(shuō)法正確的是（ ）A一定小于5N B一定等于5N C一定不大于5N D可以大于5N有一支試管中裝有適量的砂子，分別浸在甲乙兩種不同液體中，如圖，試比較兩液體的密度（ ）A甲較大 B乙較大 C甲乙一樣大 D不能判斷5. 如圖所示，一個(gè)物體浮在液面上，它露出液面的體積為，液面下的體積為，液體密度與物體密度的比為（ ）A B C D6. 如圖，一杯果汁（密度大于水），加冰后液面正好同杯口相平則在冰塊溶化過(guò)程中（ ）A液面不變，液體不溢出 B液面不變，液體溢出C液面下降 D無(wú)法確定7. 如圖所示，密度均勻的木塊漂在水面上，現(xiàn)

3、沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將（ ）A上浮一些 B靜止不動(dòng) C下沉一些 D無(wú)法確定8. 生物實(shí)驗(yàn)室有一薄壁容器如圖4所示，底面積為，裝了重24.5N的水后，水面距容器底部20cm，則水對(duì)容器底部的壓力、壓強(qiáng)分別為（）( )A24.5N、B24.5N、0.245PaC19.6N、D、9. 船上載著許多鋼材，此時(shí)甲板離水面的高度為；把這些鋼材都放在水中用繩懸掛于船下，此時(shí)甲板離水面的高度為，則與相比較（ ）A B C D無(wú)法比較10. 將一蠟塊放入盛滿酒精的容器中，溢出酒精的質(zhì)量是4克若把該蠟塊放入盛滿水的容器中，則溢出水的質(zhì)量是（ ）（已知，）A4克 B4.5克 C5克 D3.6克三、填空題

4、（每空2分，共26分）11. 一蓄水池水深2m，池底受到水的壓強(qiáng)是 Pa(g取10N/kg) 12. 用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為10N，此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)N；放手后物體將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)N13. 在1978年夏天，法、意、西等國(guó)的科學(xué)家曾乘坐容積為33萬(wàn)立方米的氣球升入高空，氣球內(nèi)充滿氦氣如果氣球本身的重力（不包含氦氣）是它在低空所受浮力的，已知低空的空氣密度為0.00129噸/米3，氦氣密度為0.00018噸/米3，那么，該氣球在低空飛行時(shí)可吊起的重物質(zhì)量至少是_噸14. 平放在水平桌面上的三個(gè)實(shí)心正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)

5、相同。它們的密度分別為、和，且。則這三個(gè)正方體對(duì)桌面的壓力、的大小關(guān)系是 。15. 一正方體鐵塊，在水下某深度時(shí)，上表面受到15N的壓力，下表面受到20N的壓力，則此時(shí)鐵塊受到的浮力是 N；當(dāng)鐵塊下沉到某位置時(shí)，上表面受到的壓力增大為20N時(shí)，下表面受到的壓力是 N16. 一名潛水員需到水下打撈體積為5×10-3m3的物體，當(dāng)他潛入水下10m深處時(shí)，他受到的壓強(qiáng)為 ，物體受到水的浮力為 牛，浮力的方向?yàn)樨Q直 17. 一小球所受的重力為4N，體積為5×10-4m3將它放入水中靜止時(shí)，那么它受到的浮力大小為_(kāi)N18. 如圖7所示，質(zhì)量是2kg的平底水桶底面積為，放在水平地面上，

6、桶內(nèi)裝有50cm深、體積是的水。小萍同學(xué)用豎直向上的F提水桶，但是沒(méi)有提起來(lái)。這時(shí)，如果水對(duì)桶底的壓強(qiáng)和桶對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。小萍同學(xué)提水桶的力F N。（）四、實(shí)驗(yàn)題（共15分）BA19. 觀察實(shí)驗(yàn)3圖所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力向B管吹氣時(shí)，會(huì)看到發(fā)生現(xiàn)象： 。原因是 。20. 小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，制成一支密度計(jì)密度計(jì)能在液體中豎直漂浮，如圖24所示，根據(jù)它在液體中浸沒(méi)的深度得知這種液體的密度小芳的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程如下：  a根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件，推導(dǎo)出密度計(jì)在純水中浸沒(méi)的深度h的表達(dá)式b根據(jù)h的表達(dá)式，測(cè)量這支密度計(jì)自身的某些物理量，算出密度計(jì)在純水中浸沒(méi)的

7、深度，在管上畫(huà)上純水的密度值線A（如圖25） c把密度計(jì)放入純水中，驗(yàn)證刻度線A的位置是否準(zhǔn)確 請(qǐng)你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問(wèn)題： 1）設(shè)純水密度為，裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m，玻璃管底面直徑為d請(qǐng)用本題的物理量符號(hào)表示步驟a中的表達(dá)式h （可能用到的數(shù)學(xué)公式：圓柱體體積VS h，圓的面積S） 2）若純水密度已知，請(qǐng)你寫(xiě)出b步驟中所需用的測(cè)量?jī)x器及對(duì)應(yīng)測(cè)量的物理量 3）步驟c中，若水面在刻度線A以上，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出一種校準(zhǔn)的方法 4）若把校準(zhǔn)后的密度計(jì)放在密度為0.8×103kg /m3的酒精中，液面的位置在純水密度值刻度線上方還是下方？為什么？ 21. 小剛同學(xué)在測(cè)量一木塊的密度時(shí)，由

8、于木塊的密度木小于水的密度水，因此他在測(cè)量時(shí)采取了如下的方法：將木塊懸掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出木塊的重力G1；取一個(gè)鐵塊懸掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出鐵塊的重力G2；將鐵塊完全浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1；（1）為了測(cè)出木塊的密度，小剛接下來(lái)的操作與測(cè)量應(yīng)是： ，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。（2）根據(jù)以上測(cè)量的物理量和水的密度水，得出計(jì)算木塊密度的表達(dá)式為木=_。五、計(jì)算題（共19分）22. 在物理課外小組的活動(dòng)中，老師拿出一個(gè)刻線間距為1mm的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這幾樣?xùn)|西，再借助于日常生活中常用的東西，測(cè)量制成玻璃瓶的這種玻璃材

9、料的密度。小明想了一會(huì)兒，就向量筒中倒入一些水，將量筒放在水平桌面上，記下量筒中的水深為22.0cm；再將空瓶開(kāi)口向上放在量筒中，空瓶可以開(kāi)口向上浮在水面上，小明從刻度線測(cè)量得此時(shí)量筒中的水深為28.0cm。隨后小明將空瓶按入水中，瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí)，量筒內(nèi)的水面恰好與24.2cm的刻度線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，并借助已知水的密度，小明很快就求出了玻璃材料的密度。請(qǐng)說(shuō)一下，小明是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的？他測(cè)量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大？23. 一工人用圖中所示的滑輪組從10米深井下，將重物G勻速提升到地面，在整個(gè)過(guò)程中，繩子的重力和摩擦力忽略不計(jì)求：（1）若被提升的物體重牛頓，工人用的拉力為250牛頓，求該裝置的機(jī)械效率（2）若工人在100秒內(nèi)用該裝置將重牛頓的物體從井下勻速提升到地面，求工人拉繩的力及裝置的機(jī)械效率24. 科技小組的同